L'osservazione è ... Metodo di osservazione

Come possiamo conoscere il mondo? La risposta è molto semplice - contemplando. L'osservazione è la base della conoscenza della realtà e l'inizio di ogni processo intenzionale. È interessante e, a sua volta, motiva le azioni che formano il risultato.

Osservazione: il metodo di esplorare il mondo

Usiamo il metodo di osservazione nella vita di tutti i giorni, senza nemmeno pensarci. Quando guardiamo fuori dalla finestra per vedere che tempo fa, stiamo aspettando il nostro minibus alla fermata dell'autobus, visitiamo lo zoo o il cinema, e anche solo camminando - stiamo guardando. Questa capacità è un grande dono, senza il quale è difficile immaginare la vita quotidiana di una persona.

Ogni professione richiede questa abilità. Il venditore deve imparare a determinare le preferenze dei clienti, il medico - i sintomi della malattia, l'insegnante - il livello di conoscenza degli studenti. Il lavoro del cuoco richiede un costante monitoraggio del processo di cottura. Come puoi vedere, tutti noi, senza nemmeno pensarci, usiamo il metodo di osservazione ogni giorno.

Quando impariamo ad osservare?

Il modo in cui un bambino percepisce il mondo è diverso dalla percezione di un adulto. Vedere qualcosa di nuovo è una sorpresa per un bambino, provocando il desiderio di ulteriori ricerche. L'osservazione durante l'infanzia sviluppa la curiosità del bambino e quindi forma la sua percezione della realtà circostante.

Insegnare a un bambino ad osservare è compito di un adulto. Negli asili, appositamente per questo scopo, si tengono lezioni in cui i bambini imparano la percezione attiva della natura. "Watch" e "see" sono concetti un po 'diversi. Un bambino non dovrebbe semplicemente contemplare senza pensieri, ma imparare a capire ciò che vede, confronta, confronta. Queste abilità vengono gradualmente. Le osservazioni dei bambini sono la base per la formazione di idee corrette sul mondo. Costituiscono la base del pensiero logico dell'uomo.

Il concetto generale del termine "osservazione"

Il concetto in esame è molto sfaccettato e versatile. Siamo abituati a comprendere per osservazione un metodo mirato e appositamente organizzato di percezione attiva di un processo, che viene utilizzato per raccogliere dati. Che tipo di informazioni sarà dipenderà dall'oggetto di osservazione, dalle condizioni dell'incontro e dagli obiettivi da raggiungere.

Ogni giorno, le osservazioni non mirate dei processi quotidiani ci danno conoscenza, esperienza e aiuto per decidere sull'implementazione di determinate azioni. L'osservazione organizzata intenzionalmente è una fonte di dati accurati che definiscono la caratteristica soggetto di ricerca. Per fare ciò, devono essere create determinate condizioni: l'ambiente di laboratorio o l'ambiente sociale naturale necessario per l'analisi.

Osservazione scientifica

Nell'ambito di una scienza, il metodo di osservazione può acquisire contenuti specifici, ma i principi di base rimangono invariati:

• Il primo è il principio di non interferenza nell'oggetto o processo in studio. Per ottenere risultati oggettivi, non è necessario violare il corso naturale dell'azione studiata.
• Il secondo è il principio della percezione diretta. Osservato cosa sta accadendo al momento attuale.

La psicologia è una scienza che non potrebbe esistere senza questo metodo. Insieme all'esperimento, l'osservazione fornisce i dati necessari a qualsiasi psicologo ragionatore. La sociologia è un'altra industria che utilizza ampiamente questo metodo. Ogni caso di studio è interamente o parzialmente basato sui risultati delle osservazioni. Vale la pena notare che quasi tutta la ricerca economica inizia con osservazioni statistiche. Nelle scienze esatte (chimica, fisica), insieme ai metodi empirici di misurazione, che forniscono informazioni accurate (peso, velocità, temperatura), il metodo di osservazione viene necessariamente utilizzato. Anche la ricerca filosofica è difficile da immaginare senza questo metodo. Ma in questo concetto di scienza dare una definizione più libera. L'osservazione filosofica è, soprattutto, la contemplazione cosciente, a causa della quale alcuni problemi dell'essere possono essere risolti.

Osservazione come metodo di raccolta di informazioni statistiche

L'osservazione statistica è una raccolta organizzata e sistematica di dati necessari che caratterizzano processi e fenomeni socio-economici. Qualsiasi ricerca di questo tipo inizia con l'accumulo di informazioni ed è un monitoraggio mirato di oggetti e la registrazione di fatti di interesse.

L'osservazione statistica differisce dal semplice fatto che i dati ottenuti nel processo della sua condotta devono necessariamente essere registrati. In futuro, influenzeranno i risultati della ricerca. Questo è il motivo per cui l'organizzazione e la conduzione delle osservazioni statistiche sono pagate così tanto.

Lo scopo e gli oggetti dell'osservazione statistica

Dalla definizione di questo concetto, diventa chiaro che il suo scopo è quello di raccogliere informazioni. Che tipo sarà questa informazione dipende già dalla forma di osservazione e dai suoi oggetti. Allora, chi o cosa sono gli extra più visti?

L'oggetto di osservazione è un certo insieme (insieme) di fenomeni o processi socio-economici. La chiave qui è che dovrebbero essercene molti. Ogni unità è studiata separatamente per ottenere una media dei dati ottenuti e trarre alcune conclusioni.

Come viene organizzata l'osservazione statistica?

Ogni osservazione inizia con la definizione obiettivi e obiettivi. Quindi, limita chiaramente l'intervallo di tempo per la sua implementazione. A volte, invece del tempo, viene definito un momento critico - quando viene raccolta la quantità di informazioni sufficienti per condurre la ricerca. La sua offensiva rende possibile interrompere la raccolta di dati. Fissano i punti di verifica: i momenti in cui gli indicatori di prestazione pianificati vengono verificati rispetto a quelli effettivi.

Una fase importante di preparazione è la definizione dell'oggetto di osservazione (molte unità correlate). Ogni unità ha una lista di segni che sono soggetti all'osservazione. È necessario determinare solo il più significativo di essi, che caratterizza sostanzialmente il fenomeno oggetto di studio.

Alla fine della preparazione per l'istruzione di osservazione viene redatto. Tutte le azioni successive degli esecutori devono chiaramente rispettarle.

Classificazione dei tipi di osservazione statistica

A seconda delle condizioni dell'evento, è consuetudine distinguere tra diversi tipi di osservazione statistica. Il grado di copertura delle unità della popolazione studiata consente di distinguere due tipi:

• Osservazione completa (completa) - ogni unità del set studiato viene analizzata.
• Selettiva: viene studiata solo una parte della popolazione.

Naturalmente, la piena conduzione di tale studio richiede un grande investimento di tempo, lavoro e risorse materiali, ma i suoi risultati saranno più affidabili.

A seconda del momento della registrazione dei fatti, l'osservazione statistica può essere:

• Eventi di fissaggio continuo nel tempo corrente. Le pause nell'osservazione non sono permesse. Esempio: registrazione di matrimoni, nascite, decessi da parte degli uffici del registro civile.
• Discontinua: gli eventi vengono registrati periodicamente in determinati orari. Questo può essere un censimento, un inventario dell'impresa.

Salvare i risultati dell'osservazione

Un punto importante durante l'osservazione è la corretta fissazione dei risultati. Affinché le informazioni ricevute siano effettivamente elaborate e utilizzate in ulteriori ricerche, devono essere archiviate correttamente.

Per fare questo, crea registri, forme, osservazione del diario. Spesso la procedura degli studi statistici, se coinvolge un gran numero di unità studiate, richiede diversi osservatori. Ognuno di loro registra i dati ottenuti nei moduli (schede), che vengono in seguito riepilogati, e le informazioni vengono trasferite al registro generale.

In caso di ricerche organizzate in modo indipendente, i risultati vengono spesso memorizzati nel diario di osservazione - un diario o un taccuino appositamente progettato. Tutti ricordiamo a scuola come abbiamo tracciato i cambiamenti del tempo e abbiamo fissato i dati in un diario del genere.

Hai bisogno di un metodo di osservazione in sociologia?

La sociologia è una scienza per cui osservazione come metodo di ricerca importante quanto per le statistiche o la psicologia. La maggior parte degli esperimenti sociologici si basa su questo metodo. Qui, come nel caso delle statistiche, l'osservazione è la fonte di dati per ulteriori lavori.

L'oggetto delle osservazioni sociologiche è un gruppo di individui, ognuno dei quali diventa per qualche tempo un'unità di studio. È più difficile studiare le azioni delle persone che, ad esempio, il corso dei processi naturali. La presenza di altri oggetti (se sono monitorati in un gruppo), così come la presenza del ricercatore, può influenzare il loro comportamento. Questo è uno degli svantaggi di questo metodo. La seconda mancanza di osservazione in sociologia è soggettivismo. Il ricercatore può, a malincuore, intervenire nel processo in fase di studio.

In sociologia (come in psicologia), questo metodo fornisce informazioni descrittive per caratterizzare le caratteristiche dell'unità o del gruppo studiato.

Affinché l'osservazione sociologica abbia successo e sia produttiva, è necessario aderire al piano:

• Identificare gli obiettivi e gli obiettivi del prossimo studio.
• Identificare l'oggetto e il soggetto dell'osservazione.
• Scegli il modo più efficace per condurlo.
• Seleziona il metodo di registrazione delle informazioni ricevute.
• Fornire il controllo in tutte le fasi di osservazione.
• Organizzare elaborazioni e interpretazioni di alta qualità delle informazioni ricevute.

Quali sono i tipi di osservazione in sociologia?

A seconda del luogo e del ruolo dell'osservatore nel gruppo di studio, ci sono:

• Osservazione inclusa: il ricercatore in qualche misura è incluso nel processo sociale in esame e ne diventa parte integrante. Può essere presente lì come apertamente, definendo il suo ruolo di ricercatore, ed è nascosto quando nessuno conosce le sue osservazioni.
• Esterno: l'osservatore studia un oggetto sociale dall'esterno. Tale non interferenza rende possibile condurre ricerche su processi più naturali, ma allo stesso tempo limita la possibilità di uno studio approfondito dell'oggetto.

A seconda dell'autorità di osservazione è:

• Controllato - c'è l'opportunità di organizzare il processo in studio.
• Incontrollato - qualsiasi interferenza con l'osservazione è esclusa, tutti i fatti sono registrati nelle loro manifestazioni naturali.

A seconda delle condizioni dell'organizzazione:

• Laboratorio - un'osservazione per la quale sono state create artificialmente determinate condizioni.
• Campo: si svolge direttamente nel luogo di manifestazione del processo sociale e durante il suo verificarsi.

Cos'è l'introspezione? Questo è un tipo di ricerca molto interessante e specifico, quando l'oggetto stesso deve ricercare nel modo più oggettivo possibile le caratteristiche del proprio comportamento necessarie per studiare e fornire una relazione. Questo metodo ha sia vantaggi che svantaggi. Il vantaggio è che solo la persona stessa ha l'opportunità di condurre una valutazione dei propri processi e azioni psicologici nel modo più profondo e autentico possibile. Meno - la soggettività presente del metodo, che non può essere eliminata o almeno ridotta al minimo.

Utilizzando il metodo di osservazione dei bambini nella ricerca pedagogica

Quando si tratta di studiare psicologia infantile, l'osservazione qui è praticamente l'unica via possibile. Il bambino è un oggetto molto specifico per la ricerca. I bambini piccoli non sono in grado di partecipare a esperimenti psicologici, non possono descrivere verbalmente le loro emozioni, azioni e azioni.

Molti metodi pedagogici si basano su dati accumulati nel processo di monitoraggio di neonati e bambini in età prescolare precoce:

• Tabelle del primo sviluppo di Arnold Gesell, compilate per osservazione diretta della reazione dei bambini a fattori esterni.
• E. L. Frucht ha compilato un metodo per lo sviluppo psicofisico dei bambini. Si basa sul monitoraggio di un bambino fino a dieci mesi di età.
• J. Lashley ha usato questo metodo per molti studi. Il più famoso dei suoi lavori - "Carte di sviluppo" e "Metodi di monitoraggio del comportamento difficile".

Osservazione e osservazione Qual è il vantaggio di questa qualità della personalità?

L'osservazione è una proprietà psicologica, basata sulle possibilità della percezione sensoriale, individuale per ogni persona. Parole semplici: questa è la capacità di osservare. Ciò che è importante qui è se una persona è in grado di notare i dettagli nel processo di contemplazione. Come si è scoperto, non tutti hanno questa abilità sviluppata a un livello sufficiente.

L'osservazione è una qualità utile sia nella vita di tutti i giorni che nelle attività professionali. Ci sono molti studi psicologici che si concentrano sullo sviluppo della consapevolezza. La pratica dimostra che imparare a osservare è facile, richiede solo il tuo desiderio e un piccolo sforzo, ma ne vale la pena. Per le persone osservanti, il mondo è sempre più interessante e più colorato.