Pianifica il ragionamento sulla lingua russa

L'esame in russo è richiesto quando si passa attraverso il GIA. Il compito più difficile e voluminoso è il lavoro creativo numerato 25 (in precedenza - parte "C") in base ai risultati per il grado 11. Il numero di punti per esso è il 30% della valutazione totale. Ciò richiede una preparazione seria, quindi la vostra attenzione è invitata al ragionamento sul tema del piano, progettato per aiutare nell'assegnazione.

Caratteristiche di questo tipo di lavoro

Qual è la principale differenza del proposto lavoro creativo da altri incarichi di scrittura? Durante la descrizione o la narrazione, l'autore può costruire una composizione in diversi modi, utilizzare il metodo ring, scambiare elementi strutturali.

Dimostrando o confutando qualsiasi tesi, riflettendo su uno specifico evento storico o una figura, non è consentito l'uso gratuito dello schema di scrittura. Il piano del saggio-ragionamento sulla lingua russa è invariato.

Qualsiasi argomento è considerato nella seguente sequenza:

• Nomina della tesi.
• La sua dimostrazione è attraverso argomenti.
• Conclusioni finali

Quanto è stimato?

Gli ispettori ritengono che l'incarico non sia in generale, ma in parti. Verrà assegnato un punteggio massimo di 23 punti a una persona il cui lavoro corrisponde perfettamente ai seguenti criteri:

• Formulazione letterale del problema del testo proposto.
• La presenza di un commento al problema formulato.
• Evidenziando la posizione dell'autore.
• Giustificazione delle proprie opinioni.
• Integrità semantica, sequenza di presentazione, connettività verbale.
• Espressività e accuratezza della parola.
• Conformità con le regole di ortografia e punteggiatura.
• Conformità con i requisiti del discorso e gli standard etici.
• Accuratezza dei fatti come presentati.

Pianificare il saggio di saggio quando si passa l'esame sarà un po 'più avanzato rispetto a quando si passa OGE per il livello 9. Sulle sue caratteristiche dimorano di seguito.

Compito di esame per il grado 9

Gli studenti possono scegliere uno dei tre compiti numero 15. Sono invitati a discutere argomenti linguistici (15.1), morali ed etici (15.2) o spiegare il significato della parola (15.3). Grammatica, vocabolario, morfologia, sintassi - questi sono i componenti del vasto concetto di "linguistica", analizzato negli scritti.

La particolarità del primo compito è che la tesi è già stata avanzata dall'autore del testo. Lo studente è tenuto a concordare con la dichiarazione o la sua confutazione. Nel secondo compito, il nome del testo, il suo finale dovrebbe essere chiarito o l'idea principale dovrebbe essere definita, nel terzo - per rivelare il concetto universale: gentilezza, coraggio, misericordia, amicizia. Il piano del ragionamento del lavoro nella seconda versione è più vicino al lavoro dell'Unified State Exam. Il volume del materiale deve superare i 70, ma non superare le 100-110 parole.

Attività 15.1: Istruzioni passo passo

Al candidato viene offerta una citazione da un famoso linguista o scrittore sul tema della lingua russa e della sua ricchezza, che consiste in due parti. Ad esempio, L. Novikov afferma che la parola ha la capacità di generalizzare e allo stesso tempo designare l'individuo e l'unicità. Il testo letterale è presentato nella foto. Cosa dovrebbe essere pianificare la scrittura di saggi-ragionamento?

• Primo passo. È necessario leggere attentamente la dichiarazione, per comprenderla, evidenziando le parole chiave: "parola", "parola", "riepilogo", "designare l'individuo".
• Passo due. È necessario determinare l'idea principale, rivelando le proprietà della lingua. (Un fenomeno in cui il significato di una parola dipende dal contesto e dalla percezione umana).
• Fase tre È necessario presentare un'introduzione con la ripetizione obbligatoria della citazione. (3-4 frasi in cui viene espresso un accordo con l'autore e un ponte viene gettato nella parte principale con le parole: "capiamo", "considera gli esempi", "esamina più in dettaglio").
• Passaggio 4. È necessario discutere l'opinione del linguista sull'esempio del testo sorgente con riferimento al nome completo dell'autore e al numero della frase. Devono esserci due argomenti e ognuno deve iniziare con una linea rossa.
• Passo cinque. Le conclusioni dovrebbero essere formulate. La regola principale di ogni saggio - dovrebbe finire con quello che è iniziato.

Caratteristiche dell'attività 15.2 (discussione di testo)

È facile stabilire che un saggio su un argomento linguistico sarà composto da 4 paragrafi e il suo piano sarà simile a questo:

1. Tesi dell'autore e attitudine del soggetto alla dichiarazione.
2. L'argomento. Due paragrafi con due esempi e due commenti.
3. Conclusione.

Questa versione del saggio-ragionamento sul testo? Il piano per l'attività 15.2 non sarà completamente diverso, ma il ruolo dell'ingresso aumenterà. Per la tesi, la prova o il rifiuto di cui il candidato sarà coinvolto, deve essere formulata da lui. Questo deve essere necessariamente un giudizio controverso, che richiede un argomento ragionato dal testo.

Nel formulare la tesi, le parole introduttive sono usate: "secondo me", "suppongo", "secondo me". L'inizio della voce può sembrare una risposta dettagliata alla domanda posta nell'attività. Esempio: "Sono sicuro (a) che un ragazzo così volitivo con una parola forte non sarà spaventato da cose più serie, perché ..." (Parola onesta di L. Panteleev).

Compito 15.3 (spiegazione del concetto)

L'interpretazione della parola è concettuale, descrittiva, sinonimo e combinata. Quale dovrebbe essere il piano per questo? Come scrivere un saggio-ragionamento, ad esempio, sul tema: "Cos'è la coscienza?". Al candidato viene offerto un frammento di testo, in cui viene visualizzata l'opinione dell'autore sul merito del concetto dato. L'ordine di presentazione del materiale non è diverso da quello precedentemente indicato. L'unica differenza sarà il secondo punto del piano, in cui la parte principale è di proporre due argomenti a sostegno della sua tesi. Se nell'attività 15.2 entrambi sono presi dal testo, allora in questo caso è richiesto un esempio di vita.

È più prezioso quando l'esaminatore non lo conduce dalla vita dei suoi conoscenti, ma dalla storia o da eventi reali di personaggi famosi. Nel saggio il ragionamento richiederà:

• Espandi il significato del concetto di "coscienza".
• Commenta la definizione, proponendo la tesi principale.
• Discutere in due modi (dal testo e dall'esperienza di vita).
• Giustifica la conclusione.

La proporzionalità delle parti in tutte e tre le varianti di attività è la stessa. La parte introduttiva e la conclusione consistono in un paragrafo di 3-4 frasi ciascuno, e il più significativo nel volume è la parte principale (due paragrafi solidi). Quali sono le caratteristiche dell'esame di livello 11?

EGE: letteratura di ragionamento sul saggio di piano

Il venticinquesimo incarico viene offerto all'esame di lingua russa, ma viene analizzato un testo letterario. All'undicesimo anno, gli studenti si avvicinano con una certa quantità di conoscenza e capiscono come viene costruito il ragionamento. Faranno:

• Spingere il problema del codice sorgente. Di norma, ce ne sono diversi, ma il candidato deve concentrarsi su quello più vicino a lui.
• Pubblica i tuoi commenti sul problema. Sottolinea la pertinenza, descrivi come viene rivelato nel testo.
• Seleziona l'idea principale dell'autore.
• Presentare la propria tesi, concordare o discutere con lo scrittore.
• confermare esempio di tesi dalla letteratura (argomento numero 1).
• Confermare la tesi con l'esempio dalla vita (argomento numero 2).
• Formulare una conclusione.

Come risultato di un piano più dettagliato, il lavoro consisterà in 7 paragrafi.

risultati

Il piano di ragionamento dei saggi rimane stabile, indipendentemente dall'assegnazione, dall'età dell'esaminato e dal volume richiesto.

Consiste di tre elementi presentati nella tabella comparativa sopra.