Come disegnare uno stemma di classe: consigli, fasi di lavoro

Agli scolari moderni vengono assegnati sempre più compiti del genere, che possono gestire solo con l'aiuto dei loro genitori. Uno di questi è quello di creare un disegno sull'argomento "The World" o Fine Arts: "Class Emblem" - questo è il suo nome. Come aiutare un bambino a far fronte a questo compito in modo tale che non sia stato letto solo dall'insegnante, ma anche preso in considerazione durante la creazione del lavoro finale? I consigli su come disegnare uno stemma di classe sono trattati in questo articolo.

Cos'è uno stemma

Iniziamo con la domanda su cosa sia uno stemma. Nonostante il nome spaventoso della sua serietà, in questo caso significa solo un logo, un'immagine originale simbolica. La difficoltà sta nel fatto che il vero emblema - una città, una repubblica, una squadra sportiva - è creato sulla base di tradizioni consolidate, storia, eventi, obiettivi o condizioni di esistenza. Ad esempio, se una regione è impegnata nell'allevamento del bestiame e riesce in questa zona, quindi nel suo stemma, puoi tranquillamente prendere in considerazione le immagini degli animali corrispondenti. Se la squadra sportiva di ginnaste artistiche si chiama "Primavera", quindi nel suo stemma, è possibile utilizzare non solo il simbolismo di questo sport, ma anche qualsiasi immagine relativa alla primavera.

In ogni caso, devi prima decidere esattamente con i simboli stessi, che saranno raffigurati sull'emblema della classe, e poi procedere alla loro composizione.

Il problema quando si disegna lo stemma

Per quanto riguarda l'emblema di una classe, quindi, di regola, non può basarsi su storia e tradizioni. Sì, e i bambini nella sua composizione, di solito molto diversi, sempre uniti per caso. È quasi sempre difficile trovare una sorta di simbolismo unico riferito a questa particolare classe.

Pertanto, è necessario seguire un percorso semplice: l'uso del simbolismo educativo universale, le allegorie dell'infanzia e anche, eventualmente, l'uso di immagini di oggetti relativi a studenti o insegnanti di questa classe.

Simboli universali

Le immagini universali associate alla scuola sono una rappresentazione schematica di un edificio scolastico, un libro aperto o un quaderno, una pila di libri, strumenti di scrittura, un computer, un gufo, un consiglio scolastico e un puntatore, una pergamena, occhiali, un globo, una foglia d'acero, un mazzo di sorbo, un campanello, un mazzo di fiori, un orologio, una borsa da scuola o uno zaino, ecc.

Le immagini universali riguardanti i bambini e l'infanzia sono un arcobaleno, una nuvola, un germoglio, un palloncino, un aquilone, un aereo di carta o una barchetta di carta, uno swing, mani legate, qualsiasi fiore, farfalla, uccello, sorriso, smiley; mani piegate a forma di cuore; il segno "vittoria" o il segno "ok", raffigurato dalle dita; sagoma di un bambino che alza le mani; il sole; palla, ecc.

Tutto questo può essere rappresentato sulle braccia di una classe, scuola o gruppo.

Articoli simbolici relativi alla classe

Nella seconda fase del pensiero attraverso il contenuto dell'immagine, vale la pena riferirsi a quelle immagini che saranno associate alla classe. Se la scelta di oggetti universali che possono essere raffigurati sull'emblema di una classe è piuttosto ampia, allora con la scelta di oggetti appartenenti ad un particolare gruppo, le cose sono un po 'più difficili. Se, dopo tutto, decidi di non soffermarti sul simbolismo ordinario e di prevedere qualcosa di unico, riferendosi specificamente a una certa classe, allora vale la pena considerare ciò a cui i suoi studenti hanno successo.

Ad esempio, i bambini possono impegnarsi attivamente nella musica o in un gruppo può esserci un musicista di particolare successo che si esibisce in occasione di eventi scolastici. In questo caso, l'emblema della classe può includere simbolismo musicale: una rappresentazione schematica dello strumento, personale musicale, chiave di violino. Nel caso in cui i bambini siano coinvolti attivamente nello sport, quindi, si può pensare a temi sportivi. Questi possono essere articoli sportivi (pallone da calcio, mazze, guantone da boxe, mazza da hockey, ecc.) o disegni di atleti (sagoma di uno sciatore, atleta, ecc.). Allo stesso modo, se gli studenti amano gli animali o contengono un angolo vivente, è possibile includere in modo sicuro immagini di animali o piante nell'emblema.

Questa immagine è il "cuore" dello stemma, e sarà molto buono se verrà trovato.

Stile di disegno

Molte persone credono erroneamente che disegnare uno stemma di una classe richieda una buona preparazione del relatore. Tuttavia, questo non è il caso. Come con qualsiasi altro logo, i disegni dovrebbero essere schematici, condizionali. La cosa principale è il loro riconoscimento. Un disegno schematico e convenzionale sembrerà sempre più vantaggioso, elegante. Non dobbiamo dimenticare che l'emblema e la bandiera della classe non sono un quadro dettagliato realistico, ma un diagramma conciso.

Quando si scelgono i simboli, si dovrebbe tener conto non solo del loro significato, ma anche della semplicità dell'immagine. Dì, un gufo e uno sciatore sono sempre più difficili da ritrarre di una palla e di un sole.

Quando esegui schizzi per lo stemma, dovresti sempre ricordare che tutto dovrebbe essere fatto nello stesso stile. Questi possono essere sagome, ombre, immagini dettagliate. O uno - il riferimento - l'elemento può essere eseguito realisticamente, e il resto - schematicamente.

Guarda i campioni professionali

In preparazione per l'incarico, puoi vedere con il bambino stemmi e loghi realizzati da artisti e designer professionisti. Ciò fornirà un sacco di opzioni per lo styling e personalizzare il bambino. È meglio guardare al lavoro dei bambini solo come ultima risorsa, perché, in primo luogo, la "barra" del campione sarà abbassata, e in secondo luogo, il bambino può fermarsi a una delle opzioni viste - almeno, in una delle opzioni di stile. Il lavoro di altri bambini dovrebbe essere studiato solo se ci sono grossi problemi con l'esecuzione indipendente del compito e sono richieste ulteriori motivazioni.

Sviluppo della composizione

Gli elementi dell'emblema di una classe non dovrebbero essere collocati in un ordine casuale, quindi la sua composizione dovrebbe essere elaborata. Questa può essere una decisione difficile della disposizione naturale degli oggetti (ad esempio, nel libro aperto che legge il gufo, vengono disegnati tutti gli altri simboli). Oppure puoi organizzare gli oggetti sullo sfondo di uno di essi. Puoi scegliere una composizione classica composta da quattro parti.

Quando lo si sviluppa, è necessario pensare a quale tipo di forma geometrica gli elementi si adatteranno. Questa potrebbe essere la forma tradizionale dello stemma o di qualsiasi altro. Uno degli oggetti (libro aperto, sole, palla, fiore, sagoma di un bambino, ecc.) Può essere scelto come base di una figura geometrica.

La presenza del testo sull'emblema deve essere specificata nell'attività. Se l'autore decide di includere il testo, allora deve anche essere iscritto nella composizione. In questo caso, dovresti pensare alla selezione del font.

Ancora una volta sulla semplicità dell'esecuzione

Quando si disegna l'emblema di una classe, è importante ricordare che può essere usato come simbolismo in vari eventi, e dovrà essere riprodotto molte volte. Lo stemma dovrebbe essere semplice o avere una versione semplice, abbozzata in modo che possa essere facilmente disegnata sulla lavagna o stampata su magliette.

In ogni caso, il disegno dell'emblema di una classe è un compito non tanto sulla capacità di disegnare, quanto sulla capacità di selezionare e assemblare simboli. Il talento del disegnatore nella creazione di loghi ed emblemi è secondario, l'approccio creativo e ragionevole, il desiderio di originalità e indipendenza sono importanti.