Le prime parole pronunciate dal bambino, provocano un brivido speciale tra i genitori. D'ora in poi, inizieranno a credere che il loro bambino stia per iniziare a parlare in modo connesso. Tuttavia, questo non è sempre il caso. Succede che anche quando il bambino ha quasi 2 anni, il bambino non parla, ma emette suoni incoerenti agli altri. Allo stesso tempo, può solo muggire, indicando l'oggetto di cui ha bisogno con il dito. Quando i genitori dovrebbero iniziare a preoccuparsi della situazione e condurre i propri figli a un appuntamento con uno specialista? In quali situazioni è sufficiente aspettare e il bambino inizierà a parlare da solo?
La misura in cui un bambino è in grado di operare con i concetti della sua lingua madre può essere valutata al livello del suo sviluppo, così come alla sua prestazione futura. Ecco perché il discorso del bambino dovrebbe essere sviluppato sin dalla nascita, osservando la correttezza della pronuncia (in base all'età) e la tempestiva espansione del vocabolario. In questo caso, i genitori non dovrebbero perdere tempo invano, comportandosi ciecamente. Prima di tutto, devono capire quali sono le fasi dello sviluppo del discorso di un bambino.
Il primo di questi va dalla nascita fino all'anno della vita. Questo stadio è chiamato preverbale. Fino all'età di tre mesi, il bambino percepisce solo il linguaggio delle persone a lui vicine. Tuttavia, anche durante questo periodo ha bisogno di comunicazione. Più spesso i genitori parlano al loro bambino, più saranno necessari i prerequisiti per passare alla fase successiva dello sviluppo del linguaggio. Allo stesso tempo, le parole dovrebbero essere pronunciate dolcemente e teneramente, chiaramente e con un sorriso sul loro volto. Questo è importante per la formazione della futura dizione del bambino.
All'età di sei mesi, il bambino inizia a padroneggiare l'arte del dialogo. All'inizio, pronuncia sillabe che solo lui riesce a capire. Sono l'ometto che indica quegli oggetti che sono necessari per il gioco. A modo suo, chiama il bambino e le persone a lui vicine, e un po 'più tardi, alcune azioni. È importante che i genitori non passino alla lingua della loro prole, chiamandoli correttamente.
Da uno a tre anni, la fase successiva dello sviluppo dura, quando il discorso inizia a sorgere. Il bambino impara a fare parole di sillabe e a comprenderne il significato. Ora non ha bisogno di vedere l'oggetto che ha deciso di chiedere. Lui stesso può nominare la cosa di cui ha bisogno. In questa fase, il bambino è in grado di rispondere alla domanda di una persona adulta, poiché comprende già il significato dell'intera frase.
All'età di 3-7 anni, il bambino dovrà attraversare un palcoscenico caratterizzato dallo sviluppo della comunicazione verbale. Durante questo periodo, il bambino padroneggia la lingua madre indipendentemente mentre gioca e apprende cose nuove. Gli adulti dovrebbero ricordare che in questa fase sono tenuti a operare correttamente con le parole e cercare di rispondere alle domande sollevate dal bambino. In questo caso, la spiegazione non dovrebbe essere ambigua, ma eloquente, con molti esempi. Se i genitori hanno contribuito al corretto sviluppo del loro bambino, in futuro li ringrazierà per la loro buona esecuzione in tutte le materie scolastiche.
In ogni fase dello sviluppo del linguaggio i genitori dovrebbero monitorare attentamente il comportamento del bambino. Condurre diagnosi tempestive sarà il primo passo verso il recupero della loro prole. Cosa dovrebbe custodire mamme e papà? Dovrebbero suonare l'allarme se:
Qualsiasi dei sintomi sopra indicati è un motivo per contattare uno specialista. Ciò consentirà l'esclusione della patologia o il suo trattamento tempestivo.
Succede che un bambino di 2 anni non parla, borbotta e punta solo il dito sull'oggetto di cui ha bisogno. Questa situazione potrebbe essere dovuta a una malattia neurologica. Non dovresti ignorare il problema, aspettandoti che tutto si formi da solo. Prima i genitori portano i loro figli da uno specialista e iniziano il trattamento della patologia, meglio sarà per il bambino.
Se il bambino non parla a 2 anni, i motivi possono essere:
La parola nei bambini si sviluppa gradualmente. Tutto inizia con l'articolazione, il rafforzamento muscolare. Questo prepara l'apparato vocale. Solo dopo averlo rafforzato, il bambino prova a comunicare con le persone a lui vicine, usando suoni semplici e impara a capire le parole pronunciate. Da un anno a un dizionario attivo e mezzo del bambino è in continua espansione. Per il secondo anno di vita è caratterizzato da una sorta di "svolta linguistica". Durante questo periodo, il numero di parole pronunciate da un piccolo uomo aumenta ogni giorno.
Se un bambino non parla all'età di 2 anni, le ragioni di tale stato sono spesso radicate nella fisiologia del suo sviluppo. Questi possono essere:
Ci sono casi in cui un bambino di 2 anni non parla a causa di una violazione dello sviluppo del cervello. Questa patologia porta all'autismo. Le sue manifestazioni esterne possono essere viste nella violazione dei rapporti sociali, della restrizione degli interessi e delle azioni ripetitive.
L'autismo dei bambini è stabile e stabile. I suoi sintomi si osservano anche nell'età adulta. Ma per essere sicuri che la diagnosi sia corretta, è necessario confermare tali segni di patologia come:
Con una tale patologia un bambino non vuole parlare a lungo. 2 anni è l'età in cui può solo ripetere la parola che ha sentito prima. Un bambino del genere può rimanere in silenzio a cinque anni. Allo stesso tempo, rifiuta categoricamente di comunicare e protestare istericamente contro ogni violazione del suo regime.
Perché il bambino non parla a 2 anni, anche se non ha problemi di salute? Questo può essere influenzato da alcuni motivi sociali, tra cui:
Molte madri e papà iniziano a dare l'allarme quando il loro bambino, nonostante il fatto che il bambino abbia 2 anni, non parla. Cosa fare in tali situazioni? Prima di tutto, è necessario escludere la patologia degli apparecchi acustici. Dopotutto, succede fino all'età di due genitori e non dare per scontato che il bambino abbia problemi. È anche necessario consultare uno specialista per l'individuazione di malattie neurologiche.
Se il bambino è fisicamente sano, ma il bambino ha 2 anni, non parlare. Cosa fare In questo caso, puoi solo aspettare. Molti neurologi e logopedisti osservano una tendenza sempre crescente che, in generale, i bambini iniziano a parlare un po 'più tardi di 10-15 anni fa. Ecco perché gli esperti consigliano di non dare l'allarme anche quando un bambino di 2,5 anni non parla. Raccomandano solo di aspettare fino a che non cresce fino a 3 anni. Solo dopo che i medici iniziano a impegnarsi con il bambino.
Certo, se un bambino di 2,5 anni non parla, puoi aspettare. Tuttavia, molti genitori preferiscono che il loro bambino parli allo stesso modo del vicino. E per questo dovrai creare condizioni favorevoli.
Il bambino inizierà a suonare tutto ciò che accade nel caso in cui esistano certe condizioni di vita per questo, vale a dire:
Tuttavia, gli adulti non dovrebbero prevedere i desideri della loro prole e seguire le sue istruzioni per un solo sguardo. È necessario creare tali situazioni quando il bambino è costretto a chiedere qualcosa, e gli adulti fingono di non capire i suoi suggerimenti e grugniti.
Perfino Pavlov notò l'uso di sensazioni muscolari che portavano dall'organo vocale alla corteccia cerebrale. Lo stesso accade in un bambino che inizia a parlare imitando l'imitazione della madre. Dopo i sette mesi, questa capacità nei bambini inizia a indebolirsi. Ecco perché in futuro è necessario utilizzare altri metodi. Gli esperti hanno notato che lo sviluppo del movimento delle dita sulle mani coincide con lo sviluppo della parola. Questo è il motivo per cui le loro capacità motorie devono essere sviluppate per la rapida padronanza della loro lingua madre.
Il lavoro sull'allenamento delle dita dei bambini dovrebbe iniziare con sette mesi. Per fare questo, il bambino dovrebbe essere dato a rotolare palle di plastilina o utilizzare grandi perle di legno come un giocattolo. In un anno e mezzo le attività devono essere complicate. Il bambino deve essere impegnato nell'abbottonare o legare i nodi.
Se un bambino non parla all'età di due anni, non dovrebbe solo leggere poesie o cantare canzoni, ma insegnargli ad aiutare un adulto. Il bambino dovrebbe inserire le parole necessarie.
Di grande importanza per i bambini è la loro comunicazione con i coetanei. Non sorprendentemente, è nell'asilo che i bambini iniziano a parlare molto più velocemente. Prendono spunto dagli altri bambini.
Per molti bambini, il desiderio di raccontare qualcosa appare dopo aver visto qualcosa di nuovo che li ha sorpresi. Questo dovrebbe tener conto dei genitori nel processo di educazione. Per nuove conoscenze, è importante andare con i bambini al circo e visitare le sale giochi, così come andare al villaggio, dove mostrare loro animali domestici. In questo caso, il bambino si sforzerà di raccontare al mondo le sue brillanti impressioni.