Classificazione degli ausili didattici e delle loro principali funzioni

Gli strumenti di insegnamento sono una delle componenti più importanti del processo educativo. classificazione aiuti per l'apprendimento dipende da quale caratteristica è la sua base. Ad oggi, ci sono diversi modi per classificare. Considereremo i più comuni.

definizione

Gli strumenti di formazione professionale possono essere suddivisi in oggetti materiali o ideali utilizzati dall'insegnante e dagli studenti per padroneggiare nuove informazioni. Questi oggetti possono essere suddivisi in diverse categorie per vari motivi. Per cui, leggi sotto.

Classificazione degli strumenti di allenamento in base alla composizione degli oggetti

1. Materiale: questo gruppo comprende tutti i tipi di manuali, libri di testo, manuali, layout, tabelle, attrezzature di laboratorio, modelli, computer, nonché tavoli, sedie e stanze.
2. Ideale: questo include conoscenze e abilità che sono state ottenute in precedenza e ora vengono utilizzate per ulteriore formazione. È naturale che questa categoria sia la più importante nello sviluppo mentale degli studenti. L'insegnante, se lo desidera, può fornire informazioni in una forma già pronta o consentire agli studenti di prendere parte al corso delle attività congiunte.

Questa classificazione degli aiuti didattici ha una particolarità: i mezzi materiali e ideali non sono opposti, ma, per così dire, si completano e si arricchiscono a vicenda. Le risorse materiali sono progettate principalmente per suscitare interesse tra gli studenti, per attirare e mantenere l'attenzione durante una lezione o una lezione, mentre quelle ideali sono principalmente associate allo sviluppo del pensiero indipendente, dell'intelligenza, della logica. Ecco perché i fondi dovrebbero essere usati insieme.

Classificazione degli ausili didattici per materia

1. Strumenti didattici: sono utilizzati principalmente dagli insegnanti per spiegare e quindi fissare nuovi materiali (ad esempio, l'attrezzatura necessaria per dimostrare l'esperimento).
2. Strumenti di apprendimento: utilizzati dagli studenti per lo sviluppo di nuove conoscenze (attrezzature di laboratorio). Va notato che alcuni fondi possono essere coinvolti sia nell'insegnamento che nell'apprendimento.

Funzioni degli strumenti di apprendimento

Per quanto riguarda le loro funzioni principali, c'è anche una chiara divisione in gruppi: i mezzi tecnici servono per trasmissione di informazioni i mezzi tecnici necessari per la formazione di determinate abilità, i mezzi tecnici destinati all'autoapprendimento. La prima categoria è entrata nella struttura del processo educativo con l'avvento di tutti i tipi di aiuti visivi. Più recentemente, questo ruolo è stato svolto da proiettori di diapositive e apparecchiature cinematografiche, e oggi sono stati sostituiti da personal computer. lavagne interattive diari elettronici. Con il loro aiuto, la memorizzazione, il recupero e il trasferimento delle informazioni sono stati notevolmente semplificati. Anche tra le funzioni significative è possibile individuare l'opportunità di considerare l'oggetto in esame nel suo insieme e in parte, la partecipazione attiva alle attività di ciascun membro del processo educativo e significativi risparmi nel tempo necessario per assorbire le informazioni.