Status sociale e ruolo sociale. Lo status sociale di una persona nella società

L'uomo non esiste al di fuori della società. Interagiamo con altre persone, entriamo in relazioni diverse con loro. Per indicare la posizione di una persona tra i suoi simili e le caratteristiche del comportamento di un individuo in determinate situazioni, gli scienziati hanno introdotto i concetti di "status sociale" e "ruolo sociale".

A proposito di stato sociale

Lo status sociale di un individuo non è solo il posto di una persona nel sistema. pubbliche relazioni ma anche i diritti, i doveri, dettati dalla posizione. Pertanto, lo status di un medico dà il diritto di diagnosticare e curare i pazienti, ma allo stesso tempo obbliga il medico ad osservare la disciplina del lavoro e ad eseguire coscienziosamente il proprio lavoro.

Il concetto di status sociale fu proposto per la prima volta dall'antropologa americana R. Linton. Lo scienziato ha dato un grande contributo allo studio dei problemi dell'individuo, della sua interazione con gli altri membri della società.

Ci sono stati in un'impresa, una famiglia, un partito politico, un asilo, una scuola, un'università, in una parola, ovunque un gruppo organizzato di persone è impegnato in attività socialmente significative e i membri del gruppo hanno determinate relazioni tra loro.

Una persona è in diversi stati allo stesso tempo. Ad esempio, un uomo di mezza età è un figlio, un padre, un marito, un ingegnere in una fabbrica, un membro di un club sportivo, un titolare di laurea, autore di pubblicazioni scientifiche, un paziente in una clinica ambulatoriale, ecc. Il numero di stati dipende dalle relazioni e dalle relazioni che la persona inserisce.

Tipi di stato sociale

Esistono diverse classificazioni di stati:

1. Personale e sociale Lo stato personale di una persona è occupato in una famiglia o in un altro piccolo gruppo in base alla valutazione delle sue qualità personali. Lo stato sociale (esempi: insegnante, lavoratore, manager) è determinato dalle azioni svolte dall'individuo per la società.
2. Il principale ed episodico. Lo stato principale è associato alle funzioni principali nella vita umana. Più spesso, gli stati principali sono l'uomo di famiglia e il lavoratore. Episodico relativo al momento in cui un cittadino compie determinate azioni: un pedone, un lettore in una biblioteca, un ascoltatore di corsi, uno spettatore teatrale, ecc.
3. Prescritto, realizzabile e misto. Lo stato prescritto non dipende dal desiderio e dalle capacità dell'individuo, come viene dato alla nascita (nazionalità, luogo di nascita, proprietà). Acquisita come risultato dello sforzo (livello di istruzione, professione, risultati in scienza, arte, sport). Misto combina le caratteristiche dello stato prescritto e raggiunto (la persona che ha ricevuto una disabilità).
4. Lo stato socio-economico è determinato dalla dimensione del reddito ricevuto e dalla posizione che un individuo occupa in base al suo benessere.

La combinazione di tutti gli stati disponibili è detta serie di stati.

gerarchia

L'azienda valuta costantemente l'importanza di uno status particolare e sulla base di questo costruisce una gerarchia di disposizioni.

Le stime dipendono dai benefici del business in cui la persona è coinvolta e dal sistema di valori adottato nella cultura. Il prestigioso status sociale (esempi: uomo d'affari, regista) è molto apprezzato. In cima alla gerarchia c'è lo stato generale che determina non solo la vita di una persona, ma anche la posizione delle persone a lui vicine (presidente, patriarca, accademico).

Se alcuni stati sono irragionevolmente sottostimati, mentre altri, al contrario, sono eccessivamente alti, allora parlano di uno squilibrio di status. La tendenza a perderlo minaccia il normale funzionamento della società.

Anche la gerarchia degli stati è soggettiva. La persona stessa determina ciò che è più importante per lui, in quale stato si sente meglio, quali benefici ottiene mentre si trova in una o in un'altra posizione.

Cambiamento di stato sociale

Lo stato sociale non può essere qualcosa di immutato, poiché la vita delle persone non è statica. Il movimento di una persona da un gruppo sociale ad un altro si chiama mobilità sociale, che è divisa in verticale e orizzontale.

Si parla di mobilità verticale quando lo stato sociale di un individuo sale o scende (il lavoratore diventa un ingegnere, il capo di un dipartimento diventa un impiegato ordinario, ecc.). Con la mobilità orizzontale, una persona mantiene la sua posizione, ma cambia la sua professione (in uno stato equivalente), luogo di residenza (diventa un emigrante).

Anche la mobilità intergenerazionale e intragenerazionale si distingue. Il primo determina quanto i bambini hanno alzato o abbassato il loro status in relazione allo status dei genitori, e il secondo a giudicare quanto sia efficace una carriera sociale nei rappresentanti di una generazione (i tipi di status sociale sono presi in considerazione).

Canali di mobilità sociale sono istituzioni sociali: scuola, famiglia, chiesa, esercito, organizzazioni pubbliche e partiti politici. L'istruzione è un ascensore sociale che aiuta una persona a raggiungere lo stato desiderato.

Un elevato status sociale acquisito da un individuo o una diminuzione del proprio status indica mobilità individuale. Se uno stato cambia una certa comunità di persone (ad esempio, come risultato di una rivoluzione), allora avviene la mobilità di gruppo.

Ruoli sociali

Essendo in uno o in un altro stato, una persona commette azioni, comunica con altre persone, cioè svolge un ruolo. Stato sociale e ruolo sociale strettamente interrelati, ma diversi l'uno dall'altro. Lo status è una posizione e un ruolo è un comportamento socialmente previsto determinato dallo stato. Se il medico è maleducato e giura, e l'insegnante sta abusando di alcol, questo non corrisponde al suo stato.

Il termine "ruolo" è stato preso in prestito dal teatro per sottolineare il comportamento stereotipato di persone appartenenti a gruppi sociali simili. L'uomo non può fare quello che vuole. Il comportamento di un individuo è determinato dalle regole e dalle norme che sono caratteristiche di un particolare gruppo sociale e della società nel suo complesso.

In contrasto con lo status, il ruolo è dinamico, strettamente connesso con le peculiarità del carattere e gli atteggiamenti morali di una persona. A volte il comportamento di gioco è seguito solo in pubblico, come se si indossasse una maschera. Ma succede anche che la maschera cresca insieme al suo portatore, e la persona smetta di distinguere tra sé e il suo ruolo. A seconda della situazione, questo stato di cose ha conseguenze sia positive che negative.

Lo status sociale e il ruolo sociale sono due facce della stessa medaglia.

Una varietà di ruoli sociali

Dal momento che ci sono molte persone nel mondo e ogni persona è un'individualità, non ci sono due ruoli identici. Alcuni modelli di ruolo richiedono moderazione emotiva, autocontrollo (avvocato, chirurgo, casa funeraria) e per altri ruoli (attore, educatore, madre, nonna), le emozioni sono molto richieste.

Alcuni ruoli guidano una persona in un quadro rigido (descrizioni del lavoro, carte, ecc.), Altri non hanno un quadro (i genitori sono pienamente responsabili del comportamento dei bambini).

L'esecuzione dei ruoli è strettamente correlata ai motivi che sono anche diversi. Tutti determinano lo status sociale nella società e motivi personali. L'ufficiale si occupa della promozione, il finanziere si occupa del profitto e lo scienziato della ricerca della verità.

Set di ruoli

Il set di ruoli è inteso come un insieme di ruoli caratteristici di uno stato particolare. Quindi, il dottore della scienza è nel ruolo di ricercatore, insegnante, mentore, supervisore, consulente, ecc. Ogni ruolo implica i propri modi di comunicare con gli altri. Lo stesso insegnante si comporta diversamente con colleghi, studenti, il rettore dell'università.

Il concetto di "set di ruoli" descrive tutta la diversità dei ruoli sociali inerenti a uno status particolare. Nessun ruolo è assegnato rigidamente al suo corriere. Ad esempio, un coniuge rimane senza lavoro e per qualche tempo (e forse per sempre) perde i ruoli di un collega, subordinato, manager, diventa una casalinga (capofamiglia).

In molte famiglie, i ruoli sociali sono simmetrici: sia marito che moglie sono ugualmente padroni di casa, proprietari di casa e educatori di bambini. In una situazione del genere, è importante aderire alla media aurea: la passione eccessiva per un ruolo (direttore dell'azienda, donna d'affari) porta ad una mancanza di tempo ed energia per gli altri (padre, madre).

Aspettative di ruolo

La differenza tra ruoli sociali e stati mentali e tratti della personalità è che i ruoli sono una specie di standard di comportamento storicamente sviluppato. Al vettore di un particolare requisito di ruolo. Quindi, il bambino deve essere certamente obbediente, lo scolaro o lo studente deve studiare bene, il lavoratore deve osservare la disciplina del lavoro, ecc. Lo status sociale e il ruolo sociale obbligano ad agire in questo modo e non altrimenti. Il sistema dei requisiti è altrimenti chiamato aspettative.

Le aspettative di ruolo fungono da intermediari tra stato e ruolo. Il ruolo è considerato solo tale comportamento, che corrisponde allo stato. Se l'insegnante, invece di tenere una lezione di matematica superiore, inizia a cantare con una chitarra, allora gli studenti saranno sorpresi, perché si aspettano altre reazioni comportamentali dal professore assistente o dal professore.

Le aspettative sui ruoli consistono in azioni e qualità. Prendersi cura del bambino, giocare con lui, addormentare il bambino, la madre compie azioni, e la gentilezza, la reattività, l'empatia, la moderata severità contribuiscono alla riuscita attuazione delle azioni.

Il rispetto del ruolo svolto è importante non solo per gli altri, ma anche per la persona stessa. Il subordinato cerca di guadagnare il rispetto del capo, riceve soddisfazione morale dall'alta valutazione dei risultati del suo lavoro. L'atleta si sta allenando duramente per stabilire un record. Lo scrittore sta lavorando alla creazione di un bestseller. Lo status sociale di una persona richiede di essere al top. Se le aspettative dell'individuo non soddisfano le aspettative degli altri, sorgono conflitti interni ed esterni.

Conflitto di ruolo

Le contraddizioni tra i portatori dei ruoli sorgono a causa di un disallineamento con le aspettative o perché un ruolo esclude completamente l'altro. Il giovane svolge più o meno con successo i ruoli di figlio e amico. Ma gli amici chiamano il ragazzo in discoteca, ei genitori chiedono che rimanga a casa. Il medico dell'ambulanza ha un figlio malato e i medici vengono urgentemente chiamati in ospedale, dal momento che si è verificato un disastro naturale. Il marito vuole andare alla dacia per aiutare i suoi genitori, e la moglie si riserva un viaggio al mare per migliorare i bambini.

Risolvere i conflitti di ruolo non è facile. I partecipanti allo scontro devono decidere quale ruolo è più importante, ma nella maggior parte dei casi i compromessi sono più appropriati. L'adolescente ritorna presto dalla festa, il medico lascia suo figlio con la madre, la nonna o la babysitter ei coniugi stipulano i termini di partecipazione al lavoro in campagna e ai viaggi con tutta la famiglia.

A volte la risoluzione del conflitto diventa una via d'uscita dal ruolo: cambiamento di lavoro, ammissione all'università, divorzio. Molto spesso, una persona capisce di aver superato questo o quel ruolo, o è diventata un peso per lui. Il cambiamento dei ruoli è inevitabile quando il bambino cresce e si sviluppa: un bambino, un bambino, un bambino in età prescolare, uno studente della scuola primaria, un adolescente, un giovane, un adulto. La transizione verso un nuovo livello di età è fornita da contraddizioni interne ed esterne.

socializzazione

Dalla nascita, una persona impara le norme, i modelli di comportamento e i valori culturali caratteristici di una particolare società. È così che avviene la socializzazione, si acquisisce lo status sociale dell'individuo. Senza socializzazione, una persona non può diventare una persona a tutti gli effetti. La socializzazione è influenzata dai media, dalle tradizioni culturali delle persone, dalle istituzioni sociali (famiglia, scuola, gruppi di lavoro, associazioni pubbliche, ecc.).

Socializzazione mirata si verifica a seguito di formazione e istruzione, ma gli sforzi di genitori e insegnanti sono regolati per strada, la situazione economica e politica nel paese, la televisione, Internet e altri fattori.

Dall'efficacia della socializzazione dipende dall'ulteriore sviluppo della società. I bambini crescono e occupano lo status di genitori, assumono determinati ruoli. Se la famiglia e lo stato non prestavano sufficiente attenzione all'educazione delle nuove generazioni, allora nella vita pubblica si verificano degrado e stagnazione.

I membri della società allineano il loro comportamento con determinati standard. Queste possono essere norme prescritte (leggi, decreti, regole) o aspettative inespresse. Qualsiasi inosservanza degli standard è considerata una deviazione o deviazione. Esempi di deviazione sono la tossicodipendenza, la prostituzione, l'alcolismo, la pedofilia, ecc. La deviazione è individuale quando una persona si discosta dalla norma e il gruppo (gruppi informali).

La socializzazione si verifica come risultato di due processi interconnessi: internalizzazione e adattamento sociale. Una persona si adatta alle condizioni sociali, padroneggiando le regole del gioco, obbligatoria per tutti i membri della società. Nel tempo, norme, valori, atteggiamenti, idee su ciò che è buono e ciò che è cattivo diventano parte del mondo interiore di una persona.

Le persone socializzano per tutta la vita, e in ogni fase dell'età, gli stati vengono acquisiti e persi, i nuovi ruoli sono padroneggiati, i conflitti sorgono e vengono risolti. Questo è lo sviluppo della personalità.