Come realizzare un piano "Tales of Lost Time" con il tuo bambino?

La capacità di lavorare con il testo è necessaria per ogni studente. Navigare nella struttura del lavoro, elaborare logicamente le informazioni insegna un esercizio utile come la stesura di un piano. Nelle lezioni di lettura, i bambini dividono il testo in parti semantiche, si abituano a formulare brevemente l'idea principale. Non tutti possono farlo subito, e poi i genitori vengono in soccorso. Questo articolo sarà dedicato alla compilazione del piano "Tales of Lost Time" incluso nel curriculum scolastico della scuola primaria.

sommario

Questo pezzo Evgenia Schwartz studiare in 4 ° grado. Pianificare "Tales of Lost Time" non può essere fatto senza prima aver familiarizzato con il contenuto del testo. Il suo personaggio principale è Petya Zubov, di terza elementare. Il ragazzo era costantemente in ritardo e rimaneva indietro, secondo la tradizione, promettendo di raggiungere più tardi i compagni di classe. E un giorno, senza accorgersene, si trasformò in un vecchio nonno. Perfino la sua stessa madre non lo ha riconosciuto.

In preda alla disperazione, il ragazzo vaga nel bosco e trova una capanna vuota. Sepolto nel fieno, si addormenta. Nel mezzo della notte, le sue voci si risvegliano. Al tavolo ci sono alcuni calcoli di quattro strani bambini. Petya apre un terribile segreto: davanti a lui ci sono maghi malvagi che rubano il tempo a chi lo perde invano. Furono loro a trasformare il ragazzo e altri tre tipi in vecchi.

Dissipare l'incantesimo sarà a mezzanotte. Per fare questo, i bambini incantati devono venire alla capanna e girare le frecce di nuovo a 77 cerchi. Ma non possono essere in ritardo. Ispirato, Peter va in città e trova amici nella sfortuna. Sulla via del ritorno, hanno quasi perso la strada, ma sono comunque gestiti dal tempo stabilito. I bambini traducono le loro passeggiate e riacquistano la loro solita apparizione, e i maghi scompaiono.

Come realizzare un piano "Tales of Lost Time"?

La scuola offre il seguente algoritmo di azioni:

• Rompere il testo in parti semantiche. Contrassegnali nel libro di testo con una matita.
• Leggi la prima parte.
• In una frase, dichiara ciò che dice.
• Vieni con diverse opzioni per il titolo, scrivi il migliore nella bozza.
• Fai lo stesso con le altre parti del lavoro.
• Ricalcola il testo, concentrandoti sul piano. Se questo è facile da fare e la logica di presentazione non è interrotta, è possibile riscriverla su un blocco note.

Per i bambini deboli, l'attività può essere semplificata, ma non è consigliabile fare tutto il lavoro per il bambino. Usa le seguenti tecniche:

• Stessi dividono il testo in parti e chiedono allo studente di inventare i titoli per loro.
• Dare un piano pronto, lasciare che il bambino secondo lui divida il racconto in pezzi.
• Dimmi quanti punti dovrebbero essere alla fine.
• Suggerisci un piano in cui le intestazioni sono confuse. Lascia che il bambino li disponga nell'ordine giusto.

Esempio di piano semplice

Per facilitare il tuo compito, forniamo esempi specifici. Di seguito è riportato un piano semplice di "Tales of Lost Time" di Schwartz. I punti sono formulati sotto forma di frasi di base e comunicano il contenuto principale delle parti semantiche.

1. La trasformazione di uno scolaro pigro in un vecchio.
2. La casa dei maghi cattivi.
3. Un modo per rompere l'incantesimo.
4. Cerca "vecchi" bambini.
5. La strada difficile per la casa.
6. Girando le frecce all'indietro.
7. Reincarnazione nei bambini.

Piano complicato "Tales of Lost Time"

Certo, questa non è l'unica opzione. Potresti voler fare un piano complesso. In questo caso, ogni parte semantica è divisa in ulteriori, e punti - in paragrafi. Ad esempio:

1. Un terzo selezionatore diventa un vecchio.

a) Pigrizia di Petit Zubov.

b) Una strana trasformazione nell'armadio.

c) La mamma non riconosce Petya.

2. Visitare i maghi malvagi.

a) Casa nella foresta.

b) Strani ragazzi.

c) sentito per caso un segreto

3. Cerca compagni nella sfortuna.

a) Marusya Pospelova e sitny con uvetta.

b) Nonna che gioca a lezione.

c) Il vecchio che cavalca il tram della "salsiccia".

4. Vittoria sui maghi.

a) La ricerca della casa.

b) Ruota indietro le frecce.

c) Ancora bambini.

Avendo realizzato il piano "Tales of Lost Time", invita il tuo bambino a raccontarlo brevemente. Molti ragazzi non sanno come evidenziare le informazioni di base nel testo, e in effetti questa abilità è necessaria per loro per apprendere con successo. Se tale lavoro verrà svolto regolarmente, i tuoi bambini impareranno presto l'algoritmo. E faranno i compiti molto più velocemente.