Lavorare con bambini dotati: linee guida e raccomandazioni

Dotazioni - qualità speciali della psiche, che permettono a una persona di ottenere risultati eccezionali in una o più attività rispetto ad altre persone. Questa proprietà in condizioni favorevoli si sviluppa per tutta la vita. E viceversa, nell'inadeguato - svanisce e non si manifesta più.

Caratteristiche dei bambini dotati

Un bambino dotato è uno che si differenzia dai suoi pari da risultati eccezionali in varie attività o la creazione di prerequisiti per tale.

Gli scienziati dicono che i bambini di talento fin dalla nascita hanno sia attività cerebrale biochimica che elettrica.

Tali persone uniche sono in grado di assorbire e digerire informazioni intellettuali in grandi quantità. Fin dalla tenera età, i bambini dotati mostrano la capacità di trovare relazioni causali e trarre conclusioni logiche. Cominciano a parlare presto, a pensare in modo astratto, hanno un grande ricordo. Molto prima di altri bambini dotati possono classificare le informazioni che ricevono e farne ampio uso.

Lavora con bambini dotati

Qualsiasi lavoro nella squadra dei bambini inizia con l'osservazione e l'identificazione dei bambini dotati. Dopo che alcune abilità sono state scoperte, è necessario condurre un esame per identificare il grado di talento. A tale scopo vengono utilizzati questionari speciali, questionari, la metodologia "Giftedness Card". Le conversazioni con i genitori non forniscono un'immagine obiettiva delle loro abilità, ma rivelano importanti proprietà della psiche, preferenze individuali e inclinazioni del bambino. In questa fase è importante che uno psicologo si connetta al lavoro. Nel processo del sondaggio, è necessario coordinare le loro ulteriori azioni con l'amministrazione scolastica e i genitori degli studenti. Quindi viene preparato un piano di lavoro per i bambini dotati.

Il lavoro del personale docente

Oltre agli argomenti del profilo che devono essere studiati da un bambino dotato, questo piano include aspetti della cooperazione con il corpo docente. Gli insegnanti selezionano le forme e i metodi di lavoro più produttivi, li coordinano tra loro in modo che non sorgano contraddizioni. È importante che le classi aggiuntive, che consentono di approfondire le conoscenze o le abilità, completino armoniosamente il curriculum della scuola secondaria. La rivalità amichevole è utile nella squadra dei bambini. I risultati eccellenti sono frequenti giochi olimpiadi in "Cosa? Dove? Quando? ", Quiz, attività extrascolastiche. Alla fine di ogni anno scolastico, viene eseguita un'analisi del lavoro con i bambini dotati. Ti consente di valutare l'efficacia con cui è stata svolta questa attività. Se necessario, vengono apportate modifiche al piano di lavoro annuale con i bambini dotati.

Principali aree di lavoro

Le principali aree di lavoro con i bambini dotati possono essere solo orientate alla personalità. Attualmente non ci sono singoli programmi approvati per lavorare con abilità particolarmente eccezionali. È impossibile fare un solo piano per tutti i bambini dotati. Il lavoro sia nelle scuole prescolari che a scuola può essere svolto secondo i metodi dell'autore, i compiti complicati, i propri modelli di situazioni da cui il bambino deve trovare una via d'uscita. È importante sviluppare negli studenti la capacità di esprimere i propri giudizi, formulare correttamente i loro pensieri, sviluppare l'osservazione e un approccio di ricerca all'apprendimento.

La seconda area di lavoro con i bambini dotati è attività in studio. Le lezioni in circoli e studi speciali non solo approfondiranno le loro conoscenze, ma impareranno anche come interagire con i loro coetanei. È importante che un bambino impari a discutere, a difendere il suo punto di vista, a condurre una disputa scientifica costruttiva. Le tazze di profilo sono la soluzione migliore per queste classi.

La terza area di lavoro con i bambini dotati è lo sviluppo di un'alta autostima tra gli studenti, la fiducia nelle loro capacità intellettuali o fisiche. È importante insegnare loro a utilizzare attivamente la creatività nelle attività scientifiche.

Raccomandazioni per gli insegnanti

È necessario fornire raccomandazioni generali per gli insegnanti. I lavori con i bambini dotati possono essere eseguiti in modo diverso. La loro essenza è incoraggiare approcci creativi per risolvere problemi, incoraggiare la ricerca e imparare il lavoro indipendente. Dotazioni - la qualità della psiche. In condizioni sfavorevoli, le abilità eccezionali del bambino svaniscono rapidamente. Pertanto, tutte le classi dovrebbero essere condotte in un'atmosfera amichevole. Senso dell'umorismo - un fedele assistente in qualsiasi attività cognitiva. Aiuta a mantenere l'interesse per il lavoro scientifico o di altro tipo, facilita il passaggio allo studio o al riposo. Ma l'insegnante dovrebbe sapere che i bambini dotati sono particolarmente vulnerabili e sensibili. Una battuta distratta può ferire gravemente un bambino, buttarlo fuori dalla solita routine. Lavorare con bambini dotati è un lavoro duro ma gratificante.

Raccomandazioni per i genitori

Per rivelare pienamente i talenti e le capacità del bambino, il lavoro con i bambini dotati non dovrebbe finire all'interno delle mura della scuola. Il ruolo della famiglia nello sviluppo armonioso della personalità del bambino è enorme. Soprattutto quando si tratta di bambini dotati. È molto importante che i genitori ascoltino le raccomandazioni dell'insegnante e contribuiscano in ogni modo all'educazione del bambino o dell'adolescente. Allo stesso tempo, è necessario escludere qualsiasi pressione. I genitori dovrebbero essere consapevoli che il talento si rivela solo quando l'apprendimento è piacevole. La partecipazione di papà, mamma e altri parenti nell'attività cognitiva, il lavoro di ricerca congiunta con i bambini dotati, un approccio creativo alla risoluzione dei problemi aiuteranno lo studente a raggiungere il suo pieno potenziale e ad acquisire fiducia nel sostegno familiare. E questo è necessario per ogni bambino senza eccezioni.