Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD): cause, segni, diagnosi e trattamento

отличается разной степенью выраженности. Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività è caratterizzato da vari gradi di gravità. La malattia ha un impatto significativo sulla qualità della vita. Ha una natura piuttosto complessa, accompagnata da problemi nell'addestramento, nella prestazione lavorativa, nella padronanza del materiale teorico. Il più spesso ha rivelato il disturbo da deficit di attenzione nei bambini. Tuttavia, il verificarsi di patologia e in età avanzata. . Considerare ulteriori dettagli del disturbo da deficit di attenzione e iperattività .

descrizione

Cos'è l' ADHD? – это отклонения у человека, возникающие на интеллектуальном уровне. Disturbo da deficit di attenzione è anomalie di una persona che si verificano a livello intellettuale. Il paziente ha difficoltà non solo con lo sviluppo mentale, ma anche con lo sviluppo fisico. I bambini più colpiti. Per quanto riguarda le persone anziane, è stabilito che la loro patologia è correlata alla natura dei geni. Il disturbo da deficit di attenzione nei bambini si trova sia immediatamente dopo la nascita che dopo. Più spesso osservato nei ragazzi. . Vale la pena dire che quasi ogni classe ha un bambino con disturbo da deficit di attenzione .

specificità

Come può verificarsi il disturbo da deficit di attenzione? патологии могут выявляться в комплексе или по отдельности. I sintomi della patologia possono essere rilevati in un complesso o separatamente. Ad esempio, potrebbe essere rilevato:

1. Disattenzione. Raramente è possibile incontrare un paziente in cui la malattia è espressa solo da lei. Nello stesso momento l'iperattività non è manifestata. Inoltre, anche la probabilità del suo verificarsi è esclusa.
2. Impulsività e iperattività. In questo caso, c'è un temperamento caldo e nervosismo, un costante desiderio di spostarsi da qualche parte.

, подвержены заболеваниям головного мозга. Come dimostra la pratica, le persone che soffrono di disturbo da deficit di attenzione sono suscettibili alle malattie del cervello. Tipicamente, i pazienti hanno un quadro clinico complesso. следует понимать дисфункцию ЦНС. Se parlare in termini scientifici, quindi il disturbo da deficit di attenzione dovrebbe essere inteso come disfunzione del SNC.

prerequisiti

, как правило, генетически предрасположены к патологии. Le persone con disturbo da deficit di attenzione sono di solito geneticamente predisposti alla patologia. Se qualcuno in una famiglia soffre di una malattia, la probabilità che si verifichi in parenti, anche lontani, non è esclusa. Come dimostra la pratica, nel 50% dei casi, la malattia appare a causa di una predisposizione. Oggi è noto che gli esperti stanno cercando di isolare i geni responsabili di tale eredità. Tra questi, un ruolo speciale appartiene ai segmenti di DNA che controllano la concentrazione di dopamina. È un composto chiave responsabile del funzionamento del sistema nervoso centrale. Quando la regolazione della dopamina viene violata a causa della predisposizione genetica, il rischio di ADHD è alto. Nel frattempo, l'impatto patologico è anche di grande importanza. Questi fattori includono:

1. L'impatto negativo di droghe, tabacco e prodotti alcolici.
2. Nascita prolungata / prematura, così come l'aborto minacciato.

Se una donna ha assunto sostanze dannose per il suo corpo durante la gravidanza, è molto probabile che nascerà un bambino con ADHD. Anche i neonati prematuri (nati il ​​7-8 ° mese) sono a rischio. L'abuso della futura madre di integratori alimentari, neurotossine, pesticidi ha un effetto negativo sul feto. может появиться по этой же причине. Vale la pena dire che il disturbo da deficit di attenzione negli adulti può apparire per lo stesso motivo. Attualmente è in fase di studio l'influenza di fattori quali la presenza di malattie infettive in una donna incinta, patologie croniche, incompatibilità dei fattori Rh e influenze ambientali.

Quadro clinico

Di norma, i caregiver, gli educatori, i genitori che sospettano che un bambino soffra di disturbo da deficit di attenzione cercano aiuto dai medici . проявляются в первую очередь нарушением концентрации и внимания. I sintomi si manifestano principalmente in violazione della concentrazione e dell'attenzione. Il bambino non è in grado di concentrarsi, vuole sempre andare da qualche parte, può pensare alla propria. Quando si eseguono compiti, commette sempre errori. Se ti rivolgi al bambino, puoi sentire che ignora la parola. Nel frattempo, capisce le parole, ma non riesce a metterle insieme. La sindrome è accompagnata dall'incapacità di pianificare il lavoro, organizzare le proprie attività. Il bambino non può eseguire una varietà di compiti. L'iperattività è considerata una delle manifestazioni chiave della sindrome. Il paziente è costantemente di fretta da qualche parte, spesso muovendo le gambe e le braccia. Allo stesso tempo, non si concentra su azioni concrete. I bambini con la sindrome sono irrequieti, sono come un salice. Allo stesso tempo, salgono sempre dovunque è impossibile, quasi mai non si fermano davanti a nulla.

impulsività

Con questo sintomo, il paziente risponde in modo prematuro e spesso errato alle domande che non sono pienamente espresse. Allo stesso tempo si rifiuta di svolgere qualsiasi compito. Le risposte dei suoi coetanei non sono interessanti per lui, non le ascolta. Pertanto, spesso li interrompe. L'eccessiva loquacità è possibile, la conversazione non è su un determinato argomento.

Età prescolare

I bambini in età prescolare per identificare la sindrome sono piuttosto problematici. In tenera età, è necessario visitare un medico. Sarà in grado di stabilire le manifestazioni iniziali della patologia. Il segnale per i genitori è l'irrequietezza, la loquacità, la riluttanza a svolgere compiti mentali. Spesso questi bambini sono rumorosi, impulsivi. Possono interrompere i genitori, offendersi, infastidirsi. Giocare con loro può portare a tristi conseguenze. I bambini con la sindrome spesso rompono i giocattoli, combattono. Allo stesso tempo, iniziano a rimanere indietro rispetto ai loro coetanei nello sviluppo mentale. Trovano difficile concentrarsi su una lezione. Di regola, abbandonano l'attività, passando a un'altra. Il cervello di questi bambini non ha quasi alcun controllo sul movimento. All'età di sette anni, i problemi diventano molto evidenti.

Età scolare

Durante questo periodo, i sintomi diventano più chiari. Gli insegnanti stanno iniziando a notarli. Anche a occhio nudo puoi facilmente identificarti nella classe dei bambini con la sindrome. Nella scuola elementare, il bambino non solo inizia a rimanere indietro in modo significativo nello sviluppo, ma incita anche i pari ad esso. Rompe le lezioni, interferisce con i compagni di classe, discute, l'insegnante maleducato. Per un insegnante, un bambino simile è un vero test.

Periodo di pubertà

проявляется несколько иначе, чем в раннем возрасте. Il disturbo da deficit di attenzione negli adolescenti è piuttosto diverso rispetto alla prima età. In particolare, invece di impulsività, inizia la pignoleria, sorge una preoccupazione interiore. Un adolescente prende una decisione per risolvere un problema, ma non può avere successo. il pubertà manifesta mancanza di indipendenza e irresponsabilità. Il paziente non può fare i compiti, pianificare un giorno o allocare il tempo. Le relazioni con i pari stanno peggiorando in modo significativo. Gli adolescenti diventano sgarbati, senza limiti, completamente non riescono a osservare la catena di comando con insegnanti e genitori. Tutto ciò porta a una diminuzione dell'autostima, del deterioramento della stabilità mentale, dell'aumento dell'irritabilità. Di grande importanza nello sviluppo dei sintomi è l'atteggiamento dei genitori e dei pari. I pensieri di suicidio cominciano a sorgere. Nelle famiglie, tali bambini diventano non amati, specialmente se hanno sorelle / fratelli.

Manifestazioni in età avanzata

выражается несколько иначе, чем в ранних периодах. La sindrome da deficit di attenzione negli adulti è espressa in modo leggermente diverso rispetto ai periodi precedenti. Tuttavia, il quadro clinico non modifica il risultato. I pazienti tendono a irritabilità, depressione frequente, paura di provare te stesso in una nuova occupazione. Negli adulti, il quadro clinico è più nascosto. A prima vista, la persona sembra calma, ma allo stesso tempo è estremamente sbilanciata. Al lavoro, il paziente non mostra ingegno, quindi il massimo che raggiunge è l'attività del dipendente dell'ufficio. È estremamente difficile per una persona affrontare i compiti mentali. La chiusura e i disturbi mentali portano al fatto che il paziente trova una soluzione ai problemi di alcol, droghe, sostanze psicotrope. Di conseguenza, la personalità inizia a peggiorare.

Disturbo da deficit di attenzione: diagnosi

La presenza di patologia non è confermata utilizzando attrezzature speciali. La diagnosi implica il monitoraggio del paziente, del suo comportamento, dello sviluppo, sia mentale che fisico. In ogni caso, senza l'aiuto di un medico qualificato non si può fare. Il medico conduce conversazioni con genitori, educatori, insegnanti. Se il paziente è un adulto, le informazioni di moglie / marito, colleghi e amici sono importanti. Come parte del problema di ricerca viene effettuata:

1. Raccolta di informazioni
2. Lo studio del metabolismo della dopamina.
3. Ecografia Doppler, EEG.
4. Esame neurologico Può includere l'uso di tecniche speciali.
5. Screening genetico. È necessario identificare la suscettibilità.
6. MR.

La diagnosi della sindrome viene eseguita in modo completo. Solo in questo caso si formerà un quadro clinico completo. Un esame completo può aiutare ad identificare altri disturbi e anomalie che potrebbero influenzare lo sviluppo della patologia. È possibile l'uso di test neuropsicologici.

Disturbo da deficit di attenzione: trattamento

La terapia viene eseguita utilizzando metodi complessi. Tra questi - le tecniche che contribuiscono alla correzione del comportamento, della neuropsicologia, della psicoterapia. Allo stesso tempo, l'impatto è diretto non solo al paziente, ma anche ai suoi parenti e, se necessario, a insegnanti, colleghi, ecc. Le tattiche vengono selezionate sulla base delle informazioni raccolte, compresi i metodi strumentali. Il medico dovrebbe spiegare le caratteristiche della manifestazione della patologia ai parenti del paziente. Il loro aiuto sarà anche necessario durante il trattamento.

Compiti chiave

Vale la pena dire che i bambini con la sindrome non sono incontrollabili di loro spontanea volontà. Il loro comportamento non può essere definito intenzionale. È necessaria molta resistenza da parte di genitori, educatori, insegnanti, ma non bisogna dimenticare che il bambino non fa tutto apposta. È necessario cercare di esercitare un'influenza positiva su di lui. È qui che inizia il trattamento efficace. I genitori si trovano di fronte a due compiti chiave:

1. Parenting non dovrebbe essere confuso con un atteggiamento compassionevole verso il bambino e la permissività. Amore eccessivo, l'assenza di restrizioni può influire negativamente sul comportamento. Questo, a sua volta, aumenterà i sintomi.
2. Non fare richieste eccessive al bambino. Non dimenticare che è difficile per lui affrontare i compiti. Se spesso non ha qualcosa, diventerà irritabile, nervoso, la sua autostima diminuirà. L'atteggiamento dei genitori nei confronti di un bambino è essenziale nel trattamento.

Raccomandazioni simili possono essere date a insegnanti, educatori. L'insegnante dovrebbe essere in grado di controllare la situazione, monitorare l'atteggiamento del pari verso il bambino, inculcare onestà e rispetto. Se il paziente mostra aggressività, non rimproverarlo subito, chiama i suoi genitori. Vale la pena provare a spiegargli tranquillamente come comportarsi correttamente. Allo stesso tempo, non bisogna far capire al bambino che è trattato come un paziente. Ciò influenzerà negativamente la sua autostima e potrebbe contribuire all'aggravamento.

farmaci

Non solo i metodi psicologici vengono applicati ai pazienti con disturbo da deficit di attenzione. также могут оказать положительный эффект в терапии. I farmaci possono anche avere un effetto positivo nella terapia. Tuttavia, va ricordato che è consigliabile utilizzare farmaci in combinazione con altri metodi, esclusivamente secondo le indicazioni e la prescrizione del medico. Tra i farmaci che sono più spesso prescritti ai pazienti, si osservi quanto segue:

1. Metilfenidato, Pemolina, Dextroamphetamine. Questi strumenti sono usati per stimolare il sistema nervoso centrale.
2. Imipramina, tioridazina, amitriptilina. Queste medicine sono antidepressivi triciclici.
3. "Phenibut", "Semax", "Cerebrolysin", "Nootropil". Questi farmaci sono nootropici.

I farmaci stimolanti sono di particolare importanza nella terapia. La ricerca ha dimostrato che l'uso di questi agenti contribuisce alla soppressione dei fattori patogenetici che hanno un effetto negativo sul sistema cerebrale. Uno dei vantaggi degli stimolanti è un effetto rapido. Il risultato della loro ammissione è notato già nella prima settimana. Gli stimolanti aiutano ad aumentare la concentrazione, migliorare la memoria e l'attenzione. I pazienti sono meno distratti, fanno più tentativi per completare il lavoro iniziato. Recentemente, è stato usato il farmaco Gliatilin. Questo farmaco ha un alto effetto neuroprotettivo e metabolico. Lo strumento aiuta ad eliminare le manifestazioni di iperattività e disattenzione.

conclusione

L'ADHD è una malattia abbastanza popolare oggi. Vale la pena notare che i genitori spesso ignorano la manifestazione della patologia in tenera età. Nel frattempo, il trattamento successivo potrebbe non portare al risultato desiderato. Va ricordato che il bambino è molto più difficile da vivere e sviluppare in presenza di patologia. Ha seri problemi all'asilo, poi a scuola. È difficile per lui adattarsi all'ambiente, costruire relazioni con i coetanei, percepire adeguatamente la reazione degli adulti. Tutto ciò lascia un'impronta sulla persona e influenza in modo estremamente negativo lo stato interno. Successivamente, è difficile per una persona adattarsi in una squadra di lavoro, tende a ritirarsi, a ritirarsi in se stesso. Spesso le persone iniziano a drogarsi, abusano di alcol. Di conseguenza, l'identità degrada. E tutto questo deriva dal fatto che un tempo i genitori ignoravano i primi segni della sindrome.