Workshop sulla lingua russa: quali sono le frasi con il traffico partecipativo

La comunione in linguistica è considerata in due modi: come parte del discorso indipendente e come forma speciale del verbo. Non entreremo nell'essenza delle dispute - ogni punto di vista ha sia argomenti "per" che "contro". Nel sistema scolastico, la formulazione di base del participio è considerata come una forma verbale, compresi i segni e un aggettivo. È a causa della duplice natura di questa parte del discorso che è abbastanza difficile per i suoi studenti identificarsi. Spesso confondono i participi con aggettivi verbali. Sapendo questo, l'insegnante nello spiegare l'argomento dovrebbe concentrarsi sulle sue caratteristiche differenziali, attirando l'attenzione degli studenti sul valore procedurale di una parte del discorso.

Comunione e le sue parole dipendenti

Offerte con coinvolti nel traffico sono settimi selezionatori facili se sanno e capiscono cosa definizioni separate in grado di isolarli tra gli altri membri minori. Il meccanismo per trovare quanto segue:

• Determinare le relazioni semantiche e grammaticali tra le parole all'interno di una frase, indicare il soggetto e il predicato.
• Trova il sacramento stesso. Identifica se ha parole dipendenti. Solo in questo caso ha senso parlare delle proposte con il traffico partecipativo. Come succede? Il participio solitamente definisce (spiega, descrive) un nome o un'altra parte del discorso nel significato di un sostantivo. Troviamo il sostantivo, facciamo domande dalle parole correlate. Isoliamo il sacramento Scopriamo se ha parole dipendenti (anche con l'aiuto di domande). Se sì, abbiamo un esempio di una frase con un turno partecipe.
• Quasi tutto sembra così. Ecco la frase: "Sotto i piedi giacciono il pavimento, tutto coperto di foglie cadute". "Lay pavimentazione" - base grammaticale. "Punteggiato" è un participio, contiene i segni di un verbo (tempo passato, perfetto, tipo) e aggettivo (genere femminile, singolare, caso Im). Spiega, definisce il nome "pavimentazione" (pavimentazione (quale?) Punteggiata). Ora gli facciamo una domanda in altre parole: punteggiata di (cosa?) Foglie cadute. Di conseguenza, le "foglie cadute" nel senso dipendono dal "punteggiato". Conclusione: abbiamo una parte della frase con il sacramento. È espresso da una definizione separata, è enfatizzato da una linea ondulata. Inoltre, nell'esempio c'è un altro partecipante - "caduto" (responsabile delle domande: cosa? Cosa hai fatto?).

L'allineamento dei segni di punteggiatura

Le frasi con fatturati partecipativi sono solitamente separate da virgola. Questo accade se si trovano dopo che la parola è stata definita. Tali definizioni possono trovarsi a metà o alla fine di una frase. Nel primo caso segni di punteggiatura apposto su entrambi i lati. Come sarebbe una simile proposta sacramentale? Gli esempi sono dati:

• La pioggia (cosa?), Che era durata (quanto tempo?) Al mattino , finalmente si è trasformata in una pioggerellina poco appariscente.
• Il vento ha felicemente disperso le nuvole (quale?), Brevemente accigliato (cosa?) Sky .
• Il caduto (cosa?) Dal cielo (da dove?) Star ha volato rapidamente e senza intoppi (una virgola non viene messa!).

Quando si studia un argomento, l'insegnante deve spiegare come costruire circuiti con circolazione partecipativa, quindi sarà più facile per i bambini padroneggiare il materiale.