Sistema di apprendimento a distanza: creazione, sviluppo, implementazione

In questo articolo, esamineremo tutti i tipi di sistemi di apprendimento a distanza in Russia, individueremo le principali differenze rispetto alla forma tradizionale di istruzione, individueremo i principali vantaggi e scopriremo anche le prospettive di sviluppo.

Concetto generale

Il Sistema di apprendimento a distanza (DLS) è un software progettato per l'istruzione a distanza, contenente materiali di formazione per ulteriori lavori. Il livello di progresso moderno consente di studiare le discipline attraverso Internet, in qualsiasi momento conveniente per lo studente, senza contatto personale con l'insegnante.

Questo modulo viene utilizzato sia nell'accesso gratuito a Internet per qualsiasi categoria di persone e ubicazione, sia in forma chiusa, con l'obiettivo di migliorare le competenze nella professione, tra i dipendenti dell'organizzazione. In questo caso, le informazioni saranno protette da persone non autorizzate non collegate a questa società.

Grazie alla formazione a distanza, chiunque può mantenere il proprio livello di istruzione, indipendentemente dal luogo di residenza o da altre condizioni esterne.

Come è apparso LMS

La creazione di un sistema di apprendimento a distanza si è evoluta nel corso degli anni. Il primo addestramento a distanza sorse nel XVIII secolo, quando lo scienziato britannico Isaac Pitman, che conduceva lezioni di stenografia, decise di rendere il processo remoto. Attraverso la posta gli studenti hanno ricevuto materiali da lui e hanno consegnato i loro risultati allo stesso modo. Questa idea ha dato il suo sviluppo grazie alla scrittrice americana Anna Tinkor, che allo stesso modo ha organizzato la formazione per le donne negli anni '70. Poi l'idea è stata ripresa da altre persone e l'apprendimento a distanza è nato come un fatto quotidiano.

Dopo qualche tempo, sono apparsi programmi di formazione che non implicavano la comunicazione con gli studenti. Hanno semplicemente fornito materiale didattico che chiunque potrebbe utilizzare. Con l'avvento della telefonia e della televisione, la possibilità di un'educazione a distanza a pieno titolo iniziò ad espandersi, e già nel 1969, la prima università fu aperta nel Regno Unito, offrendo formazione a distanza. Quando i personal computer sono entrati nell'era, questa forma di istruzione ha cominciato a crescere rapidamente e continua a utilizzare le innovazioni fino ad oggi. Nel tempo, l'introduzione dei sistemi di apprendimento a distanza si è diffusa in tutto il mondo.

Caratteristiche della formazione a distanza

Il principale vantaggio del sistema di apprendimento a distanza è la sua disponibilità. È adatto a lavoratori e disoccupati, residenti in località in cui non è possibile studiare a tempo pieno e coloro che semplicemente non hanno il tempo di frequentare le lezioni regolari. Inoltre, LMS è disponibile per le persone con problemi di salute o con limitazioni fisiche.

Va notato che il sistema di apprendimento a distanza richiede perseveranza e auto-motivazione, poiché molti tendono a lanciare classi, se non sono tenuti a tornare. Gioca anche un ruolo nel fattore che molti corsi vengono insegnati gratuitamente, quindi le persone si sentono meno responsabili dei loro risultati, perché non perdono nulla se il loro successo nell'insegnamento sarà migliore. Non sono obbligati a frequentare le lezioni, quindi il grado di responsabilità diminuisce significativamente rispetto alla forma di formazione offerta in un istituto scolastico.

I principali vantaggi di LMS includono quanto segue:

• Tutto il materiale didattico è organizzato in un unico sistema elettronico.
• Facile da gestire e utilizzare.
• Facile accesso alle informazioni.
• Programma individuale
• Forse studiando a casa o in qualsiasi posto conveniente, condizioni confortevoli.
• La scelta delle condizioni: pagato / gratuito.
• Ottenere certificati, diplomi (a seconda del tipo e del livello di allenamento).
• Ritmo individuale
• Ampia selezione di discipline.
• Molti corsi per principianti.

contro:

• Hai bisogno di una forte motivazione.
• Comunicazione minima
• Possibile mancanza di pratica.
• Non c'è controllo sullo studente.

Tipi di LMS

Il processo di apprendimento può includere diversi metodi di presentazione delle informazioni. A volte durante le lezioni tutti gli oggetti di lavoro funzionano.

1. Classi nella chat. Tutti i partecipanti hanno l'opportunità di imparare le lezioni attraverso la comunicazione elettronica, cioè ricevere consigli, esprimere le loro opinioni, discutere aspetti della disciplina ed essere in contatto con un mentore.
2. Lezioni video Ciò implica la visualizzazione delle note di studio con la presenza del docente in onda o in modalità di registrazione.
3. L'audioconferenza è un modo in cui gli studenti frequentano lezioni e seminari in registrazioni audio.
4. Teleconferenza. Spesso usato per formare i lavoratori quando equipaggiano una costruzione di grande formato per la visualizzazione e stabilire una connessione tra il docente e il pubblico per la comunicazione. Tutti i partecipanti all'evento si vedono.
5. Tutorial Web. Può passare senza la presenza del docente. Tutti coloro che desiderano ricevere materiale per lo studio, sfogliare diapositive, ascoltare lezioni, fare test online.

Le forme del sistema di apprendimento a distanza possono anche essere suddivise in lezioni, seminari, lavoro indipendente, consultazioni educative. Possono procedere in modalità a tempo pieno, part-time e libero, quando lo studente è indipendente da tempo e luogo.

LMS in Russia

L'uso del sistema di apprendimento a distanza è un modo di certificazione, riqualificazione del personale e formazione in molte aziende. Questo risolve molti problemi. Ad esempio, per inviare un dipendente ai corsi di formazione, la direzione non ha bisogno di preoccuparsi dei suoi movimenti, perché in ogni seminario può partecipare direttamente all'interno dell'ufficio, il che consente di risparmiare in modo significativo le spese della società. Inoltre, lo staff ha l'opportunità di seguire corsi professionali all'estero all'interno della propria azienda.

I prodotti software sono gratuiti e commerciali. Alcuni possono essere gratuiti, altri potrebbero aver bisogno di una licenza a pagamento.

L'elenco dei famosi sistemi di apprendimento a distanza in Russia:

1. Lotus Workplace Collaborative Learning (creatori di IBM). Un sistema di apprendimento a distanza progettato per uso aziendale, che supporta 24 lingue. Ti permette di creare conferenze in tutto il mondo da un'unica piattaforma, gestire programmi di allenamento e distribuirli. L'interfaccia include il desktop dell'utente, unisce gli utenti in gruppi, integra la contabilità di voti e risultati di apprendimento.
2. E-learning. Questo sistema offre una formazione avanzata, ottenendo conoscenze altamente specializzate, consente lezioni individuali, anche senza separazione del dipendente dal posto di lavoro principale. Fornisce una serie di lezioni pratiche con contenuti multimediali. Include: programmi remoti, progetti di authoring, webinar, videoconferenze, social network.
3. WebTutor. Piattaforma per l'automazione integrata dei processi aziendali. Configurazione flessibile del sistema in base alle esigenze dell'utente. Oltre all'apprendimento a distanza, include altre possibilità: testare i dipendenti, informare con messaggi di notizie, condurre procedure di valutazione del personale, creare una biblioteca elettronica e un database dei materiali e tenere seminari.
4. "Prometeo". Fornisce un processo di apprendimento completo. Vantaggi: test indipendenti della conoscenza, garantendo l'interazione efficace delle filiali con i centri di formazione, l'inclusione di forme tradizionali di istruzione, la capacità di lavorare con un vasto pubblico.

Il sistema di apprendimento a distanza in lingua russa comprende diversi settori di utilizzo:

• Corporate.
• Nel governo statale e locale.
• Nella struttura dell'istruzione secondaria e superiore.

Vantaggi nell'implementazione del DLS aziendale

Il sistema di apprendimento a distanza ti consente di:

• Risparmia tempo e denaro per viaggi di lavoro.
• Effettuare un addestramento al lavoro continuo.
• Generare statistiche sulla formazione del personale.
• Aumentare la produttività.
• Fornire un'educazione universale.

struttura

Il provisioning remoto di successo per il processo educativo si basa su 3 criteri principali:

1. Il contenuto del corso di formazione. È la qualità del programma che influenza la necessità e l'interesse del pubblico. Materiale correttamente progettato dovrebbe dare agli studenti una sensazione di apprendimento completo. Una alimentazione di scarsa qualità può causare la sensazione che il tempo sia sprecato invano e la conoscenza richiesta non è stata acquisita.
2. Mezzi di comunicazione La connessione tra il docente e gli ascoltatori deve essere organizzata ad un livello elevato, altrimenti il ​​thread di interazione andrà perso. Il programma di apprendimento a distanza dovrebbe avere una serie completa di diversi strumenti multimediali per la massima comunicazione con il pubblico.
3. Supporto funzionale e rapida risoluzione dei problemi. La preparazione per i webinar include l'impostazione di tutte le funzioni ausiliarie durante l'allenamento. Se l'organizzatore non si prende cura del lato tecnico del corso, potrebbe perdere ascoltatori a causa di errori del programma.

Prospettive per lo sviluppo di LMS

Le prospettive per lo sviluppo del sistema educativo di apprendimento a distanza sono piuttosto elevate e sono la forma più umanistica, poiché implicano la formazione di una persona indipendentemente dal suo stato sociale, età e livello di certificazione del precedente centro educativo.

Quindi, grazie all'apprendimento a distanza, chiunque può:

• Preparati per l'ammissione all'università.
• Ottieni un'ulteriore formazione di base, professione.
• Per essere addestrato durante il lavoro principale.
• Aumentare le qualifiche.
• Ottieni un'istruzione straniera, ecc.

La prospettiva di sviluppo di questa forma di istruzione aumenta significativamente ogni anno a causa di un aumento della domanda. DLS contiene le migliori opportunità del processo educativo, senza smettere di integrarle con nuove innovazioni. Chi vuole imparare sempre di più tende a questa forma, poiché implica libertà di azione, mentre contiene tutti gli strumenti necessari per l'apprendimento delle discipline. Secondo gli esperti, lo sviluppo di un sistema di apprendimento a distanza non presenta dubbi in termini di progressività. Inoltre, molte organizzazioni aziendali stanno già sviluppando in modo indipendente programmi che integrano i loro dipendenti in una formazione completa e una potente base tecnologica e metodologica è un vero trampolino di lancio per ulteriori sviluppi.

Fattori di apprendimento a distanza

I fattori di LMS includono:

1. La saturazione dell'apprendimento dovuta alla presentazione multimediale delle informazioni.
2. Utilizzo di video, foto, presentazioni, grafica, registrazioni audio. Aumentare l'interesse per il materiale e renderlo diverso.
3. Un sacco di metodi di insegnamento. Tra questi, ogni membro sceglie il proprio.
4. Approccio individuale
5. Una varietà di modi per testare la conoscenza.

opportunità

L'apprendimento a distanza nel sistema educativo ha molte opportunità positive. Ad esempio:

• Ottenere istruzione in qualsiasi campo di attività.
• Aumento indipendente del livello di conoscenza professionale.
• Organizzazione indipendente del processo.
• Allenamento senza riferimento a un luogo e un tempo specifici.
• Ampio accesso alla conoscenza.
• Accesso aperto alle discipline nazionali e straniere.
• Costi finanziari minimi per la formazione.

risultati

Riassumendo, si può notare che l'apprendimento a distanza è determinato da un modo piuttosto interessante di sviluppo umano. Molte scuole educative offrono i loro servizi alla società, poiché questa nicchia è molto popolare. Le capacità uniche di DLS in Russia sono abbastanza la prova che lo sviluppo della formazione a distanza è abbastanza promettente.