Sviluppo del linguaggio ritardato nei bambini: cause, segni, diagnosi e trattamento

Troppi bambini soffrono di problemi come lo sviluppo del linguaggio ritardato. Problemi e violazioni diventano evidenti dai 2 anni circa del bambino. Molte madri, per prevenire il verificarsi di un problema, si rivolgono a un logopedista in età precoce.

Per evitare questi errori, bisogna capire quali sono le cause del ritardo nello sviluppo del discorso e distinguere tra i primi segni di un problema.

Il tasso di sviluppo del linguaggio nei bambini

Lo sviluppo della parola nei bambini avviene sempre in modi diversi e dipende da molti fattori diversi. Ogni bambino è individuale, che è importante considerare. Tuttavia, assicurati di comprendere con precisione la differenza tra norma e patologia, in modo che i genitori possano riconoscere la formazione della patologia in modo tempestivo.

Esistono regole generalmente accettate e esemplari grazie alle quali si può tracciare lo sviluppo del discorso di un bambino. Se ci sono segnali di pericolo, è necessario contattare immediatamente uno specialista per la correzione e il trattamento adeguato.

Una norma è considerata se il vocabolario di un bambino in 3 anni è di circa 1000 parole. Il suo discorso è già ben compreso dai genitori e da coloro con i quali comunica quotidianamente. Capisce già cosa gli viene detto e sa come rispondere. Un bambino di questa età è già esperto nell'ambiente domestico e conosce il nome di molti oggetti. Si ricorda i nomi di tutti i suoi parenti e il suo nome.

Il bambino conosce lo scopo delle domande e può rispondere esattamente. All'età di 4 anni, il bambino può parlare liberamente su argomenti diversi, ma semplici. Tuttavia, vale la pena notare che le sue frasi sono ancora brevi e monosillabiche. Se ci sono deviazioni dalle norme accettate, allora possiamo sospettare un ritardo nello sviluppo del linguaggio.

Discorso o altri problemi

Quando lo sviluppo del linguaggio di un bambino viene ritardato, soffre solo la conversazione del bambino. Allo stesso tempo, può rispondere normalmente a un appello al suo indirizzo, per soddisfare varie richieste, risponde. Ma vale la pena notare che il bambino praticamente non parla.

Nei bambini con la verità di sviluppo del linguaggio ritardato (secondo ICD-10 - F80), i disturbi comportamentali e motorie non vengono diagnosticati. Spesso non è accompagnato ritardo mentale. Tuttavia, i problemi con la parola possono diventare un serio ostacolo al successivo sviluppo del bambino e alla sua socializzazione nella società.

Ritardo nello sviluppo della parola può verificarsi in caso di una violazione del sistema nervoso dopo una malattia infettiva o lesioni. Di grande importanza e predisposizione genetica.

Ragioni principali

Lo sviluppo ritardato del linguaggio nei bambini può essere innescato da vari tipi di malattie infettive, fattori genetici o virus. Tra questi è necessario evidenziare come:

• citomegalovirus;
• virus dell'herpes;
• toxoplasmosi;
• rosolia.

Tutti questi virus apparentemente innocui possono influenzare negativamente lo sviluppo del bambino, il che causerà un ritardo nel linguaggio e nello sviluppo psicologico. Tali patogeni possono essere trasmessi in utero dalla madre al feto, durante l'allattamento al seno, così come dai metodi domestici.

Lo sviluppo del linguaggio ritardato nei bambini si verifica quando una combinazione di tali fattori provocatori come:

• infezioni intrauterine;
• prendere alcuni farmaci durante la gravidanza;
• malattia materna cronica;
• trauma alla nascita;
• complicanze dopo la vaccinazione;
• malattie infettive della prima infanzia;
• perdita dell'udito

Tutti questi fattori provocano il verificarsi di disturbi nel sistema nervoso. Potrebbero esserci problemi con la funzione cerebrale e un aumentato rischio di disturbi del linguaggio e altre funzioni neuropsichiatriche. Vale la pena notare che a rischio sono quasi tutti bambini.

Primi segni

I segni dello sviluppo del linguaggio ritardato a 2 anni e in età avanzata sono individuali per ogni bambino. Determinare in modo indipendente la presenza di patologie non è sempre possibile. Ecco perché una diagnosi esatta può essere fatta solo da un logopedista per bambini, basandosi sulla presenza di segni caratteristici, in particolare, come ad esempio:

• il neonato a 4 settimane di vita non risponde ai suoni;
• completa assenza di suoni all'età di 2 mesi e oltre;
• il bambino nell'anno non ha un vocabolario elementare;
• il bambino di 2 anni è difficile da spiegare con gli adulti e ha difficoltà a comunicare con la stessa età;
• lo sviluppo del linguaggio ritardato nei bambini di 3 anni è espresso nell'impossibilità di descrivere eventi interessanti per il bambino.

Inoltre, il discorso del bambino potrebbe essere troppo veloce o, al contrario, in qualche modo inibito. La piena formazione della motilità articolare è possibile solo con un ricco vocabolario.

Quando hai bisogno di preoccuparti

La formazione delle abilità linguistiche deve necessariamente corrispondere all'età del bambino. È con questo criterio che i genitori e il medico possono determinare la presenza di deviazioni nello sviluppo delle briciole. Nei primi 2 mesi dopo la nascita, il bambino supera lo stadio del cosiddetto guleniya, emettendo contemporaneamente suoni non correlati tra loro. Risponde all'appello ai suoi genitori e cerca di rispondere loro.

Se il bambino di questa età non pronuncia affatto alcun suono, allora i genitori devono essere preoccupati. Se ci sono delle deviazioni, il bambino potrebbe non reagire affatto al fatto che qualcuno dice il suo nome.

All'età di 8 mesi, i bambini dovrebbero essere in grado di ripetere le parole più semplici dietro gli adulti. Allo stesso tempo, normalmente il bambino inizialmente li pronuncia in sillabe, poiché sono ancora complesse e nuove per il bambino. In presenza di disturbi del linguaggio, il bambino non tenterà di ripetere le sillabe e non studierà nemmeno i suoni semplici.

Il ritardo nello sviluppo del linguaggio a 2 anni è caratterizzato dal fatto che il bambino tace quasi sempre, e se inizia a parlare, dice solo 1-2 semplici parole e poi smette di parlare. Se ci sono violazioni, il bambino a 2,5 anni non parla e non risponde alle domande degli adulti. Non riesce nemmeno a inventare la frase più semplice. Ci sono circa 20 parole nel suo vocabolario, tuttavia, non può sempre usarle.

Lo sviluppo ritardato del linguaggio nei bambini di 3 anni è caratterizzato dal fatto che il bambino non può parlare pienamente con gli adulti e non può esprimere chiaramente i propri bisogni e desideri. A circa 4 anni, il bambino dovrebbe già facilmente raccontare eventi interessanti, trame di cartoni animati preferiti, oltre a raccontare piccole poesie. Quando lo sviluppo della parola è ritardato all'età di 4 anni, il bambino parla troppo velocemente, ingoia le desinenze delle parole, incespica.

Un altro segno che dovrebbe allertare è che il bambino inizia a pronunciare frasi memorizzate dai cartoni animati. Non è in grado di comporre e pronunciare le sue frasi.

Quale dottore contattare

Se c'è un chiaro ritardo nello sviluppo del linguaggio nei bambini di 3 anni e più, è necessaria la consultazione di un intero gruppo di medici. Per questo motivo, i genitori devono assolutamente cercare aiuto da:

• audiologo;
• pediatra;
• logopedista;
• un neurologo;
• a uno psichiatra.

A causa della complessa diagnostica, sarà possibile determinare la causa principale delle deviazioni nella formazione della parola nel bambino, così come nominare la terapia più efficace.

La manutenzione è

Se si sospetta uno sviluppo del linguaggio ritardato in 2 anni o più, il bambino deve contattare immediatamente un pediatra che determinerà lo stato somatico del paziente e determinerà le cause della violazione. Sulla base dei dati ottenuti, il medico può capire quale specialista ha bisogno di inviare il bambino per eseguire le successive misure diagnostiche.

Un neurologo sta studiando il cervello per varie malattie infettive. Assicurati di visitare l'ENT, per escludere la presenza di otite cronica, perdita dell'udito e adenoidi.

La consultazione del logopedista è richiesta dopo che i risultati di tutti gli esami precedenti sono stati raccolti. Sulla loro base, il medico può fare un quadro completo del decorso della malattia e prendere tutte le misure necessarie.

Lo specialista durante l'esame e la correzione registra l'apparizione di nuove parole per il bambino, tiene conto del modo in cui la loro pronuncia. Altrettanto importante è la capacità di combinare le parole in frasi o frasi. L'aiuto dello psichiatra è necessario se si vuole escludere il bambino dall'avere autismo, ritardo mentale o sottosviluppo del linguaggio generale.

Caratteristiche del trattamento

Il trattamento del ritardo dello sviluppo del linguaggio viene effettuato in più direzioni contemporaneamente, vale a dire:

• preparazioni medicinali;
• fisioterapia;
• massaggio;
• lezioni di logopedia.

La terapia farmacologica ha un ottimo risultato. Per il trattamento dello sviluppo del linguaggio ritardato farmaci prescritti che attivano il funzionamento del cervello. Neuromultivit, Actovegin e Lecithin hanno un ottimo effetto. Inoltre, possono essere richiesti farmaci che normalizzano l'attività delle zone linguistiche, in particolare il medico può prescrivere "Cohitum".

Tutti gli appuntamenti sono fatti solo da uno psichiatra o neurologo. L'automedicazione è molto pericolosa, in quanto alcuni farmaci possono essere strettamente controindicati.

La terapia magnetica e l'elettroreflessoterapia contribuiranno a ripristinare il normale funzionamento del cervello. Sono responsabili del vocabolario, della dizione, delle capacità intellettuali, dell'attività linguistica. L'elevata efficacia dell'uso di elettroreflessoterapia è associata alla fornitura di ulteriori effetti terapeutici. Tuttavia, va notato che questo metodo è vietato ai bambini con sindrome convulsiva, disturbi mentali ed epilessia. per controindicazioni alla terapia magnetica non esiste

Ippoterapia e terapia dei delfini dovrebbero essere individuati tra i metodi alternativi, tuttavia, tutti dovrebbero essere scelti rigorosamente individualmente, a seconda delle caratteristiche del bambino. Tutti questi mezzi devono essere supportati dall'influenza pedagogica. Tutte le lezioni sono condotte dall'insegnante in modo ludico, secondo un piano elaborato individualmente.

Trattamento farmacologico

Come farmaci, il farmaco Pantogam è ampiamente usato quando lo sviluppo del linguaggio è in ritardo, in quanto è mirato ad attivare le zone vocali. Il farmaco aiuta ad attivare i neuroni del cervello. Questi farmaci sono prescritti da un neuropatologo pediatrico rigorosamente individualmente dopo l'esame e la diagnosi.

Inoltre, il medico può prescrivere farmaci come Cortexin, Kogitum.

Metodi fisioterapeutici

Quando lo sviluppo del linguaggio è ritardato di 3 anni, le tecniche fisioterapeutiche, in particolare, come la terapia elettromagnetica e magnetica, sono ampiamente utilizzate per la correzione. Con l'aiuto di tali procedure, il funzionamento delle regioni del cervello responsabili delle abilità mentali, in particolare il vocabolario e la dizione, è normalizzato.

Entrambe queste tecniche sono utilizzate come terapia, che si completano a vicenda molto bene. Allo stesso tempo, sono richieste lezioni con un insegnante correttivo. Senza questo, entrambe queste tecniche non porteranno il risultato desiderato. Se si inizia il trattamento in modo tempestivo e lo si esegue in modo integrato, è possibile eliminare efficacemente lo sviluppo del linguaggio compromesso.

Correzione pedagogica

Uno specialista dovrebbe essere sicuramente contattato in caso di ritardo nello sviluppo del linguaggio nei bambini all'età di 2 anni, specialmente se il discorso del bambino è incomprensibile anche per le persone vicine. Lavorando con questi bambini, gli specialisti usano la musicoterapia, l'arteterapia, i metodi di terapia sensoriale-oggettiva, nonché i metodi speciali per sviluppare le capacità motorie. In particolare, i giochi con le dita possono essere utilizzati abbastanza attivamente.

A casa, i genitori dovrebbero fornire al bambino la possibilità di uno sviluppo complesso delle capacità motorie, che possono richiedere:

• puzzle;
• mosaico;
• progettista;
• pizzi;
• palle e dadi di diverse dimensioni;
• piramide.

È necessario modellare la plastilina con un bambino, perline di corde su una corda, eseguire il disegno pitture a dito, così come eseguire le incisioni più semplici. Di grande importanza è l'uso di una varietà di tecniche di massaggio e tecniche di stimolazione motoria per lo sviluppo aggiuntivo di sensazioni e percezioni fin dalla prima infanzia.

Gli esperti per lo sviluppo del bambino raccomandano l'uso di giochi all'aperto che aiutano a sviluppare le capacità di orientamento nello spazio, cambiano il ritmo dei movimenti, così come i giochi che richiedono abilità linguistiche.

Qualsiasi classe deve necessariamente essere condotta sistematicamente, motivo per cui devono essere eseguite quotidianamente e sotto la supervisione di uno specialista. Un bambino di 3 anni deve visitare un defectologo una volta alla settimana se i genitori sono pronti a fare tutte le raccomandazioni del medico a casa.

È ampiamente usato per la correzione del massaggio della logopedia. Per fare questo, è necessario agire in modo puntato su guance, lingua, orecchioni e labbra. Tutti gli esercizi eseguiti dal defettologo mirano a sviluppare la mobilità della lingua e degli apparecchi acustici, nonché i muscoli del viso. Può essere scioglilingua, imitazioni di suoni, canzoni, terapie fiabesche.

Opinione di esperti

Gli esperti dicono che molti bambini cominciano a pronunciare suoni lucidi riguardo all'anno. Tuttavia, ci sono anche bambini completamente sani che non hanno fretta di iniziare a parlare, e se non ci sono altre anomalie, allora è considerato normale. Dipende in gran parte dalla natura e dal temperamento del bambino. Ragazzino allegro e amichevole cerca di parlare al più presto possibile.

Se il bambino è calmo e incline a un'osservazione prolungata, per lungo tempo potrebbe non avere il desiderio di esprimere la sua opinione. L'atmosfera in cui il bambino cresce e l'atteggiamento degli altri intorno a lui è molto importante. Se per qualche motivo la madre è silenziosa per tutto il tempo nella società del bambino, allora può anche ritirarsi in se stessa e non mostrare il desiderio di parlare. Anche un grande ruolo è giocato dallo stress psicologico e dallo stress.

Se un bambino non prova a parlare a lungo, allora è necessario creare per lui l'atmosfera più amichevole. È necessario dargli l'opportunità di essere tra gli altri bambini il più spesso possibile in modo che il bambino si senta naturale. Il trattamento completo dello sviluppo del linguaggio ritardato ha delle ottime recensioni. I genitori dicono che la cosa più importante è condurre giornalmente le classi richieste.

Possibili conseguenze

Nel corso di una violazione, nel tempo possono sorgere una serie di conseguenze piuttosto spiacevoli, tra le quali è necessario individuare come:

• un forte ritardo del bambino nello sviluppo fisico e mentale;
• deterioramento della situazione nel tempo;
• l'emergere di difficoltà nell'apprendimento.

A volte i genitori possono consigliare di mandare il bambino in un istituto scolastico specializzato.

Misure preventive

Affinché lo sviluppo del discorso del bambino avvenga senza indugio, i genitori dovrebbero immediatamente prestare attenzione a questo problema immediatamente dopo la nascita del bambino. Dobbiamo cercare di parlargli il più possibile, raccontando tutto ciò che circonda il bambino.

La prevenzione implica anche la fornitura di condizioni di vita ottimali per una donna incinta. Condizione estremamente importante per lo sviluppo fetale del feto è la tranquillità, la mancanza di stress, il tumulto emotivo.