Competenza comunicativa e sua formazione

Il compito principale del sistema educativo secondario è quello di preparare gli scolari a vivere nella società, dando loro le necessarie conoscenze e capacità comunicative. Sulla base di questo, insegnanti e genitori dovrebbero considerare la formazione della competenza comunicativa degli scolari come base per l'attività sociale di successo dell'individuo.

La definizione di competenza comunicativa

Che cosa è questo termine? La competenza comunicativa è una combinazione di capacità di comunicazione e interazione efficaci di una persona con gli altri. Queste abilità comprendono l'alfabetizzazione, la padronanza dell'oratorio e la capacità di entrare in contatto con diversi tipi di persone. Inoltre, la competenza comunicativa è il possesso di determinate conoscenze e abilità. L'elenco dei componenti necessari per una comunicazione efficace dipende dalla situazione. Ad esempio, l'interazione con gli altri in un contesto formale è un insieme di regole più severe per il processo di condivisione delle informazioni, piuttosto che parlare in un contesto informale. Pertanto, la competenza comunicativa è divisa in formalizzata e non formalizzata. Ognuno di loro ha il proprio sistema di requisiti e include un numero di componenti. Senza di loro, la formazione della competenza comunicativa è impossibile. Questi includono un ricco vocabolario, un linguaggio orale e scritto competente, conoscenza e applicazione dell'etica, strategie di comunicazione, la capacità di stabilire un contatto con diversi tipi di persone e analizzare il loro comportamento. Anche tra queste componenti c'è la capacità di risolvere i conflitti, ascoltare l'interlocutore e mostrare interesse, fiducia in se stessi e anche capacità di recitazione.

Competenza comunicativa in lingua straniera come chiave del successo nel contesto della globalizzazione

Nella nostra epoca di globalizzazione, la conoscenza delle lingue straniere gioca un ruolo importante nella crescita professionale e personale. La competenza comunicativa in lingua straniera include non solo l'uso del lessico di base, ma anche la conoscenza di espressioni e parole colloquiali, professionali, un'idea della cultura, delle leggi e del comportamento di altri popoli. Ciò è particolarmente vero nella società russa moderna, che è diventata più mobile e ha contatti internazionali a tutti i livelli. Inoltre, le lingue straniere sono in grado di sviluppare il pensiero, aumentare sia il livello educativo e culturale degli studenti. Va notato che il periodo più favorevole per insegnare ai bambini le lingue straniere è l'età da 4 a 10 anni. Gli studenti più grandi sono più difficili da imparare nuove parole e grammatica.

La competenza comunicativa in lingua straniera è richiesta in molte aree dell'attività professionale. Pertanto, lo studio delle lingue straniere e della cultura di altre nazioni è oggetto di particolare attenzione nelle istituzioni educative.

Scuola - un luogo di partenza per lo sviluppo della competenza comunicativa

L'istruzione secondaria è il fondamento attraverso il quale una persona ottiene la conoscenza necessaria della vita nella società. Fin dai primi giorni, gli scolari vengono istruiti secondo un determinato sistema, in modo che le competenze comunicative degli studenti consentano loro di interagire con gli altri membri della società e di avere successo in qualsiasi ambiente sociale. Ai bambini viene mostrato come scrivere lettere, compilare questionari, esprimere i loro pensieri oralmente e per iscritto. Imparano a discutere, ascoltare, rispondere alle domande e analizzare vari testi nelle loro lingue native, statali e straniere.

Lo sviluppo della competenza comunicativa consente agli studenti di sentirsi più sicuri. Dopo tutto, la comunicazione è la base dell'interazione tra le persone. Pertanto, la formazione della competenza comunicativa - il compito primario nel campo dell'educazione.

Vale la pena notare che le forme di educazione primaria qualità personali studenti. Pertanto, i primi anni di scolarizzazione dovrebbero essere particolarmente produttivi. Anche negli studenti delle scuole elementari dovrebbero essere interessati alle materie, essere disciplinati, imparare ad ascoltare insegnanti, anziani, coetanei ed essere in grado di esprimere i loro pensieri.

Lavoro bilaterale con gli scolari difficili per migliorare la loro comunicazione

Le scuole spesso affrontano bambini difficili. Non tutti gli studenti hanno un comportamento esemplare. Se una parte degli scolari è in grado di comportarsi in modo disciplinato, l'altra non vuole seguire le regole etiche generalmente accettate. Gli studenti difficili spesso si comportano in maniera provocatoria, possono combattere anche durante le lezioni, assimilare male le informazioni, si distinguono per mancanza di comprensione e incapacità di articolare chiaramente i loro pensieri. Ciò è in gran parte dovuto alla genitorialità impropria dei propri figli. In questi casi, è necessario un approccio individuale per ogni studente, nonché lavorare con studenti difficili dopo le lezioni generali.

Molti genitori incolpano il comportamento dei bambini sugli insegnanti. Credono che la competenza comunicativa dello studente nella maggior parte dei casi dipenda dagli insegnanti e dall'atmosfera nella scuola. Tuttavia, la genitorialità non ha minore influenza su un bambino del tempo trascorso in un istituto scolastico. Pertanto, è necessario sviluppare l'interesse dei bambini nelle materie scolastiche sia a scuola che a casa. Il lavoro bilaterale con gli studenti porterà certamente frutti. Li rende più disciplinati, istruiti e aperti al dialogo.

Creare condizioni per lo sviluppo dei bambini a scuola ea casa

Il compito di insegnanti e genitori di studenti delle scuole elementari è quello di creare un ambiente per i bambini in cui vorrebbero imparare, sviluppare e agire. È importante che il bambino percepisca il piacere di nuove conoscenze e opportunità.

Un ruolo importante nella scuola elementare è giocato da classi di gruppo, eventi, giochi. Aiutano gli studenti ad adattarsi alla società e si sentono parte dell'ambiente sociale. Tali classi migliorano la competenza comunicativa degli studenti più giovani, li rendono più rilassati e socievoli. Tuttavia, le condizioni nelle istituzioni educative non sempre aiutano gli studenti ad aprirsi. Pertanto, i genitori dovrebbero anche pensare alle attività extracurricolari dei bambini in varie sezioni, gruppi, in cui ogni bambino riceverà un'attenzione speciale. Anche la comunicazione tra bambini più grandi e bambini è importante. Deve essere amichevole. Il bambino dovrebbe essere in grado di condividere impressioni e storie, non essere timido per esprimere i propri sentimenti e pensieri, e anche per scoprire dai genitori quali cose interessanti sono successe a loro, o porre domande, le risposte a cui non sa.

Etica della comunicazione nella formazione della competenza comunicativa

Uno dei componenti per lo sviluppo delle capacità di comunicazione è l'etica. Comprende anche l'etichetta della comunicazione. Un bambino fin dall'infanzia deve imparare dagli adulti quale comportamento è accettabile e come comunicare in un determinato ambiente. Nella scuola elementare, gli studenti differiscono notevolmente l'uno dall'altro nelle maniere. Naturalmente, questo è dovuto all'educazione dei figli da parte dei genitori. Sperare in un cattivo comportamento cambierà scuola, i parenti continuano a commettere errori. Non insegnano le basi: l'etica della comunicazione. A scuola, con bambini maleducati, gli insegnanti sono difficili da gestire, questi studenti sono molto indietro nello sviluppo di altri scolari. Di conseguenza, tali laureati difficilmente si adatteranno all'età adulta, perché assolutamente non sanno come comportarsi correttamente nella società e costruire connessioni personali e professionali.

Il futuro di ogni persona dipende dalla competenza comunicativa, perché viviamo tutti in un ambiente sociale che ci impone determinate regole di comportamento. Fin dalla prima infanzia dovresti pensare alla corretta educazione dei tuoi figli, se vuoi che tuo figlio abbia successo e abbia una posizione di vita attiva. Pertanto, tutti i componenti della competenza comunicativa dovrebbero essere presi in considerazione da genitori, parenti, educatori e insegnanti quando insegnano ai bambini delle scuole e trascorrono del tempo con loro.

Modi per sviluppare la competenza comunicativa

Abilità comunicative deve costantemente svilupparsi in modo completo. È desiderabile che ogni giorno il bambino impari qualcosa di nuovo e riempia il suo vocabolario. che parole composte rimasto in memoria, è possibile disegnare immagini che simboleggiano il nuovo o stampare immagini già pronte. Molte persone ricordano il nuovo visivamente meglio. È inoltre necessario sviluppare alfabetizzazione. È necessario insegnare al bambino non solo a scrivere correttamente, ma anche ad esprimere verbalmente, ad analizzare.

Per la formazione della competenza comunicativa dello studente è necessario infondere in lui un amore per la conoscenza. Una visione ampia, leggi solo aumentare il vocabolario, formare un pulito bel discorso insegnare a un bambino a pensare e analizzare, cosa che lo renderà più sicuro di sé e raccolto. Con questi bambini sarà sempre interessante per i pari comunicare, e saranno in grado di esprimere ad alta voce ciò che vogliono trasmettere agli altri.

La competenza comunicativa migliora nei momenti in cui gli alunni prendono lezioni di recitazione, partecipano a spettacoli e concerti. In un'atmosfera creativa, i bambini saranno più rilassati e socievoli che al banco della scuola.

Il ruolo della lettura nella formazione della competenza comunicativa

Un buon ambiente per lo sviluppo delle capacità comunicative sono le lezioni di letteratura a scuola. Un posto speciale è occupato dalla lettura di libri. Tuttavia, con l'aumento dell'accesso ai gadget moderni, gli studenti trascorrono molto tempo sui giochi virtuali su telefoni, tablet e computer, invece di prendere tempo per fare cose utili, leggere. I giochi virtuali hanno un effetto negativo sulla psiche del bambino, lo rendono socialmente disadattato, passivo e persino aggressivo. Inutile dire che i bambini che passano il tempo con i gadget non vogliono imparare, leggere e sviluppare. In tali condizioni, la competenza comunicativa degli studenti non si sviluppa. Pertanto, i genitori dovrebbero pensare all'impatto negativo della tecnologia moderna sul bambino e alle attività più utili e di sviluppo per lo studente. Vale la pena cercare di inculcare negli studenti l'amore per la lettura, dal momento che sono libri che arricchiscono il lessico con nuove parole. I bambini ben letti sono più istruiti, raccolti, con una visione ampia e una buona memoria. Inoltre, la letteratura classica affronta i bambini con personaggi diversi, e iniziano a capire ciò che è buono e il male, sapranno che dovranno rispondere delle loro azioni e imparare dagli errori degli altri.

Capacità di risolvere i conflitti come componente dell'adattamento sociale

La formazione della competenza comunicativa degli scolari include anche la capacità di risolvere questioni controverse, perché in futuro è improbabile che questi momenti aggirino qualcuno, e per un dialogo di successo bisogna essere preparati per diversi turni. Per fare questo, lezioni appropriate su oratorio e discussioni, lezioni di recitazione, conoscenza delle caratteristiche della psicologia di vari tipi di persone, la capacità di decifrare e comprendere espressioni facciali e gesti.

Le qualità esterne sono anche importanti per creare un'immagine di una persona forte e pronta a risolvere un conflitto. Pertanto, lo sport è altamente auspicabile per tutti, specialmente per i maschi.

Per risolvere questioni controverse, è anche necessario ascoltare, inserire la posizione di un avversario, affrontare il problema con saggezza. Non dimenticare in tali casi l'etica e le buone maniere, specialmente in un contesto formale. In effetti, molti problemi sono risolvibili. Capacità di mantenere la calma e la saggezza situazioni di conflitto aiuterà nella maggior parte dei casi a conquistare gli avversari.

Un approccio integrato alla formazione della competenza comunicativa

Come accennato in precedenza, per adattarsi alla società, è necessario possedere varie abilità e conoscenze comunicative. Per la loro formazione è necessario un approccio integrato per gli studenti, in particolare per gli scolari più giovani, poiché alla loro età inizia a prendere forma un modo di pensare e si formano i principi di comportamento.

Il sistema per lo sviluppo della competenza comunicativa comprende aspetti linguistici, linguistici, socio-culturali, compensativi, educativi e cognitivi, ognuno dei quali è costituito da componenti specifici. Questa conoscenza della lingua, grammatica, stile, vocabolario arricchito, ampia prospettiva. È anche la capacità di parlare e vincere un pubblico, la capacità di rispondere, interagire con altre persone, l'educazione, la tolleranza, la conoscenza dell'etica e molto altro ancora.

Un approccio integrato dovrebbe essere applicato non solo all'interno delle mura della scuola, ma anche a casa, perché il bambino trascorre molto tempo lì. Sia i genitori che gli insegnanti dovrebbero comprendere l'importanza delle capacità comunicative. La crescita personale e professionale di una persona dipende da loro.

Cambiamenti nel sistema educativo per migliorare la comunicazione degli studenti

Vale la pena notare che negli ultimi anni la formazione ha subito una serie di cambiamenti e l'approccio ad essa è cambiato radicalmente. Molta attenzione è rivolta al miglioramento delle qualità comunicative degli scolari. Dopo tutto, lo studente deve completare un'istruzione secondaria già preparata per l'età adulta, e quindi essere in grado di interagire con altre persone. È per questo motivo che viene introdotto un nuovo sistema di insegnamento.

Ora la scuola è percepita come un'istituzione educativa per ottenere non solo la conoscenza, ma anche la comprensione. E non hanno messo le informazioni in testa, ma comunicazione. La priorità è lo sviluppo personale degli studenti. In particolare, ciò riguarda il sistema educativo degli scolari primari, per i quali è stato sviluppato un intero sistema di formazione della competenza comunicativa. Include azioni personali, cognitive, comunicative e regolatorie volte non solo a migliorare l'adattamento nella società di ogni studente, ma anche ad aumentare il desiderio di conoscenza. Con questo approccio all'apprendimento, i moderni scolari imparano ad essere attivi, socievoli, il che li rende più adatti alla società.

Il ruolo degli scolari interagisce con gli altri nella creazione di abilità comunicative

La formazione della competenza comunicativa è impossibile senza gli sforzi degli insegnanti, dei genitori e dei bambini stessi. E la base per lo sviluppo delle capacità di interazione con la società è l'esperienza personale della comunicazione con gli altri studenti. Ciò significa che la comunicazione di ogni bambino con altre persone lo rende comunicativo e competente, o peggiora le sue idee sullo stile di conversazione e comportamento. Qui l'ambiente dell'alunno gioca un ruolo importante. I suoi genitori, parenti, amici, conoscenti, compagni di classe, insegnanti - tutti influenzano lo sviluppo della competenza comunicativa del bambino. Lui, come una spugna, assorbe le parole che sente, le azioni eseguite davanti a lui. È molto importante spiegare agli alunni in tempo ciò che è accettabile e ciò che è inaccettabile, in modo che non abbiano una falsa idea di competenza comunicativa. Allo stesso tempo, è necessaria la capacità di trasmettere informazioni agli studenti in modo chiaro, non critico e non repulsivo. Pertanto, l'interazione con gli altri sarà un'esperienza positiva, piuttosto che negativa per lo studente.

L'approccio moderno della scuola nella formazione della competenza comunicativa degli studenti

Il nuovo sistema educativo aiuta gli studenti non solo a diventare diligenti, ma anche a sentirsi parte della società. Coinvolge i bambini nel processo di apprendimento, diventa interessante per loro imparare e mettere in pratica le loro abilità.

Sempre più spesso nelle scuole elementari vengono utilizzati giochi educativi di gruppo, lezioni con psicologi, lavoro individuale con i bambini, l'introduzione di nuovi metodi di insegnamento e l'applicazione pratica dell'esperienza di istituzioni educative straniere.

Tuttavia, vale la pena ricordare che la formazione della competenza comunicativa degli studenti include non solo conoscenze e abilità. Non meno importanti fattori che influenzano il comportamento sono l'esperienza acquisita nei muri della casa dei genitori e della scuola, i valori e gli interessi del bambino stesso. Perché la formazione della competenza comunicativa richieda il pieno sviluppo dei bambini e il giusto approccio all'educazione e all'educazione delle nuove generazioni.