Certificazione del personale docente. Nel 2014 sono state apportate modifiche

La parola "certificazione" a scuola provoca un persistente sapore sgradevole. Per molti, provoca tremori alle ginocchia e paura del panico, perché questo processo è simile a un esame. In generale, questo è vero perché la certificazione è una valutazione delle attività, delle conoscenze e delle competenze.

Le qualifiche degli insegnanti

I lavoratori pedagogici sono una vasta gamma di specialisti che lavorano nel sistema educativo e di educazione di vari livelli, che vanno dalla pre-scuola alla speciale. Dopo aver ricevuto un'istruzione, l'insegnante non può fermarsi qui. Migliorando costantemente la professione, raggiungendo determinati risultati, ha l'opportunità di migliorare le proprie capacità. Pertanto, gli insegnanti differiscono nel grado e nel tipo di formazione professionale e, di conseguenza, ricevono una remunerazione diversa per il loro lavoro. Il grado di qualifica degli insegnanti è determinato dalla categoria assegnata. Fino a poco tempo fa, i pedagoghi potevano insegnare senza categoria, con la seconda, la prima e la più alta categoria. Nella nuova edizione della legge in questa gradazione ha apportato alcune modifiche. Lo stipendio degli insegnanti delle prime e più alte categorie differisce dai salari degli specialisti senza categorie, ma non in modo significativo. Approssimativamente il 10% è la differenza tra il pagamento per le categorie più alte e prime.

Obiettivi di certificazione degli insegnanti

Poiché l'educazione delle nuove generazioni è un compito statale, l'autorità assume le funzioni di controllo sul livello di competenza professionale degli insegnanti. Pertanto, la certificazione dei lavoratori pedagogici è una strada a doppio senso. Per l'insegnante, è un'opportunità per la crescita professionale, l'autostima e la proposta di grandi compiti promettenti, e per lo stato è quello di fornire alla società professionisti di alto livello e tutor per bambini e giovani che possano lavorare in conformità con i requisiti dei tempi e il progresso scientifico e tecnologico.

La nuova legge sulla certificazione degli insegnanti

Nel maggio 2014, il Ministero della Giustizia della Federazione Russa ha registrato un nuovo ordine e il suo allegato che disciplina la procedura per la certificazione degli insegnanti. Ogni cinque anni, l'insegnante deve superare questo test e, in questo modo, riassumere un determinato risultato intermedio della sua attività. La differenza è che in un caso sarà un esame per il rispetto della posizione detenuta dalla commissione all'interno della scuola, senza cambiare lo stato dell'insegnante. In un altro caso, su richiesta dell'insegnante - certificazione per la categoria. Alcuni lavori dovrebbero essere eseguiti in uno e in un altro scenario, e il risultato e la soddisfazione del riconoscimento pubblico sono diversi. Inoltre, secondo la nuova legge, il concetto di seconda categoria è stato completamente abolito.

Certificazione dell'organizzazione di educazione

L'organizzazione dell'istruzione per l'esecuzione della procedura di certificazione crea una commissione speciale, che comprende necessariamente un membro eletto del sindacato, il capo e i suoi vice. I dipendenti che non hanno una categoria devono essere sottoposti a un esame ogni 5 anni per il rispetto della posizione che occupano. Allo stesso tempo non vengono assegnate categorie. In una nuova legge, un numero di persone non è autorizzato a seguire questa procedura. Questi includono insegnanti che hanno lavorato in questa organizzazione per meno di 2 anni, sono stati in congedo per malattia per più di 4 mesi, donne in gravidanza o dipendenti in congedo di maternità, congedo per assistenza all'infanzia. Per queste ultime categorie, la certificazione sarà possibile non prima di 2 anni dopo il ritorno al lavoro.

Attestato a volontà

Quindi, ogni insegnante ogni cinque anni deve superare l'esame delle proprie attività professionali. In questo caso, la certificazione degli insegnanti può fornire un'opportunità di crescita professionale e di carriera. Ciò accadrà se l'insegnante scrive una dichiarazione alla commissione municipale o alla commissione formata dalle autorità esecutive federali per considerare la questione di assegnargli la prima o la più alta categoria sulla base dei suoi risultati. La categoria corrispondente può essere assegnata in presenza di dinamiche positive dei risultati di apprendimento degli studenti, la partecipazione attiva dell'insegnante al lavoro metodico sull'argomento. Non è possibile presentare una domanda per la categoria più alta se l'insegnante della prima categoria viene assegnato meno di due anni fa.

Preparazione per la certificazione

Se ritardate la preparazione per la certificazione per dopo, allora i risultati potrebbero essere negativi. La commissione considera i risultati dell'attività produttiva dell'insegnante durante il periodo di attestazione, pertanto è improbabile che possa essere superato un esame di emergenza. Prima di tutto, devi sintonizzarti su un lavoro produttivo durante ogni lezione, facendo richieste non solo agli studenti, ma anche a te stesso. "Cosa ho fatto oggi in classe?" Cosa manca? A cosa non hai prestato abbastanza attenzione? "- tale introspezione dovrebbe diventare abituale e quotidiana.

In secondo luogo, è necessario elaborare un piano prospettico per una possibile partecipazione con gli alunni o separatamente per l'insegnante in concorsi, concorsi, conferenze e eventi simili. Le vittorie o anche la partecipazione sono i tuoi risultati e le prove di un approccio attivo e creativo al tuo lavoro. La pubblicazione di una raccolta di test, opuscoli, programmi e linee guida è già un'applicazione per la categoria più elevata. Aggiungiamo i risultati positivi dei tagli di controllo della conoscenza - e tutto è pronto. Pertanto, la certificazione del personale pedagogico è una valutazione del risultato positivo di un lavoro serio.

Sviluppo professionale

Un problema altrettanto importante per la certificazione è la possibilità di corsi di riqualificazione o di formazione avanzata. Molte aree dell'istruzione post-laurea offrono l'opportunità agli attuali insegnanti di familiarizzare con le ultime tendenze nelle scienze pedagogiche e psicologiche in generale, con progressi metodologici nell'insegnamento di varie discipline. Uno di questi centri è NIRO. La certificazione del personale docente è impossibile senza una valutazione qualificata delle conoscenze esistenti. Nello stesso luogo, nell'Istituto di sviluppo educativo di Nizhny Novgorod, viene svolto il supporto metodologico e organizzativo della certificazione. Sul sito è possibile conoscere le domande del test per la prima fase dell'attestazione e seguire i corsi di aggiornamento.

Istituzioni educative prescolari

La certificazione dei lavoratori pedagogici delle istituzioni educative prescolari in generale corrisponde a tutte le disposizioni sopra descritte. Anche all'interno dell'organizzazione di istruzione prescolare, una commissione di esperti controlla gli insegnanti senza una categoria per il rispetto della posizione e, su richiesta di un insegnante di una commissione di livello superiore, sta valutando l'assegnazione della categoria appropriata.

Ma non possiamo dire delle specifiche di questa procedura. Innanzitutto, non è possibile tracciare i risultati dell'attività attraverso sezioni di controllo di conoscenze, olimpiadi e conferenze per gli studenti. In secondo luogo, la specificità del lavoro pone richieste speciali sulla conoscenza della pedagogia dell'età, l'applicazione di un approccio centrato sullo studente. Gli educatori e gli specialisti della scuola materna dovrebbero dare attività aperte, classi, migliorare il metodo di sviluppo delle capacità individuali dei bambini. Ciò che è importante è l'esperienza della partecipazione, parlando alle associazioni metodiche, ai consigli pedagogici, alla presenza di opere stampate.