Le scuole economiche e i loro insegnamenti

La parola greca "economia" significa letteralmente "l'arte dell'agricoltura". Ma per i duemila e cinquant'anni che sono trascorsi da quando l'antico scrittore e storico greco Xenophon ha dato questo nome alla "nuova" scienza, il suo contenuto è cambiato oltre ogni riconoscimento. L'azienda è ora gestita e gestita non solo all'interno della famiglia o della città, ma anche all'interno di una vasta regione, paese e mondo. Oggi ci sono una varietà di scuole economiche, che sono un sistema di studi e punti di vista teorici, che giustificano il concetto e le leggi di questa scienza. Circa il più interessante di loro vale la pena di raccontare.

mercantilismo

Le prime scuole economiche sono di particolare interesse. Il mercantilismo è esattamente tale. Fu formato nel periodo dei secoli XV-XII e il termine stesso fu utilizzato scientificamente dall'economista francese Antoine Montchretien, noto anche come drammaturgo.

Il mercantilismo rifletteva la politica dello stato, dal momento che i sostenitori di questa dottrina erano di interesse nel trading di capitali. Il loro obiettivo principale era quello di mantenere i metalli preziosi nel paese. Cosa è stato ottenuto con vari metodi. I beni importati sono stati fissati a prezzi elevati, l'esportazione di argento e oro dal paese è stata severamente punita. Una trattenuta nel denaro statale è riuscita a ottenere divieti sul loro ritiro all'estero. Anche se gli importatori sono riusciti a trarre profitto dalla vendita del loro prodotto, sono stati obbligati a spendere soldi per l'acquisto di beni locali.

Su questa base, si può affermare che alla testa del mercantilismo c'era la teoria dell'equilibrio monetario. Tuttavia, fu la prima fase di questa scuola di sviluppo economico, che durò fino all'inizio del 16 ° secolo. Poi arrivò il tardo mercantilismo. E le basi sono cambiate. Le severe restrizioni all'esportazione di denaro e l'importazione di beni cessarono di esistere, l'idea di una bilancia commerciale emerse, gli acquisti attivi di beni a basso costo iniziarono in alcuni paesi e la successiva vendita in altri per più soldi.

Ora si ritiene che il mercantilismo in termini di scuola di pensiero economico sia molto primitivo. Perché corrispondeva solo a un'epoca - quella in cui l'idea principale era l'accumulazione del capitale. Ciononostante, proprio questa direzione diede impulso allo sviluppo della teoria della finanza. Quindi è trattato con rispetto - come preistoria di economia.

fisiocrazia

Vale la pena di notare l'attenzione e questa dottrina francese del XVIII secolo, che parla di scuole economiche. Il suo fondatore è Francois Quesnay.

I fisiocratici erano ostili al sistema immobiliare della società, così come ai diritti e ai privilegi nobiliari. L'amore delle persone era una delle loro idee principali. I fisiocratici credevano anche che la ricchezza fosse creata in agricoltura e non nel commercio. Perché artigiani e lavoratori in altri settori non creano nulla di nuovo, redditizio. Elaborano solo tutto ciò che viene prodotto in agricoltura. Il commercio si occupa della ridistribuzione della ricchezza, mentre l'agricoltura è la sua fonte stabile. Pertanto, uno dei problemi più importanti della fisiocrazia era il problema del bilanciamento del mercato.

È interessante notare che la fisiocrazia ha un posto dove stare nel nostro tempo. Ad oggi, il suo sviluppo è impegnato nell'economista e attivista politico americano Lyndon LaRouche. In generale, l'insegnamento dei fisiocratici è difficile da sopravvalutare. Dopo tutto, è stata la prima scuola socio-economica, che ha aperto la fase scientifica nello sviluppo di questa scienza. È stata lei che ha toccato un numero di questioni fondamentalmente nuove e ha parzialmente risolto alcuni problemi. C'erano idee sulla divisione del lavoro, l'origine e l'uso del denaro, i salari e i fattori che lo influenzano. Sono ancora di interesse e non perdono rilevanza.

Economia politica classica

Questa tendenza, sorta nel periodo tra il XVIII e il XIX secolo, merita un'attenzione particolare. Dopotutto, è il primo di tutti gli studi economici moderni. Che, tra l'altro, ha origine dalla fisiocrazia.

Il primo era l'idea del liberalismo. Il suo principio principale era il rispetto della non interferenza del potere statale nei processi economici, che offriva agli imprenditori una libertà illimitata in termini di concorrenza. Il mercantilismo e la fisiocrazia hanno perso la loro rilevanza. Anche il controllo diretto dello stato sull'attività economica è stato interrotto. Ciò ha portato alla nascita di un'impresa privata gratuita. E il cosiddetto "laissez faire", una politica di non intervento, regnava.

A proposito, il termine "mano invisibile", noto a ogni persona colta, è nato all'interno di questa direzione. Per la prima volta l'economista scozzese e filosofo etico Adam Smith parlò del sistema di autoregolamentazione. E oggi, l'azione del meccanismo di mercato, che coordina le decisioni dei venditori e degli acquirenti, può essere osservata nella pratica. Il principio è semplice: è importante che il produttore ne tragga beneficio, ma il modo in cui viene elaborato viene soddisfatto dalla soddisfazione delle esigenze dell'acquirente. Pertanto, lui, perseguendo il proprio obiettivo, realizza gli interessi della società.

Perché una scuola economica classica è considerata tale? Perché la maggior parte delle sue disposizioni metodologiche e teorie che sono alla base di questa direzione sono di natura veramente scientifica. E questo è molto importante. Dopotutto, è stato grazie alle persone che hanno rappresentato questa tendenza che la teoria economica ha ricevuto lo status di disciplina scientifica.

neoclassicismo

È anche necessario parlarne, elencando le scuole di pensiero economico. Il neoclassicismo è un insegnamento speciale. Dal momento che comprende una serie di aree e scuole, unite da un principio comune, che implica il riconoscimento dell'influenza dei costi di produzione e l'utilità dei beni sulla formazione dei prezzi. Il neoclassicismo è sicuramente un liceo di economia. Dal momento che la sua direzione è ancora all'avanguardia nella scienza moderna.

E il fondatore dell'idea è Alfred Marshall. Fu lui che nella seconda metà del XIX secolo sviluppò la teoria del prezzo, dei salari e molte altre idee interessanti.

Marshall, come i seguaci del neoclassicismo, ha fatto affidamento sul concetto di domanda e offerta, sulla base del quale segue l'idea del prezzo. Il costo del bene è determinato dal rapporto tra offerta e domanda, così come il recupero. Il produttore non venderà mai il suo prodotto al prezzo che non gli darà un profitto in grado di coprire i costi. L'idea di Alfred Marshall rappresenta una soluzione al problema dei prezzi, non solo dal punto di vista del produttore (come teoria economica classica). Colpisce il lato dei consumatori.

A proposito, è stato durante la formazione del neoclassicismo che il concetto elasticità della domanda. Oggi, concentrandoci su di esso, è possibile misurare il grado di risposta dei consumatori alle variazioni dei prezzi, che influisce sul profitto e sul reddito del produttore.

socialismo

Tutte le principali scuole economiche conosciute dalla scienza si basano su una certa idea, principio. E nel caso del socialismo, l'idea principale è l'utopia. Poiché il ruolo del pensiero centrale di questa tendenza è la giustizia, l'uguaglianza, la libertà e il rovesciamento del capitalismo.

Il socialismo nell'economia significa la conservazione della produzione di merci, la circolazione di merci e denaro. L'idea di questa tendenza è volta a soddisfare il più possibile i bisogni culturali e materiali della società, oltre a garantire pienamente lo sviluppo dei suoi membri, che è ottenuto grazie al continuo miglioramento della produzione. Questa scuola economica superiore assegna il ruolo essenziale dei salari nel suo insegnamento. Perché è lei che influenza l'ascesa del benessere delle persone e la formazione del modo di vita socialista.

Oggi il socialismo si manifesta ovunque. Un esempio lampante è il processo di rendere il sistema economico mondiale di sostegno ai popoli dei paesi sottosviluppati.

keynesismo

L'idea principale di questa direzione delle scuole economiche è espressa nella teoria dell'impatto dell'indicatore aggregato della domanda di produzione a breve termine. Il suo fondatore è John Maynard Keynes. Credeva che la scienza della finanza dovesse essere intuitiva e si opponeva alla matematica eccessiva.

Anche Keynes era sempre preoccupato degli obiettivi finali dell'attività economica. Aveva la sua visione della sete di ricchezza. Ha considerato giustificato l'amore per il denaro, perché dà l'opportunità di vivere bene. Keynes riteneva inoltre che l'obiettivo principale dell'attività economica delle persone fosse il loro impegno per il miglioramento morale del nostro mondo. John Maynard aveva pensieri piuttosto interessanti su questo argomento, perché non era solo un economista, ma anche un filosofo.

Parlando delle specificità della scuola di economia keynesiana, va notato che i rappresentanti di quest'area sono a favore della partecipazione statale attiva in questo settore. I seguaci di questa tendenza hanno definito le decisioni del settore privato la causa dell'inefficienza nell'economia nazionale e nazionale. E la soluzione è solo fiscale e politica monetaria dal governo e dalla Banca centrale.

Per molto tempo, il keynesianismo era il modello economico standard dei paesi più sviluppati. Fu seguita durante la Grande Depressione, la Seconda Guerra Mondiale e anche per 30 anni dopo di essa. Tuttavia, a metà degli anni '70, i keynesiani cessarono di occupare una posizione dominante a causa di stagflazione e crisi energetiche. Ora l'interesse in quest'area sta crescendo di nuovo. Questo perché le moderne scuole economiche e i modelli di mercato non sono in grado di far fronte alle conseguenze della crisi finanziaria verificatasi nel 2007-2008.

istituzionalismo

Questa tendenza non può essere ignorata elencando le principali scuole economiche. Dopo tutto, è una teoria moderna molto interessante che considera l'influenza istituzioni sociali (tradizioni, moralità, legge, stato) per prendere decisioni economiche. Il suo fondatore è Torstein Bunde Veblen - un giornalista americano, sociologo e futurologo.

L'istituzionalismo moderno non trascura le categorie che sono considerate consuetudine per il neoclassicismo. Prezzo, domanda e profitto sono semplicemente considerati tenendo conto dello spettro attuale di interessi e relazioni di mercato.

Più sostenitori delle idee dell'istituzionalismo considerano l'economia come parte del sistema sociale e non nella sua forma pura. Inoltre, questa tendenza considera il principale interesse pubblico. Questo è simile al socialismo. Un altro intervento moderato del governo nell'economia è benvenuto, in quanto ritenuto appropriato e utile. E a proposito, i sostenitori dell'istituzionalismo credono che non solo i prezzi influenzano la situazione economica del paese. Prendono anche in considerazione la disoccupazione, le crisi, l'instabilità politica e l'inflazione.

E se parliamo di quale scuola economica sia la più facile da capire, allora sarà chiaramente istituzionalismo. Non ci sono complicate formule e grafici - solo statistiche ed esperienze. L'attenzione non si concentra sull'analisi dell'offerta, della domanda e dei prezzi, ma sui problemi economici associati agli aspetti sociali, legali, etici e politici.

monetarismo

Tutte le scuole economiche hanno la loro idea centrale. Il monetarismo considera la variazione dei prezzi, a seconda dell'ammontare della massa monetaria. E questa idea, tra l'altro, arrivò alla teoria economica nei giorni dell'antichità. Tuttavia, la formazione del monetarismo cadde a metà del XX secolo.

Questa teoria afferma che il denaro è la base finanziaria e il più importante stimolatore dello sviluppo economico. I mezzi determinano il movimento e il successivo sviluppo della produzione. I sostenitori del monetarismo credono che il le persone hanno bisogno in denaro determina la loro elevata liquidità. La domanda di fondi è in costante crescita e ciò è dovuto alla propensione al risparmio e all'accumulo.

A proposito, l'economia di mercato, secondo i monetaristi, si distingue per la stabilità e il desiderio di stabilità. I prezzi, a loro volta, svolgono il ruolo di regolatore principale. L'intervento del governo è fortemente scoraggiato.

Viene anche rilevata la priorità dei fattori monetari. Gli aderenti al monetarismo credono che la regolamentazione dovrebbe essere basata su compiti a lungo termine, non su quelli attuali.

Anche Milton Friedman, che è il fondatore di questa teoria, ha assicurato: l'inflazione deve essere soppressa con qualsiasi mezzo. Anche se devi tagliare programmi sociali. Per questo, in senso stretto, un atteggiamento controverso si è sviluppato verso il monetarismo.

marxismo

Tutte le scuole economiche conosciute sono state elencate sopra. Tuttavia, è necessario parlare separatamente del marxismo, nonostante il fatto che questa teoria sia legata alla tendenza classica.

Il suo fondatore fu l'economista-sociologo Karl Marx e il suo amico intimo, il filosofo Friedrich Engels. Gli esperti hanno dato l'idea di classici di economia politica un carattere scientifico, e hanno anche dimostrato la necessità di utilizzare un approccio di classe in relazione allo studio dei modelli di sviluppo sociale.

Fu Marx a dimostrare che lo scambio è una condizione indispensabile per trasformare qualsiasi prodotto del lavoro in una vera e propria merce. Inoltre, ha definito il concetto di valore medio di mercato. E ha dimostrato l'importanza di studiare non solo la legge della distribuzione del prodotto fabbricato, ma anche il processo di produzione stesso, nonché il successivo scambio e consumo.

Sulla teoria marxista di solito rispondono in modo positivo, ma non senza difetti. Uno di questi si è manifestato nel ruolo inestimabile della proprietà privata del lavoro nel processo di realizzazione delle risorse umane. Ma l'influenza della produzione su larga scala, al contrario, fu sovrastimata. Tuttavia, sia come sia, questo è ora osservato nella società moderna. La piccola produzione è forzata da grandi o assorbiti da loro. Inoltre, i sostenitori del marxismo ignorarono le attività degli imprenditori, poiché consideravano solo la manodopera dei lavoratori assunti come una fonte di reddito. Ma il principale inconveniente era l'ingiustificata assolutizzazione del ruolo della proprietà statale nella creazione di un nuovo sistema.

conservatorismo

Questo flusso vale anche la pena di menzionare, parlando di scuole economiche. L'economia è una scienza "adulta". Ma il conservatorismo è un movimento che sostiene l'idea di preservare tradizioni precedentemente stabilite. Lui nega le rivoluzioni, le grandi riforme, le innovazioni. E sostiene l'idealizzazione del passato e la rinascita del vecchio ordine.

In economia, il conservatorismo protegge i concetti di proprietà privata, il meccanismo del mercato e la libertà personale. Questa direzione ha ricevuto un "secondo vento" circa 30-40 anni fa. Poi è apparso anche il termine "shift conservativo". Intendevano la rinascita della filosofia liberale, l'emergere della teoria delle aspettative razionali e l'idea della scelta pubblica.

Oggi l'ideologia del conservatorismo si sta sviluppando attivamente, influenzando il socialismo e il liberalismo. In generale, nel XXI secolo, tutte le scuole economiche precedentemente formate sono ripensate e ricevono nuove manifestazioni, espresse in altre idee. In altre parole, sono "provati" nelle situazioni attuali. Di particolare importanza è stata l'idea di proprietà, la teoria transazionale delle organizzazioni. Anche l'idea che una persona sia la principale risorsa economica di una società postindustriale viene attivamente promossa. E i problemi rilevanti sono risolti sia con metodi tradizionali che sperimentali.

Puoi ancora parlare molto dei concetti di teorie moderne e preesistenti. L'economia è una scienza e un sistema di produzione che si sta rapidamente sviluppando oggi. È strettamente connesso con la sociologia, la psicologia, la politica. L'economia mondiale è costruita secondo certe leggi ed è impegnata nella globalizzazione. In questo processo, non si può fare a meno dell'applicazione delle teorie e delle disposizioni una volta sviluppate, senza fare riferimento all'esperienza dei nostri predecessori. L'economia è dinamica. Ma i suoi principi sono in gran parte immutati, il che dimostra la continua rilevanza degli insegnamenti delle scuole economiche sopra elencate.