Lezioni dello psicologo: consigli per i genitori

Dal primo giorno di scuola a un bambino a scuola, i genitori affrontano una serie di problemi associati all'adattamento, all'apprendimento, al comportamento e alle prestazioni scolastiche. Spesso non sanno come comportarsi in una situazione particolare, come aiutare un bambino nelle fasi iniziali dell'istruzione e poi durante l'adolescenza. Gli esperti del servizio psicologico scolastico saranno in grado di fornire un'assistenza efficace ai genitori nel risolvere i loro problemi, i bambini stessi e persino gli insegnanti.

Adattamento di un primo selezionatore a nuove condizioni di apprendimento

Con l'arrivo di un bambino in prima elementare, il suo stile di vita cambia in modo significativo, regime giorno squadra. Questo spesso porta allo stress sociale, influenzando in modo significativo l'adattamento del bambino a nuovi ambienti di apprendimento. Sia i genitori che i bambini iniziano una nuova vita piena di eventi, quindi, la qualità dell'istruzione scolastica in futuro dipende direttamente dalla capacità dei genitori di sostenere il bambino durante questo periodo. Secondo gli esperti, il periodo di adattamento per un primo elementare dura da due a sei mesi. È importante che per tutto questo tempo il bambino abbia sentito il sostegno della famiglia. La maggior parte dei genitori comprende il grado di responsabilità e organizza correttamente attività congiunte con il figlio o la figlia, ma a volte mancano ancora alcuni punti importanti su cui lo psicologo dei bambini attira l'attenzione.

Suggerimenti per mamme e papà primi alunni

Nelle prime settimane di allenamento devi aiutare un alunno a credere in se stesso. Le nuove condizioni contribuiscono al fatto che il bambino è perduto, inizia a dubitare che sarà in grado di fare come richiesto dall'insegnante. Il compito dei genitori in questa fase è di essere costantemente presenti e incoraggiare i loro studenti, ad esprimere fiducia nelle sue capacità e abilità, e quindi il bambino inizierà a credere in se stesso. È altrettanto importante essere costantemente interessati alla vita della classe, agli eventi della giornata scolastica, e devi chiedere lui stesso al bambino. È necessario dargli l'opportunità di guardare di nuovo gli eventi dall'esterno, forse vedrà qualcosa di importante che inizialmente non ha attirato la sua attenzione. In nessun caso dovresti incolpare il piccolo studente, specialmente dal momento che nella prima fase prende solo i passaggi di prova. Le critiche in questo periodo possono solo esacerbare il problema, e inoltre, i compagni di classe, forse anche l'insegnante, lo criticheranno comunque, se qualcosa non funziona. Non dobbiamo dimenticare che il temperamento del bambino influenza direttamente la velocità dell'adattamento: i bambini attivi non impareranno a stare seduti in un posto per un lungo periodo, i bambini lenti non terranno il passo con il ritmo scolastico. Perché è importante non confrontare il bambino con altri bambini, il loro successo. Vale la pena ricordare che ogni bambino è un'individualità che dovrebbe essere semplicemente compresa e accettata. Il consiglio ai genitori di prima elementare è mirato alla consapevolezza che il successo dell'adattamento a scuola dipende in gran parte dai genitori.

Problemi comportamentali degli studenti

Spesso, parlando con i genitori, puoi sentire da loro la frase: "Tutti i bambini normalmente siedono in classe, ma i nostri non sono seduti. È nato così. " I problemi di alcuni studenti diventano evidenti fin dal primo giorno di scuola: aumento dell'attività motoria, loquacità, pignoleria, irrequietezza. Inoltre, tali studenti, di regola, quasi immediatamente hanno problemi con attenzione, concentrazione. Ciò causa una mancanza di padronanza del curriculum scolastico, fallimento scolastico. Con l'intelligenza normale, il bambino inizia a rimanere indietro rispetto ai suoi pari nell'assimilazione del materiale. Il consiglio ai genitori su ulteriori misure di impatto educativo non ha effetto: il bambino continua a dimostrare un comportamento incontrollabile. In tali casi, gli specialisti possono presumere di avere a che fare con un bambino iperattivo.

Consigli per i genitori studente iperattivo

Tenendo conto del fatto che a scuola l'attività principale del bambino è l'educazione, prima di tutto è necessario organizzare correttamente il processo di apprendimento della conoscenza di un bambino iperattivo. I bambini con questo disturbo comportamentale non possono tenere contemporaneamente una grande quantità di informazioni, quindi i compiti per loro dovrebbero essere suddivisi in parti, il che contribuisce alla graduale assimilazione del materiale educativo. Un bambino iperattivo non può costruire una prospettiva lontana per se stesso: ha bisogno di tutto qui e ora. Pertanto, i genitori dovrebbero considerare un sistema per ottenere risultati per ogni attività completata senza indugio: lascia che siano punti o gettoni. A poco a poco, il bambino dovrebbe essere abituato alla capacità di monitorare il tempo, dal momento che tali bambini hanno problemi con i loro sentimenti. Conoscendo il "problema" del tuo bambino, dovresti evitare situazioni in cui viene provocato un comportamento scorretto, che ricorda mamma e papà, che hanno un bambino iperattivo. La consulenza psicologica ai genitori di questi bambini è anche volta a provocare meno situazioni in cui vogliono sgridare uno studente.

Il motivo della scarsa prestazione nella scuola primaria

Spesso i genitori, controllando il diario e i taccuini del loro studente, iniziano ad accusare il bambino di pigrizia, riluttanza a lavorare in piena forza. Avendo provato tutti i possibili modi di punizione e incoraggiamento, arrivano alla conclusione che il loro bambino è semplicemente incapace, continuando a incolpare lo studente per questo. Gli esperti in psicologia infantile sostengono che la ragione non sta nella pigrizia o nell'incapacità, il problema dovrebbe essere trovato altrove. Prima di tutto, il bambino può quindi richiedere più attenzione da sua madre e suo padre, rendendosi conto che se non ottiene qualcosa, allora i genitori metteranno da parte tutte le cose e inizieranno a prestare attenzione solo a lui. Spesso questa situazione viene diagnosticata in famiglie in cui gli adulti sono costantemente impegnati a chiarire il rapporto tra loro, a frequenti liti. Il bambino inizierà sicuramente a cercare di distogliere le persone a lui più vicine dal chiarire la relazione con qualsiasi mezzo a sua disposizione, compresi gli studi scarsi. In ogni caso, vale la pena contattare uno psicologo scolastico che, dopo aver studiato la situazione, darà consigli ai genitori sull'organizzazione di un'assistenza efficace al bambino.

Scarsa prestazione - consiglio di uno psicologo

Quei genitori che vogliono vedere buoni voti nel diario dei loro figli dovrebbero imparare alcune regole da soli:

• non puoi ricompensare il bambino con epiteti offensivi, urlargli contro per scarse prestazioni;

• è impossibile prendere su di sé il carico principale quando si fanno i compiti insieme: l'aiuto del genitore deve essere minimo, il bambino deve imparare a lavorare in modo indipendente;

• Non dovresti mostrare una forte preoccupazione per il suo successo, perché potrebbe pensare di essere amato non solo in questo modo, ma per il successo a scuola: il principio dell'amore incondizionato deve essere presente nella vita del bambino tutto il tempo.

Gli esperti dicono che la chiave del successo nell'apprendimento sono tre componenti:

1. Lavoro del bambino stesso.
2. Tempo dei genitori
3. Pazienza.

Pertanto, i principali assistenti dello studente nella scuola sono i genitori. E i bambini apprezzeranno sicuramente l'aiuto fornito a loro, i loro progressi miglioreranno gradualmente.

I principali problemi del quinto selezionatore

Con il passaggio dello studente dal livello primario a quello secondario, una serie di problemi si presentano, a prima vista, invisibili. Il bambino si trova in una nuova situazione sociale per lui, prova un nuovo ruolo di studente di scuola superiore. Nella quinta elementare, di norma, la performance accademica diminuisce a causa di un rallentamento del ritmo di attività dovuto alle caratteristiche psicologiche dello studente. Inoltre, i bambini partono da un insegnante e arrivano a più insegnanti contemporaneamente, ognuno con la propria metodologia e approccio. Anche il bambino deve abituarsi ai nuovi insegnanti. Gli psicologi, di regola, vengono diagnosticati in questo periodo di alunni di quinta elementare con maggiore eccitabilità, irascibilità, abilità ridotte, autoregolamentazione volitiva, una certa tendenza a influenzare. I consigli pedagogici per i genitori durante questo periodo contengono raccomandazioni per migliorare le prestazioni accademiche e l'organizzazione della routine del quinto anno. I genitori e gli insegnanti di classe del consulente scolastico hanno una direzione leggermente diversa, che è più specifica.

Raccomandazioni ai genitori di quinta elementare

I consigli psicologici ai genitori di quinta elementare si basano sulle caratteristiche psicologiche dell'adolescente più giovane. I genitori dovrebbero capire che è durante questo periodo che il bambino richiede maggiore attenzione da parte di insegnanti e genitori. Ha bisogno di aiuto, supporto e comprensione della famiglia. Il consiglio ai genitori di uno studente di quinta elementare riflette lo schema di comportamento dei membri della famiglia durante questo periodo di responsabilità per lo studente:

1. Devi costantemente mostrare interesse per la vita scolastica del bambino, notizie dalla vita della classe.
2. È necessario mantenere uno stretto rapporto con l'insegnante di classe, regolarmente interessato alle prestazioni, alle relazioni in classe.
3. Non associare i voti per il successo a scuola con un sistema di ricompensa.
4. Quando si fanno i compiti a casa vale la massima autonomia del quinto selezionatore, il controllo deve essere eseguito in modo impercettibile e discreto.
5. È necessario aiutare il bambino a provare interesse per la conoscenza della scuola.
6. È necessario mantenere sempre un'atmosfera familiare e accogliente in famiglia.
7. Promuovere lo sviluppo dell'autocontrollo, dell'autostima e dell'autosufficienza dello studente.

Caratteristiche psicologiche dell'adolescente moderno

A proposito di problemi adolescenza parlare e scrivere molto, l'età degli studenti nei gradi 8 e 9 è considerata problematica. La consulenza psicologica ai genitori degli scolari è di particolare importanza durante questo periodo. Gli esperti definiscono questa età il "periodo di tempesta e assalto", anzi, è ora che si verifica la formazione finale della personalità. La famiglia passa in secondo piano, e il primo va relazioni interpersonali. L'amicizia diventa il valore principale, gli adolescenti iniziano a cercare il senso della vita, che influenza il comportamento e il comportamento nella squadra. I costanti conflitti con gli adulti sono anche i costi dell'adolescenza, poiché l'adolescente sente costantemente che i suoi diritti vengono violati dagli adulti. Considerando se stessi persone abbastanza mature e indipendenti, reagiscono in modo piuttosto aggressivo a qualsiasi, dal loro punto di vista, l'oppressione della vecchia generazione. Consulenza psicologica ai genitori gli adolescenti mirano principalmente a stabilire relazioni paritarie tra adulti e bambini, da adolescenti, sentendo che lo considerano, rispettano la sua opinione, saranno in grado di valutare adeguatamente il loro comportamento e le opportunità.

Assistenza psicologica ai genitori di un adolescente

L'aiuto di uno specialista quando il bambino sta crescendo è particolarmente necessario per i genitori. I disaccordi che sorgono tra genitori e figli durante questo periodo si basano sulla mancanza di consapevolezza delle caratteristiche psicologiche del bambino in età matura. I consigli per i genitori di adolescenti mirano a modellare il giusto approccio all'educazione di uno studente adulto:

1. Un prerequisito è l'installazione sull'amore incondizionato. L'adolescente ha soprattutto bisogno di sentire l'amore e il sostegno delle persone a lui vicine.
2. Non dobbiamo dimenticare un esempio personale positivo: non dovresti dare al bambino motivi di accusa.
3. Non sminuire l'importanza dell'istruzione, questo periodo è particolarmente importante per la formazione di una motivazione positiva per imparare.
4. È impossibile umiliare il bambino e insultare la sua dignità: nel periodo della formazione della personalità è particolarmente necessario mantenere la fiducia nelle proprie capacità.