Una delle domande più interessanti è quale ruolo svolge l'ereditarietà nella vita di una persona e quale si gioca in un ambiente. Ci sono alcuni segni che sono praticamente indipendenti dall'ambiente esterno. Ad esempio, è il colore degli occhi. E ci sono quelli su cui il mondo esterno ha l'impatto più diretto - queste sono le proprietà del carattere, le caratteristiche comportamentali.
La questione se sia possibile influenzare l'ereditarietà non perderà mai la sua rilevanza. Molte persone una volta erano convinte che la genetica è qualcosa definito una volta per tutte. Con quali geni è nata una persona, così passerà tutta la sua vita, e non si può fare nulla al riguardo. È difficile dissuadere queste persone. Dopo tutto, non si chiedono se è possibile influenzare l'ereditarietà, giustificano la loro passività, i loro fallimenti e le loro malattie con "geni cattivi".
La genetica determina molte caratteristiche di una persona - ad esempio, non possiamo stare sott'acqua per molto tempo o volare come uccelli. Tuttavia, tali tratti come la tendenza all'aggressività o alla gentilezza, la socievolezza o l'isolamento, la sensibilità o la compostezza, vengono trasmessi dai genitori ai bambini sotto forma di istinti. L'argomento sul quale gli insegnanti sono invitati a preparare una risposta alla domanda se sia possibile influenzare l'ereditarietà - le scienze sociali. I gradi 5-9 è il momento in cui gli scolari iniziano a studiare i problemi della genetica. Tuttavia, questo argomento sarà più interessante per gli studenti più grandi. Gli scolari delle classi medie possono essere spiegati che una persona è in grado di sviluppare il proprio potenziale genetico e, al contrario, si sforzano di sopprimerli.
È stato a lungo provato che il codice del DNA è instabile. I geni umani cambiano sotto l'influenza di esperienze, emozioni. Questi sentimenti, di regola, non sono riconosciuti dall'uomo. Nel 1983, Barbara McClintock ha ricevuto il premio Nobel per la sua scoperta di elementi mobili nel genoma umano. Prima di questa scoperta, si riteneva che una persona avesse un insieme statico e fisso di geni che non cambia durante la vita e viene trasmesso di generazione in generazione.
McClintock ha dimostrato che ci sono geni migratori nel DNA umano. Sotto l'influenza dello stress, cambiano la loro posizione, che garantisce la sopravvivenza della specie. Barbara afferma che lo stress grave, l'infezione grave o le condizioni ambientali avverse hanno un effetto "shock" codice genetico. Ciò costringe il genoma a riorganizzarsi per superare la minaccia. Quindi, si può confrontare metaforicamente il genoma umano con il "libro del destino", che definisce la sua vita, ma viene continuamente riscritto da lui.
Succede che una persona è convinta della sua cattiva eredità. Alla domanda se sia possibile influenzare l'ereditarietà, questi pessimisti risponderanno sempre negativamente. Ad esempio, considera una famiglia disfunzionale in cui uno o entrambi i genitori abusano di alcol, sono parassiti o semplicemente conducono uno stile di vita indegno. In questo caso, una persona può credere che l'ereditarietà sia cattiva e, quindi, non ha nulla da aspettarsi dal destino. Tuttavia, questo approccio è fondamentalmente sbagliato. Molto probabilmente, se quest'uomo avesse avuto l'opportunità di scavare più a fondo e studiare la storia dei suoi antenati, sarebbe estremamente sorpreso. Dopotutto, ci sono eroi e personalità forti in ogni clan - altrimenti la linea familiare sarebbe semplicemente interrotta. Il problema è che la persona più spesso non ha informazioni su chi fossero i suoi antenati. Se avesse saputo quali azioni degne fossero commesse dai suoi predecessori, probabilmente non avrebbe biasimato i "geni cattivi" per i suoi fallimenti nella vita.
Per oltre un decennio, c'è stato un dibattito su ciò che ha un maggiore impatto sulla vita di una persona - eredità o ambiente. Gli scienziati del Queensland hanno condotto studi che hanno dimostrato che non c'erano perdenti o vincitori in questa lotta. Sia la genetica che l'ambiente hanno un effetto approssimativamente uguale.
Molto spesso, è negli studenti delle scuole superiori che si stanno preparando per l'argomento "È possibile influenzare l'ereditarietà?". Il grado 5 è il momento in cui gli scolari non hanno ancora ricevuto tali incarichi. È improbabile che li ricevano nel sesto grado. Le domande sull'influenza dell'ambiente e sull'ereditarietà sono studenti delle scuole superiori e studenti di università umanitarie. Le ricerche condotte dagli scienziati su questo argomento saranno di interesse per gli studenti delle scuole superiori. Gli esperti hanno elaborato i dati di ricerca ottenuti utilizzando il metodo gemello per l'ultimo mezzo secolo.
Il loro studio è uno dei più grandi - circa 14,5 milioni di coppie gemelle sono state incluse nel campione. Va notato che metodo gemello è uno dei più importanti nel campo della psicologia e della genetica. Con esso, gli scienziati hanno sempre cercato di trovare la risposta alla domanda se sia possibile influenzare l'ereditarietà. È ampiamente utilizzato per determinare l'influenza dei geni e dell'ambiente. Si basa su un confronto tra i tratti dei gemelli monozigoti ed eterozigoti. I monozigoti sono detti gemelli, che hanno un identico insieme di geni. Pertanto, le differenze tra di loro possono essere causate solo dall'influenza dell'ambiente in cui vivono. I ricercatori hanno scoperto che quasi ogni secondo tratto o disturbo della personalità è dovuto alla genetica e all'ambiente allo stesso modo (il 49% è dovuto all'eredità e il 51% all'ambiente esterno o possibili errori di misurazione).
Sulla questione se sia possibile influenzare l'ereditarietà, molti scienziati oggi rispondono inequivocabilmente: sì. La professoressa dell'Università statale di San Pietroburgo, Tatyana Chernigovskaya, sostiene che non solo un'eredità è importante per una persona, ma tutto ciò che lo forma come persona. Questi includono libri, film, musica che le persone ascoltano, persone con cui comunica. Dopotutto, la vita si forma non solo in base ai geni, ma anche nell'interazione con l'ambiente. Tatyana Vladimirovna usa nelle sue conferenze i concetti di cervello "cattivo" e "buono". Allo stesso tempo, un cervello "buono" è quello che ha una complessa rete neurale.
Non è facile rispondere immediatamente alla domanda se sia possibile influenzare l'ereditarietà. La risposta breve è sì, questo può e deve essere fatto. Nel corso della sua vita, una persona ha la capacità di creare nuove connessioni neurali nel cervello - questo accade nel processo di apprendimento nel senso più ampio del termine. Ad esempio, qualcuno che soffre di timidezza è in grado di "insegnare" al suo cervello nuovi modelli comportamentali nel processo di psicoterapia. E così, la genetica non avrà più un ruolo decisivo nella vita di questa persona. È necessario capire che molto dipende in larga misura dal lavoro del cervello e dal desiderio dell'individuo di cambiare qualcosa.