Analisi del suono della parola: cos'è e come farlo correttamente

Non appena i genitori cominciano a pensare a come insegnare ai propri figli a leggere le abilità, il concetto di "analisi del suono della parola" appare in aggiunta a lettere e sillabe. Tuttavia, non tutti capiscono perché è necessario addestrare un bambino che non può leggere, per farlo, perché questo può solo causare confusione. Ma, come risulta, la capacità di scrivere correttamente in futuro dipende dalla capacità di comprendere correttamente le parole nei suoni.

Analisi del suono della parola: cos'è?

Prima di tutto, è necessario dare una definizione. Quindi, la parola analisi del suono è la definizione dell'ordine di collocazione dei suoni in una parola particolare e la caratteristica delle loro caratteristiche.

Perché i bambini hanno bisogno di imparare a eseguire un'analisi del suono della parola? Per lo sviluppo dell'udito fonematico, cioè la capacità di distinguere chiaramente tra suoni che suonano e non confondere le parole, ad esempio: Tim - Dima. Dopo tutto, se a un bambino non viene insegnato a distinguere chiaramente tra una parola per sentito dire, non sarà in grado di scriverlo correttamente. E questa abilità può essere utile non solo nello studio della grammatica della lingua madre, ma anche nello studio delle lingue di altri paesi.

Ordine delle parole per suono

Quando esegui un'analisi del suono di qualsiasi parola, devi prima porre l'accento, quindi dividerlo in sillabe. Quindi scopri quante lettere sono in una parola e quanti suoni. Il prossimo passo sarà un'analisi graduale di ogni suono. Successivamente, viene calcolato il numero di vocali nella parola analizzata e il numero di consonanti. In un primo momento, è meglio per i bambini dare semplici parole monosillabiche o due sillabe per l'analisi, ad esempio i loro nomi: Vanya, Katya, Anya e altri.

Quando un bambino ha gradualmente capito come analizzare correttamente utilizzando semplici esempi, vale la pena complicare gli esempi di parole analizzate.

Analisi del suono della parola: schema

Quando si lavora con i bambini più piccoli, vengono utilizzate speciali carte colorate per assimilare meglio le informazioni. Con il loro aiuto, i bambini imparano a creare un circuito di analisi del suono.

Una carta colorata scarlatta è usata per denotare suoni vocalici. Blu - Consonanti duri, verde - morbido. Per la designazione di sillabe utilizzando carte a due colori nella stessa combinazione di colori. Con il loro aiuto, puoi insegnare a un bambino a caratterizzare suoni e intere sillabe. Una carta è anche necessaria per indicare lo stress e una carta che mostra la divisione della parola in sillabe. Tutte queste designazioni che aiutano a insegnare a un bambino a fare una sana analisi di una parola (lo schema gioca un ruolo significativo in questo) sono state approvate dal programma scolastico ufficiale della Russia.

Vocal suona la loro breve descrizione. dittonghi

Prima di iniziare ad analizzare una parola, è importante sapere quali caratteristiche possiedono tutte le caratteristiche fonetiche. suoni (vocali / consonanti). Quando si insegnano i bambini nelle prime fasi, è necessario fornire informazioni solo sulle proprietà più semplici, il bambino imparerà tutto il resto nei gradi superiori.

Suoni vocali (ce ne sono sei: [o], [a], [e], [s], [y], [e]) sono percussivi / non accentati.
Anche in russo ci sono lettere che, in una certa posizione, possono dare un paio di suoni - e [yo], y [yu], i [ya], e [e].

Se seguono le consonanti, suonano come un suono e danno una morbidezza al suono precedente. In altre posizioni (l'inizio della parola, dopo le vocali e "ъ" e "ь") suonano come 2 suoni.

Breve caratteristica delle consonanti

Ci sono trentasei suoni consonantici nella nostra lingua, ma graficamente rappresentano solo ventuno caratteri. Le consonanti sono dure e morbide, nonché sonore e sorde. Inoltre possono / non possono formare coppie.

La tabella seguente elenca i suoni sonori e sordi che possono formare coppie e quelli che non hanno questa capacità. Vale la pena ricordare: i suoni consonanti [y`], [h`], [u``] in qualsiasi posizione sono morbidi, e le consonanti [x], [n], [br] sono sempre difficili. Suoni [q], [x], [h`], [y``] - sono sempre assolutamente sordi, [m], [n], [l], [p], [y`] - (sonorizzati) o sonori .

I segni morbidi e duri non danno suoni. Un segno morbido rende la consonante precedente morbida e un segno duro svolge il ruolo di un separatore di suoni (ad esempio, un apostrofo ha un ruolo simile in ucraino).

Esempi di analisi del suono delle parole: "lingua" e "gruppo"

Avendo affrontato la teoria, dovresti provare a esercitarti. Ad esempio, è possibile condurre un'analisi del suono della parola "lingua". Questa parola è abbastanza semplice, e persino un principiante può capirlo.

1) In questo esempio, due sillabe "I-language". 2 sillaba è accentata
2) La prima sillaba si forma con l'aiuto del dittongo "I", che si trova all'inizio della parola, e quindi consiste di 2 suoni [y'a]. Il suono [st`] è consonante (cons.), Morbido (mite) (carta verde), il secondo suono [a] è vocale, non accentato (carta scarlatta). Per indicare questa sillaba nello schema, puoi anche prendere una carta verde-rossa a due colori.
3) Lo schema mette una carta che indica la divisione delle sillabe.
4) Sillaba 2 "lingua". Consiste di tre suoni [s], [s], [k]. Consonante [s] - ditta., Voiced (carta blu). Suono [s] - pubblico., Shock (carta rossa). Suono [a] - d'accordo, solido., Sordo. (carta blu).
5) Lo stress è messo e controllato cambiando la parola analizzata.
6) Quindi nella parola "lingua" due sillabe, quattro lettere e cinque suoni.

Un punto dovrebbe essere preso in considerazione: in questo esempio, la parola "lingua" è stata intesa come per gli studenti di primo grado, che non sanno ancora che alcune vocali in una posizione non sollecitata possono produrre altri suoni. Al liceo, quando gli studenti approfondiscono la loro conoscenza della fonetica, apprendono che la parola "lingua" è non accentata [a] è pronunciata come [e] - [yyzyk].

Analisi del suono della parola "gruppo".

1) Nell'esempio analizzato, 2 sillabe: "gruppo". 1 sillaba è accentata.
2) La sillaba "gruppo" consiste di tre suoni [gruppo]. Il primo [r] - concordato., Firm., Bell. (carta blu). Suono [p] - coerente, solido., Campana. (carta blu). Suono [y] - pubblico., Shock. (carta scarlatta).
3) Lo schema mette una carta che indica la divisione delle sillabe.
4) Nella seconda sillaba "nn" ci sono tre lettere, ma producono solo 2 suoni [n: a]. Suono [n:] - conforme., Solido., Sordo. (carta blu). È anche doppio e pronunciato a lungo (carta blu). Suono [a] - pubblico., Non accentato (carta scarlatta).
5) Metti lo stress nello schema.
6) Quindi, la parola "gruppo" consiste di 2 sillabe, sei lettere e cinque suoni.

La capacità di fare l'analisi del suono più semplice di una parola non è difficile, in realtà è un processo abbastanza semplice, ma molto dipende da esso, soprattutto se il bambino ha problemi con la dizione. Se capisci come farlo correttamente, ti aiuterà a pronunciare le parole nella tua lingua madre senza errori e contribuirà allo sviluppo della capacità di scriverle correttamente.