La formazione degli insegnanti è un compito importante per qualsiasi stato. Dopotutto, gli insegnanti devono essere sufficientemente qualificati e competenti per educare le giovani generazioni. In ogni città della Russia ci sono istituzioni educative per futuri insegnanti. Una di queste organizzazioni è descritta in sezioni dell'articolo.
Questa è un'organizzazione in cui i futuri insegnanti sono invitati a ricevere istruzione professionale secondaria.Collegio pedagogico in Omsk è un'istituzione educativa con una ricca storia, tradizioni interessanti e un gran numero di specialità.
Alla fine del diciannovesimo secolo, l'imperatore Alessandro II emanò un decreto sull'apertura di un seminario per la formazione del corpo docente nella città. Negli anni venti e trenta del prossimo secolo, l'istituzione educativa subisce diverse trasformazioni. Il suo nome cambia di volta in volta. Per molto tempo questa istituzione educativa ha indossato lo status di una scuola. Negli anni settanta del secolo scorso, l'istituzione ha compiuto cento anni. L'organizzazione ha ricevuto l'ordine di eccellenza nella formazione dei futuri insegnanti.
Negli anni '90, quando la scuola apre il liceo. Nell'insegnare ai futuri insegnanti di attività professionale viene utilizzato un approccio a più livelli.
All'inizio del XXI secolo, l'organizzazione divenne nota come "Omsk Pedagogical College No. 1". E lei porta ancora questo nome.
Negli anni successivi, la struttura dell'istituzione subisce alcune modifiche. Altre istituzioni educative si uniscono ad essa - il secondo e il quarto collegio pedagogico della città di Omsk.
Sul territorio di questa istituzione educativa c'è una stanza speciale. Questo posto è chiamato il Museo di Omsk Pedagogical College No. 1. Qui ci sono mostre uniche, che riflettono i risultati degli insegnanti e delle istituzioni studentesche, nonché i fatti storici relativi alle sue attività. Il museo del college presenta oggetti della seconda guerra mondiale, documenti, stand. Questa stanza può essere chiamata la ricchezza della scuola, il custode dei suoi valori.
Il museo è stato fondato all'inizio degli anni '90 del XX secolo.
Il compito principale dello staff di questa istituzione è di formare futuri insegnanti. La formazione viene svolta secondo i programmi di istruzione professionale secondaria. In Omsk Pedagogical College No. 1, le specialità e le aree sono le seguenti:
L'istituto scolastico ha venticinque classi per le classi e tre stanze dotate di PC. Anche al college c'è una sala per l'educazione inclusiva, una palestra, una mensa, un ufficio per la cultura fisica medica, un campo sportivo, noleggio sci, una pista da jogging, una biblioteca, un posto di pronto soccorso. I dipendenti dell'istituzione cercano di fornire tutte le condizioni per lo sviluppo fisico, intellettuale e morale dei futuri insegnanti.
Per i candidati che sono cittadini della Federazione Russa, prima di iniziare gli studi presso l'Omsk Pedagogical College No. 1, devono essere presentati i seguenti documenti:
I cittadini di altri paesi che andranno all'università mostrano la seguente documentazione:
Per studenti non residenti e cittadini di altri paesi, il college offre alloggio nel campus. Per l'uso di tali servizi per gli studenti del dipartimento di corrispondenza richiede una tassa (duecento rubli al giorno per il tempo degli esami). A Omsk College of Education No. 1 l'ostello è composto da due edifici. Il primo edificio si trova nella tredicesima casa in via Vsevolod Ivanov. Il secondo edificio si trova nella casa numero 8 sulla strada. Di sport. Secondo le norme igieniche e sanitarie, duecentoottantotto studenti possono vivere in dormitori. Per quanto riguarda l'ubicazione dell'istituto scolastico stesso, l'Omsk Pedagogical College n. 1 si trova all'indirizzo: Building No. 28, Blucher Street.
Per quanto riguarda le opinioni degli studenti su questa istituzione educativa, si può dire che sono ambigui. Alcuni studenti parlano di meriti di un college come una vasta selezione di aree di formazione, insegnanti altamente qualificati e attenti. Gli studenti erano soddisfatti della qualità dell'istruzione e dei programmi di studio interessanti. Tuttavia, alcuni giovani parlano di carenze universitarie. Tra i minus delle istituzioni che elencano pregiudizio insegnanti agli studenti, mancanza di tolleranza per le persone di altre affiliazioni nazionali e religiose, così come la necessità di importanti riparazioni nell'istituzione.