Buone ragioni: cosa significa?

Cosa significa "buona ragione"? Per comprendere questa domanda, considera innanzitutto il significato delle parole che sono incluse in esso. Cioè, l'aggettivo "convincente" e il sostantivo "causa". Quindi traiamo le conclusioni appropriate. E diamo anche esempi di ciò che potrebbe essere una buona ragione.

Fare riferimento al dizionario

Nel dizionario esplicativo si dice che la parola "pesante" è usata in due significati: diretto e figurativo. Considerali.

• Nel primo significato, diretto, "pesante" significa ciò che è pesante, cioè un oggetto pesante. (L'osmio è uno degli elementi più pesanti e densi in natura).
• Nel secondo senso figurato, la parola viene interpretata come convincente, significativa. (Per riconoscere una persona come incapace, abbiamo bisogno di ragioni molto pesanti).

Continuazione dell'interpretazione

Considerate ora le spiegazioni del vocabolario sulla parola "ragione". Si dice che questo termine abbia tre significati. Questi includono:

1. Il fenomeno o circostanza che condiziona un altro fenomeno dà origine ad esso nel modo più diretto. (Artyom guardò Larisa a lungo e non riuscì a capire il motivo della sua costante preoccupazione).
2. Colui che causa qualcosa è il colpevole. (Si dice che quest'uomo sia la causa ambulante delle sue stesse disgrazie).
3. La base, il pretesto, la ragione per commettere azioni o azioni. (I rapporti del russo Goskomstat hanno riportato che la ragione principale delle proteste collettive detenute negli anni Novanta era il ritardo nel pagamento dei salari e il problema di sollevarlo e indicizzarlo.)

Passiamo ora alla storia della formazione di due parole che costituiscono la frase "motivi convincenti" che stiamo studiando.

etimologia

La parola "pesante" deriva dal nome "peso", che è formato dalla forma associata all'alternanza con la parola "appendere". Quest'ultimo proviene dall'Antico Muro russo e dal vecchio slavo, che sono formati dal visěti proto-slavo.

La parola "causa" è simile all'antico indiano:

• cinṓti, cayati: "impone, assembla, dispone, costruisce, compone";
• cayas: "heap";
• kayas: "corpo".

Si presume che da queste antiche parole indiane sia avvenuto il proto-slavo, trasformato in antico russo e antico slavo sotto forma di "mento", che significa "regola, ordine, rango, posizione, grado, assemblea". E già in russo, la parola era formata da due parti: "at" e "rank".

Infanzia d'oro

Dopo aver considerato il significato e l'origine delle parole costituenti, ci rivolgiamo al significato dell'espressione "ragioni convincenti". Come capirlo correttamente? Per rispondere a questa domanda, passiamo alla normale esperienza di vita.

Non c'è da meravigliarsi che un simile periodo della vita umana come l'infanzia sia chiamato d'oro. In una famiglia normale, una piccola persona è costantemente sottoposta al controllo di mamma e papà, anche se severa, ma giusta, attenta e amorevole. E se sei fortunato, allora buoni nonni.

Gli anziani si assumono la responsabilità di guidare la vita del bambino. Sono loro che lo conoscono e lo consigliano o addirittura chiedono da lui come ha bisogno di agire, quale scelta fare, come comportarsi.

Ad esempio, quando un bambino nella scuola elementare ha un conflitto con i compagni di classe, corre da mamma e papà, che lo aiutano a trovare una via d'uscita. Sono guidati dalla propria esperienza di vita e dagli atteggiamenti morali. E il figlio o la figlia con gratitudine seguono il consiglio degli anziani e, in accordo con loro, stanno cercando di risolvere la situazione.

Gli adolescenti più difficili

Un quadro completamente diverso emerge quando si tratta di studenti delle scuole superiori. Devono già fare le proprie scelte e, per fare questa o quella decisione, per compiere questo o quel atto, è necessario trovare motivi convincenti a favore di uno dei comportamenti.

Quando partecipa a un conflitto con i coetanei, un adolescente, anche se ascolterà le raccomandazioni degli adulti (se ritiene necessario fare domanda per loro), la decisione sarà presa più spesso da solo.

Considera un esempio di vita reale. I compagni di classe dichiararono il boicottaggio all'amico di Gali S. e, come pensava Galya, per la causa, l'amico era molto colpevole di fronte ai suoi compagni. Prima che la ragazza affrontasse un dilemma: chi supporta - un amico o una squadra?

Da una parte, Galina capì che la ragazza era colpevole, ma non se ne rese conto, e dall'altra, era sua amica! Lei è stata con lei fin dall'infanzia e ha vissuto disagi e gioie. E Lena più di una volta l'ha salvata. E Galya ha ragionato che questa ragione è convincente al fine di far fronte al colpevole. Pertanto, non ha sostenuto il boicottaggio, ma ha comunque espresso la sua condanna a Elena.

Espressioni simili

Dal significato dell'espressione, per una migliore comprensione di ciò, ci rivolgiamo ai sinonimi per "buone ragioni". Tra questi ci sono i seguenti:

• Ottimo valore.
• Motivi importanti
• Buone ragioni
• Ragioni convincenti.
• Prova solida
• Argomenti pesanti.
• Abbastanza ragioni
• Motivi sufficienti
• Abbastanza ragione.
• Prova inconfutabile
• Ragioni serie
• Buone ragioni
• Motivo serio
• Prove convincenti
• Argomenti convincenti.
• Argomenti convincenti.

ortografia

Come sono scritte le parole "buone ragioni"? Considera ognuno di loro. Per capire meglio questo, condurremo la loro analisi morfologica e fonetica.

"Pesanti":

1. La trascrizione di una parola è la seguente: [in 'er with k' and and].
2. Analisi della composizione:

• Radice - "peso".
• Il suffisso è "k".
• Il finale è "no".

Questa analisi mostra come si sente la parola e come è scritta.

"Cause": trascrizione: [nr 'eh' e na].

Per quanto riguarda l'analisi della parola in composizione, ci sono due opzioni. Secondo la prima variante proposta da A. N. Tikhonov nel dizionario Morpheme-Spelling, l'analisi morfologica assomiglia a questa:

• La radice è "cause".
• Il finale è "a".

In accordo con la seconda versione, indicata in A. I. Kuznetsova e nel Dizionario dei morfemi di T. F. Efremova in lingua russa, la parola consiste di:

• Prefissi - "a".
• La radice è "rank".
• Le desinenze sono "a".

Quindi, vediamo che la parola "cause" è sia ascoltata che scritta.

Tre buone ragioni

Alcuni lettori che hanno padroneggiato questo saggio ricco di informazioni linguistiche possono avere domande sul perché possano distinguere le parole e le loro combinazioni in modo così dettagliato, come condurre analisi morfeiche e fonetiche. Cosa cambierà se le persone commettono errori? Ecco tre buoni motivi:

1. In russo, ci sono molte regole diverse che devono essere seguite. Certo, nessuno può forzare a grattarsi e applicarli. Ma se li conosci e scrivi correttamente, sei una persona istruita, e questo è un argomento degno per il rispetto degli altri e per il rispetto di sé.
2. Leggere il testo letterale dà piacere alle persone. Ti prego, dimmi se ti infastidirebbe se scrivessi "preved" in libri come su Internet, non "ciao"; "Bear", non "bear"; "Invece di" anziché "invece di".
3. Ma c'è poca irritazione, le persone non si capiranno più. Ad esempio, se, non osservando le regole dello spelling invece di "Questo è un bel prato, e mi sdraio su di esso", scrivi "Questo è un arco bellissimo, e io lo lecco", sarà un abracadabra. È anche un bene se si commettono errori nella corrispondenza privata. E se sono presenti, ad esempio, in un contratto, le conseguenze negative possono essere già le più gravi.