Livelli di competenza in una lingua straniera. Studio approfondito delle lingue straniere

Quando si inizia a imparare qualsiasi lingua straniera, si vuole sempre essere in grado di tenere traccia di come procede il processo e di quanto velocemente progredisce l'accumulo di conoscenze e l'acquisizione di abilità comunicative. In poche parole: a che livello sei? Un intero sistema è stato sviluppato per questo scopo. Su di lei e saranno discussi in questo articolo.

Come viene determinata la conoscenza delle lingue straniere?

Molte persone credono erroneamente che per raggiungere un certo livello di conoscenza di una lingua sia necessario imparare una certa quantità di parole che sono state concordate in anticipo. Ad esempio, per un livello di entrata, è necessario conoscere 100 di qualsiasi parola, per una media di 1000 ... e così via. Questo è fondamentalmente sbagliato. Infatti, ogni livello consiste in un insieme di abilità: lessicale, grammaticale, pronuncia, discorso, ascolto, oltre che abilità di scrittura e lettura. Tutti devono essere di proprietà di uno studente di lingue straniere e la differenza tra i vari livelli sta nell'ampiezza della conoscenza e nella diversità delle competenze.

Esiste una classificazione ufficialmente accettata creata dall'organizzazione europea ALTE, impegnata a testare le competenze linguistiche. Questa classificazione comprende 6 livelli disposti in ordine ascendente: da quasi zero a vicino ai madrelingua.

Livelli di conoscenza ALTE

Considera questa classificazione generalmente accettata. Questo sistema di livelli di padronanza di una lingua straniera consiste nei seguenti passaggi.

A1 (Sfondamento) indica la capacità di rispondere alle domande più semplici in una lingua straniera, di pronunciare le frasi più semplici su di te e altre persone, di conoscere il vocabolario di base, di comprendere il significato di base di ciò che è stato detto, di rispondere alla domanda.

A2 (Livello 1) suggerisce una pronuncia più chiara e più vicina alla pronuncia madrelingua, strutture grammaticali un po 'complicate, conoscenza del vocabolario per ragionare su argomenti astratti e non solo su di te o sulla situazione attuale.

B1 (Livello 2) significa la libera espressione dei tuoi pensieri e idee, la capacità di scrivere diversi tipi di testo, una comprensione quasi completa del discorso straniero di qualcun altro, il numero minimo di errori grammaticali e lessicali. Al completamento di questo livello, puoi iniziare a superare gli esami internazionali per confermare la tua conoscenza della lingua e ricevere un certificato.

B2 (Livello 3) presuppone che lo studente parli non solo quasi senza errori, ma utilizzi anche tutta la ricchezza lingua (proverbi, modi di dire, idiomi, battute, ecc.), comprende quasi tutte le informazioni ascoltate dalla prima volta, può esprimere in modo ragionevole ed esauriente le proprie opinioni su una vasta gamma di questioni.

I livelli C1 e C2 (4 e 5, rispettivamente) significano padronanza di una lingua straniera ai livelli più avanzati necessari per vivere o lavorare all'estero, comunicazione gratuita con partner commerciali e amici stranieri, lavoro nel campo dei servizi di traduzione, scrittura e giornalismo in una lingua straniera e altre applicazioni professionali di tali abilità. Uno straniero che possiede i più alti livelli di conoscenza non è molto diverso dagli educatori di questa lingua.

Dal principiante all'avanzato

C'è un'altra classificazione, che parzialmente coincide con quanto sopra. Questi nomi di livello sono più comuni perché sono utilizzati da autori di libri di testo europei, in particolare, in inglese.

Se decidi di apprendere questa lingua da zero e di frequentare corsi di lingua straniera, il primo libro di testo che ti è arrivato in mano sarà un libro con le parole Principiante o Starter. Prossimi saranno altri 6 livelli. Alcuni di essi coincidono con la classificazione di ALTE. La corrispondenza piena ed esatta è indicata nella tabella.

Ora considera in dettaglio ciascuno dei livelli. Saremo in grado di confrontare la descrizione proposta con le proprie capacità e conoscenze.

Principiante, zero (principiante, antipasto)

Tutti i livelli di padronanza di una lingua straniera iniziano con questo. In questo caso - in inglese, ma il principio di valutazione della conoscenza in ogni caso sarà simile.

Per definire se stessi come un principiante, è necessario disporre di alcune competenze. Ciò implica quanto segue:

• dare il tuo nome, età e altri dati semplici;
• rispondere a domande rilevanti ("Qual è il tuo nome?", ecc.);
• contare fino a 100;
• conoscere l'alfabeto, essere in grado di chiamare le lettere in qualsiasi parola;
• capire le frasi più semplici.

Iniziale, base (elementare)

Procediamo al passaggio successivo, che è incluso nei livelli di competenza in una lingua straniera. Qui, le abilità orali sono notevolmente ampliate e quelle scritte sono aggiunte a loro.

Auto parlando:

• con pronuncia semplice e chiara;
• l'espressione dei loro sentimenti e pensieri in una forma comprensibile agli altri;
• raccontando brevemente di te, di un amico, della tua famiglia, ecc .;
• comunicazione di informazioni semplici su argomenti astratti (meteo, impressione di lettura, spiegazione della situazione, risposta a una domanda sul testo, ecc.) f.)

Capire il discorso di qualcun altro:

• acquisire informazioni di base dall'ascolto accademico;
• lettura consapevole di brevi testi, comprensione dell'idea principale.

Intermedio di base (pre-intermedio)

Continuiamo ad analizzare i livelli di competenza in una lingua straniera. Se hai raggiunto questa fase del tuo studio, allora quando viaggi all'estero non ti perderai sicuramente.

Cosa include il livello intermedio di base?

Auto parlando:

• con una pronuncia chiara e buona;
• con orientamento nelle situazioni di base (capacità di rispondere a una domanda, supportare una conversazione o segnalare che non capisci);
• con la capacità di esprimere chiaramente i loro pensieri e sentimenti in varie occasioni.

Capire il discorso di qualcun altro:

• distinguendo suoni, intonazione e stress;
• piena comprensione del significato e delle idee dei testi più complessi rispetto alla fase precedente.

Capacità di scrittura:

• su di te, un'altra persona, situazione, impressioni;
• scrivere una cartolina, lettera personale e ufficiale di diversi tipi;
• grammaticalmente corretto per costruire e armonizzare le frasi.

Medium (buono)

Per questo livello, la totalità di tutto ciò che è stato padroneggiato nei passaggi precedenti è caratteristico, solo ora è stato portato quasi alla perfezione. Le costruzioni grammaticali e il vocabolario, che la persona possiede, sono già piuttosto complessi. Consolida l'abilità di compilare vari tipi di testi (risposta a una lettera personale e ufficiale, congratulazioni, richieste, reclami, scuse, ecc.) E discorsi su vari argomenti pubblici.

Upper Intermediate

Questo livello chiude i livelli di competenza in una lingua straniera, che insieme sono sufficienti per una comunicazione piena e senza problemi su qualsiasi argomento. Non è un caso che i primi esami per ottenere certificati di conoscenza della lingua inizino a passare, avendo appena imparato questa fase.

Se hai padroneggiato il livello medio finale, puoi:

• trasmettere chiaramente pensieri all'interlocutore;
• mantenere un dialogo o una discussione con due o tre partner;
• vero uso della situazione dello stile ufficiale o non ufficiale;
• fare relativamente pochi errori, essere in grado di notare e correggere immediatamente te stesso;
• dalla prima volta, comprendi le tesi principali del discorso di qualcun altro e l'atteggiamento del parlante nei loro confronti;
• avere una conversazione telefonica;
• capire il 95% delle informazioni dal testo e trarre conclusioni sulla lettura;
• utilizzare costruzioni sintattiche semplici e complesse;
• scrivere lettere, recensioni, recensioni, curriculum, ecc;
• usa tecniche artistiche elementari quando scrivi storie, saggi.

Avanzato di base (avanzato)

Da questo livello inizia lo studio approfondito delle lingue straniere. Questo stadio è caratterizzato dallo stesso di quello precedente e vengono aggiunte anche nuove abilità. Livello avanzato significa:

• gli errori dovrebbero essere minimi;
• discorso ricco, uso libero e comprensione di idiomi, proverbi;
• conoscenza delle realtà della lingua, riconoscimento di molte citazioni e allusioni che sono ben note ai madrelingua;
• leggere e ascoltare liberamente i media stranieri, guardando la produzione cinematografica con la massima comprensione della parola e delle situazioni;
• capacità di esprimere i propri pensieri non solo con l'aiuto del vocabolario e della grammatica, ma anche con l'intonazione e stress logico ;
• discussioni guidate gratuite su argomenti noti;
• scrivere vari tipi di testi, l'uso di tecniche stilistiche.

Lingua straniera professionale

Un tale livello di padronanza di un linguaggio che non è nativo di una persona è anche un fenomeno interessante, ma si verifica un po 'meno frequentemente rispetto alla capacità di parlare su argomenti generali. Il nome stesso di questa direzione implica che parlare (scrivere) in una lingua straniera per una persona è necessario per l'attuazione dell'attività professionale. Per implementarlo con successo, è necessario conoscere la lingua al più alto livello, oltre a possedere conoscenze e abilità specifiche associate all'uso di questa lingua. Quali aree di attività professionale possono essere coinvolte?

1. Insegnare lingue straniere. Oltre alle eccellenti conoscenze e abilità linguistiche, è necessario padroneggiare i metodi di insegnamento delle persone di età diverse.
2. Traduzione: scritta, orale, sincrona, coerente, ecc. Oltre all'alto livello di linguaggio e un'eccellente comprensione delle realtà culturali, storiche e geografiche di un altro paese, è necessario disporre di una riserva lessicale di un determinato profilo. Questo profilo indica la specializzazione della traduzione: tecnica, scientifica, giornalistica, artistica, ecc.
3. Affari in hotel, turismo. È necessario conoscere bene la gestione, comprendere le realtà della vita di un determinato paese, possedere un ampio livello di vocabolario specifico per questo settore.
4. Gestione delle risorse umane. Richiede una profonda conoscenza nel campo della gestione nazionale ed estera, delle pubbliche relazioni e di altre aree richieste in questa attività. Naturalmente, è necessario essere in grado di cercare informazioni e comunicare su argomenti professionali in una lingua straniera.

Dove imparano le lingue?

L'insegnamento delle lingue straniere viene effettuato con vari metodi.

1. Università secondaria o non linguistica. Questo è il metodo meno efficace, che nel migliore dei casi fornisce le competenze di base. Secondo la classificazione che già conosciamo, questo è il livello di Elementare (A1).
2. Scuole o corsi di lingua straniera. La formazione viene svolta secondo una metodologia molto efficace, finalizzata all'insegnamento del discorso indipendente in primo luogo. Quindi tutto dipende dalla capacità e dalla dedizione dello studente. Se lo si desidera, è possibile salire al livello di Upper-intermedio e anche Advanced.
3. Imparare con Skype. Qui le possibilità sono anche ampie, specialmente con un insegnante forte e un grande desiderio personale di imparare.
4. Club di conversazione Ottima opportunità di comunicare in un ambiente informale con i loro connazionali, ma in una lingua straniera.
5. Tour di lingua. Puoi conoscere il paese e i suoi abitanti, allo stesso tempo immerso nella comunicazione. Molto efficace per espandere il vocabolario e migliorare la pronuncia.
6. Speciali social network e chat room. Aiuta a utilizzare costantemente il linguaggio nella comunicazione, quando situazioni diverse sorgono in modo imprevedibile e naturale.
7. Funzioni multimediali: giochi, musica, film, programmi TV, libri, programmi TV, notizie, programmi educativi e molto altro.

Lingue straniere per bambini

L'apprendimento scolastico non è particolarmente efficace, anche se a volte dura 8-10 anni. Una lingua straniera inizia a essere studiata in una scuola elementare, di solito dal grado 2. Di regola, è inglese.

Allo stato attuale, l'inclusione di una lingua straniera nel programma di sviluppo prescolare del bambino (da 3-5 anni) è popolare. Pertanto, accade che quando cominciano a studiare l'inglese a scuola, alcuni bambini hanno già Starter o anche livello elementare.