Il metodo di ricerca include uno o più modi per raggiungere l'obiettivo della ricerca e ottenere nuove conoscenze. Metodi di ricerca nel lavoro del corso necessari per la sistematizzazione e l'aggiornamento del lavoro svolto.
A seconda del tipo di attività, dell'orientamento accademico del corso o della tesi, dell'appartenenza a un particolare argomento di studio e di molti altri fattori, la classificazione dei metodi utilizzati può differire notevolmente.
La metodologia è una scienza complessa, il cui scopo non è definire una classificazione chiara e mettere in evidenza alcuni dei più importanti metodi di ricerca. Il sistema di tutti i tipi di modi, variazioni e principi per raggiungere gli obiettivi ed estrarre nuove conoscenze è troppo complesso ed è esso stesso oggetto di studio costante.
Per facilitare e semplificare il sistema dei metodi di ricerca esistenti, varie scuole scelgono l'una o l'altra classificazione.
L'eredità della scuola sovietica è classificazione dei metodi ricerca secondo il livello di conoscenza. Questa non è la classificazione più semplice e conveniente da quelle esistenti, tuttavia, non solo aiuta a selezionare e descrivere i metodi usati nello studio, ma definisce anche con precisione la struttura del lavoro e il sistema di approccio scientifico per ottenere nuove conoscenze.
Ci sono due livelli di conoscenza: empirico e teorico. Questi due livelli si completano e si compensano l'un l'altro, rispettivamente, ei metodi classificati non dovrebbero risaltare e contrapporsi l'un l'altro. Molto spesso, i dati raccolti durante lo studio possono acquisire la forma di nuove conoscenze solo combinando metodi empirici e teorici.
Il livello empirico è strettamente connesso con l'interazione pratica diretta con l'oggetto, il fenomeno, il fenomeno oggetto di studio. I metodi di ricerca empirici in carta a termine sono ideali per la fase di accumulazione di informazioni e raccolta di dati. I principali metodi puramente empirici sono:
Le aggiunte e le variazioni dei tre principali possono essere metodi come:
Il livello teorico è più astratto e quindi considerato una parte più sviluppata della conoscenza. I metodi teorici di ricerca in termini di carta rivelano le regole, i principi, gli assiomi, le teorie e le leggi. I principali metodi del livello teorico sono:
Per stabilire relazioni, dipendenze e schemi, oltre allo studio di vari aspetti di un fenomeno o di un oggetto, è possibile utilizzare tali metodi teorici come:
Esistono numerosi metodi che combinano le caratteristiche della conoscenza empirica e teorica; sono chiamati combinati o teoricamente sperimentali. Questi includono:
L'utilizzo di questi metodi consente di creare una base teorica utilizzando dati empirici.
Una successiva classificazione dei metodi di ricerca in popolarità qualitativa e quantitativa raggiunse la metà del ventesimo secolo e divenne completamente forte negli ambienti accademici occidentali.
La divisione in termini qualitativi e quantitativi contribuisce a una sistematizzazione più semplificata dei metodi esistenti e allo stesso tempo aumenta la coerenza e l'interdipendenza dei metodi utilizzati nello studio.
L'uso di questo sistema di metodi di separazione aumenterà l'unicità e la rilevanza che ogni tesi o corso porta con sé. Metodi di ricerca pedagogica così come gli studi nel campo della sociologia, del marketing, della scienza politica e dell'economia sono sempre più classificati sulla base della divisione in termini qualitativi e quantitativi.
Questa classificazione aumenta la flessibilità dell'intero sistema di metodi esistenti, consentendo di combinare diversi metodi e persino di creare nuovi metodi. I principali requisiti per l'appartenenza alla categoria dei metodi quantitativi sono la misurazione e la quantificazione dei parametri di ricerca, mentre i metodi qualitativi sono caratterizzati dalla necessità di un'interpretazione semantica di dati esistenti o raccolti.
I metodi qualitativi sono focalizzati sulla spiegazione, sulla scoperta delle cause e di altre caratteristiche qualitative degli oggetti o dei fenomeni studiati. Hanno un valore speciale in sociologia come metodi di corsi di ricerca. Un esempio dell'uso di metodi qualitativi è la risposta alla domanda sul perché i fumatori pesanti non smettono di fumare, nonostante le statistiche sui pericoli della nicotina. Questi metodi includono:
I metodi di ricerca quantitativa in carta a termine si sono concentrati sull'ottenimento di dati statistici e di altri dati numerici, tra cui:
A causa della semplice e chiara differenziazione, ci sono meno difficoltà con la scelta e la motivazione. Quando si descrivono i metodi di ricerca, gli argomenti, i compiti principali e le domande utilizzate nel lavoro, è importante comprendere chiaramente la struttura concettuale del lavoro scientifico.
È importante ricordare che molte opere, sia come tesine che come dissertazioni, possono e devono combinare e combinare diversi metodi. Ogni singolo metodo fornisce un modo per acquisire nuove conoscenze, ognuno di essi è importante a modo suo e nessuno di per sé è in grado di fornire un quadro completo della ricerca.