Istituzioni di socializzazione

Il termine "socializzazione" viene usato da sociologi, psicologi sociali, antropologi, studiosi ed educatori di stato per indicare il processo in corso di ereditarietà e la diffusione di norme, costumi e ideologie, fornendo all'individuo le capacità necessarie per l'interazione all'interno della società. Secondo le scienze sociali, questo processo è fornito dai vari meccanismi e istituzioni di socializzazione che esistono all'interno della società. Quindi, la socializzazione è il mezzo attraverso il quale si preserva l'integrità sociale e culturale.

Istituzioni sociali e le loro caratteristiche

Le istituzioni di socializzazione sono caratterizzate dalla presenza di un certo scopo e costanza. Oltrepassano i confini di una vita umana, creano norme e costringono a seguire le regole che governano il comportamento delle persone in una squadra. Oltre alle istituzioni educative, ci sono le seguenti istituzioni socializzazione della personalità :

1. Famiglia. Lei è la più importante fattore di socializzazione: è il centro della vita di un bambino, poiché i bambini, soprattutto in tenera età, dipendono interamente dagli adulti. Non tutta la socializzazione è intenzionale, per molti aspetti dipende dall'ambiente. Il momento più difficile è la socializzazione di genere, ma sulle spalle della famiglia è anche responsabile dell'inculturazione di valori culturali, atteggiamenti verso se stessi e gli altri. I bambini sono continuamente educati nell'ambiente creato dagli adulti.

2. Religione. Le istituzioni di socializzazione possono avere effetti diversi su una persona (a seconda della tradizione religiosa). Alcuni sistemi di credenze hanno le qualità di categorie etniche o culturali, quando è estremamente difficile rompere il legame con l'affiliazione religiosa. Il coinvolgimento dei genitori nell'educazione religiosa è l'elemento più importante in questo tipo di socializzazione e la sua influenza è più forte di altri credenti o delle credenze stesse.

3. Pari. Un gruppo di pari è una comunità sociale i cui membri hanno interessi simili, una posizione sociale simile e sono pari. È ovvio che le istituzioni di socializzazione non implicano necessariamente la supervisione di adulti esperti, ma possono rappresentare uno spazio in cui i bambini imparano a costruire relazioni da soli. L'influenza dei coetanei aumenta durante la pubertà, tuttavia, in totale, colpisce solo parzialmente gli interessi dell'individuo, in contrasto con la famiglia, che colpisce costantemente la persona.

4. Sistema economico La socializzazione all'interno del sistema economico è il processo di studio delle conseguenze della scelta economica. Influenza le decisioni sull'attività del consumatore e infonde i valori sociali ad esso associati.

5. Il sistema legale e il sistema di punizioni. Le istituzioni di socializzazione costringono il bambino ad adattarsi e obbedire a certe regole in vigore nel gruppo. L'atteggiamento dei genitori nei confronti del sistema legale influenza le opinioni del bambino su ciò che è illegale.

6. Mass media. I media sono mezzi di comunicazione impersonale rivolti alle masse. Dal momento che hanno un'enorme influenza sull'atteggiamento e il comportamento delle persone, che è particolarmente evidente per quanto riguarda l'aggressività, sono partner importanti nel processo di socializzazione.