Le riunioni dei genitori in età prescolare in una forma non convenzionale: idee e scenari

Tradizionalmente, le riunioni dei genitori in età prescolare sono tenute in una forma passiva. Per un incontro con i genitori, l'insegnante prepara una relazione su qualsiasi argomento, quindi vengono discusse varie questioni organizzative. Questa interazione di genitori ed educatori finisce. Inoltre, i genitori in tali riunioni non mostrano praticamente alcuna attività. La forma dell'incontro stesso non favorisce il dialogo e la partecipazione attiva di entrambe le parti. In una tale situazione, è necessario rivedere la forma di tenere riunioni dei genitori in età prescolare. In una forma non tradizionale, le riunioni si tengono oggi in molte istituzioni educative prescolari.

Incontri in età prescolare in una forma non convenzionale

L'influenza della famiglia sulla formazione della personalità e dello sviluppo (fisico, morale, artistico, morale, ecc.) Di un bambino è indubitabile, ma solo ora la formula "studente (allievo) - insegnante (educatore)" ha iniziato a trasformarsi nella formula "studente (alunno) - insegnante (tutor) - genitori. Gli insegnanti moderni sono fiduciosi che una persona a pieno titolo che sarà in grado di determinare il significato delle sue azioni, avere la sua posizione su questioni importanti, essere in grado di scegliere le priorità e trovare il proprio significato nella vita, non può essere educata senza il lavoro congiunto dei genitori e della scuola materna.

Il principio dell'interazione tra scuola dell'infanzia e genitori di alunni è realizzato attraverso riunioni dei genitori. Tali incontri si svolgono in diversi formati (riunioni individuali, riunioni congiunte con genitori e figli, incontri ufficiali sotto forma di tavolo o di formazione, un incontro limitato con il comitato dei genitori, e così via), di solito 3-4 volte l'anno. Di solito il primo incontro è organizzato all'inizio di settembre, il prossimo - sotto Capodanno, ulteriormente - in aprile-maggio. La necessità di un quarto incontro è determinata dall'educatore di gruppo.

Recentemente, più spesso le riunioni dei genitori si svolgono in età prescolare in una forma non convenzionale. Questo formato prevede l'interazione attiva di tutti i partecipanti, oltre a fornire ai genitori l'assistenza metodologica e didattica necessaria per l'educazione e la formazione dei bambini in età prescolare.

Tipi e temi riunioni dei genitori nella scuola materna, che può essere eseguito in una forma non convenzionale, può essere, ad esempio, il seguente:

1. Conferenza (tavola rotonda). Argomenti esemplificativi: "Problemi di educazione familiare", "La nostra scelta è uno stile di vita sano", "Adattamento all'asilo", "Cos'è l'autorità? L'autorità parentale è la base dell'educazione "," Fisiologia e psicologia di un bambino in età prescolare "," Prontezza per la scuola "," Crisi di tre anni "," Educazione fisica in condizioni di famiglia e di scuola materna "e così via. Durante la conferenza, i genitori condividono le loro esperienze. Gli specialisti possono essere invitati a questi incontri: uno psicologo, un medico (un operatore medico DOW o uno specialista di un policlinico locale), un defettologo, educatori sociali e altri operatori pedagogici.
2. Riunioni del club familiare basate sull'ED. I club familiari sono associazioni informali organizzate da un gruppo di insegnanti e genitori su base volontaria. Come parte di questi incontri, puoi sviluppare i seguenti argomenti delle riunioni dei genitori nella scuola materna: "Ricette per la salute", "Tradizioni dell'educazione fisica in famiglia", "Alfabeto del viaggio", "Regole per insegnare una lingua straniera a casa", "Testardaggine dei bambini", "Allevare un bambino a tutti gli effetti "(per famiglie monoparentali) e così via.
3. Giochi sui temi delle situazioni di conflitto. Un incontro genitore sotto forma di gioco è un incontro in cui determinate abilità e abilità sono rapidamente sviluppate e consolidate che aiutano a prevenire situazioni e conflitti pedagogici complessi.
4. Incontro nel formato di "domande e risposte". Tali riunioni dei genitori in età prescolare in una forma non convenzionale consentono ai genitori di ottenere informazioni pedagogiche concentrate su una varietà di problemi. Alcuni di questi, di regola, sono di natura discutibile, le risposte di tali informazioni passano a discussioni interessate.
5. Riunioni dei genitori in natura. Nella stagione calda, puoi trascorrere la natura "Family Day" o "Health Day", qualsiasi evento ambientale. È possibile combinare un tale incontro con un picnic, e con una giornata di lavoro, e con una conversazione educativa.
6. Corsi di formazione. Durante tali incontri, i genitori possono non solo ottenere consigli di esperti su un argomento specifico, ampliare le loro conoscenze in materia di educazione e istruzione (specialmente per i giovani genitori), ma anche praticare le loro abilità acquisite. Quindi, nella riunione di formazione in qualche modo combinata la forma di "domande e risposte", conferenze e giochi sui temi delle situazioni di conflitto. Gli argomenti possono essere diversi: "Come capire un bambino di 2-3 anni?", "Crisi 3 anni in pratica", "Preparazione per la scuola", "Adattamento all'asilo" e così via.

Conferenze di condivisione esperienza genitore

Le riunioni di questo formato ampliano gli orizzonti dei genitori in materia di educazione e istruzione, hanno un'efficace interazione tra la famiglia e l'insegnante della scuola materna, consentono con tatto e discreto di far conoscere agli adulti i requisiti dell'istruzione prescolare per gli alunni (funzione organizzativa). Il tema dell'incontro sotto forma di una conferenza, in particolare il primo, quello organizzativo, è meglio scegliere uno neutro. Ad esempio, è possibile tenere una riunione genitore sotto forma di una tavola rotonda sull'argomento "Nozioni di base sull'educazione".

Obiettivi dell'incontro "Le basi dell'educazione" sotto forma di una tavola rotonda

Il tema di "The Basics of Education" è neutro, rilevante per tutti i genitori, in modo che ogni specialista, aprendolo, possa parlare discretamente delle sue esigenze per gli studenti, presentarsi come specialista. Gli obiettivi di questo incontro sono:

1. Conoscenza dei genitori tra loro, con educatori, specialisti che lavorano con i bambini nella scuola materna, gruppo, amministrazione dell'istituzione prescolare, scuola materna.
2. Assistenza nel prepararsi a cambiare lo stato del bambino in famiglia, comprendendo il significato della transizione del bambino a un nuovo stato mentale e fisico.

Alla riunione, puoi invitare un logopedista, un patologo, uno psicologo, un ufficiale medico della scuola materna, il capo dell'asilo. Naturalmente, ci dovrebbero essere anche tutor nel gruppo.

Mettere in discussione i genitori prima della riunione

Prevalse un sondaggio dei genitori all'incontro per rispondere a tutte le tue domande. Inoltre, un'analisi delle risposte dei genitori ci consentirà di identificare le informazioni che richiedono maggiore attenzione da parte degli adulti. Nel questionario puoi inserire le seguenti domande:

1. Il tuo bambino conosce le regole del comportamento culturale? Che tipo di? Si prega di fornire esempi.
2. Suo figlio conosce le regole di sicurezza a casa e per strada, sulla strada? Che tipo di?
3. Qual è uno stile di vita sano? Quali metodi di promozione della salute usi?
4. Come trascorri il tempo libero in famiglia con tuo figlio?
5. Quale pensi che sia la cosa principale nel coltivare le buone maniere e le abilità del comportamento culturale?
6. A quali domande vorresti ottenere risposte durante la riunione?

I risultati permetteranno di capire quali domande porre attenzione agli specialisti (defettologo, psicologo, operatore medico) durante la preparazione dei rapporti.

La parte teorica della riunione dei genitori in età prescolare

Lo scenario dell'incontro genitore nella forma non tradizionale di "The Basics of Education" comprende due parti: teorica e organizzativa. Nell'ambito della parte teorica dell'incontro, le presentazioni sono fatte da:

1. Gruppo di educatori Dobbiamo salutare il pubblico, grazie per aver dedicato del tempo a venire. Al primo incontro, puoi iniziare parlando delle cose semplici che creano le basi per comportamenti culturali, stili di vita sani e sicurezza dei bambini. È necessario trasmettere ai genitori un elenco delle competenze di base che dovrebbero essere formate in un bambino in età prescolare (ad esempio, la capacità di fare i conti con le opinioni degli altri, il rispetto delle regole del comportamento culturale, il mantenimento della propria stanza, la partecipazione regolare a lavori fattibili), ma è anche importante notare che la cosa principale nell'educazione esempio personale.
2. Logopedista Lo specialista può parlare dell'etichetta del discorso. È necessario concentrarsi sul fatto che il bambino deve essere liberato dal trattamento scortese, oltre che escludere parole oscene dall'uso familiare.
3. Psicologo educativo Questo specialista può dare ai genitori diversi consigli professionali sull'educazione ("In modo che il bambino obbedisca ...") di una personalità armoniosa, l'identificazione delle capacità individuali e le caratteristiche di un bambino in età prescolare. Vale la pena far capire ai genitori che possono sempre contare sull'aiuto di uno psicologo per risolvere vari problemi. Sarà anche utile preparare e distribuire brevi promemoria con suggerimenti sull'educazione familiare da eminenti insegnanti.
4. Patologo. Il tema dell'educazione è buono per continuare la conversazione sull'elogio. Per trasmettere ai genitori dovrebbe il fatto che il bambino deve lodare ragionevolmente. Qui puoi passare un breve gioco. È necessario distribuire le patatine ai genitori, preparare le tesi sul comportamento corretto (piegare con cura i vestiti, salutarli calorosamente all'incontro, salutare gli addii, non dire parole oscene), suggerire di distribuire le fiche secondo le tesi per colore: ad esempio, verde - il bambino segue la regola; blu - non sempre o non abbastanza bene; rosso - non funziona affatto. Questo esercizio ti permetterà di decidere su cosa valga la pena lavorare con i bambini.
5. Lavoratore medico È necessario tenere una conversazione sul temperamento, per familiarizzare i genitori con quei metodi che sono usati nelle istituzioni scolastiche prescolastiche (controllo della temperatura, esercizi mattutini, passeggiate quotidiane, giochi attivi, camminare su sentieri a costole).
6. Secondo educatore. Il secondo insegnante che lavora con il gruppo può sollevare il tema della sicurezza nella scuola materna ea casa. I genitori dovrebbero indicare l'importanza di familiarizzare il bambino con le regole di sicurezza nella vita di tutti i giorni, le regole del traffico, le norme sulla sicurezza antincendio, suggerire metodi per insegnare le abilità comportamentali sicure.

Momenti organizzativi alla riunione dei genitori non tradizionali

Il primo incontro dei genitori, anche se in una forma non convenzionale, implica necessariamente l'esistenza di una parte organizzativa. È necessario far conoscere ai genitori i compiti principali per il prossimo anno scolastico, il curriculum, il quadro normativo per le attività del DOE, l'elenco dei prodotti di cancelleria necessari per assicurare un processo educativo a tutti gli effetti nella scuola materna. È necessario discutere le regole della scuola materna (in base ad un accordo tra i genitori e la scuola materna), per tenere una elezione del comitato dei genitori.

Minuti di riunione dei genitori

È necessario rendere il protocollo della riunione genitore in età prescolare. Questo documento dovrebbe includere domande come:

1. Il numero totale di genitori, il numero presente e assente, i motivi dell'assenza.
2. Agenda.
3. Discorsi dei partecipanti alla riunione, domande, commenti, discussioni.
4. I risultati del voto, sondaggi, eventuali altre attività.
5. Le decisioni della riunione genitore.

Sotto il protocollo dell'incontro genitore nell'asilo firmato dalla segretaria. Questo potrebbe essere il secondo educatore o il presidente del comitato dei genitori.

Collezione "Gioco come mezzo di educazione"

All'incontro dei genitori in età prescolare in una forma non convenzionale, puoi invitare uno psicologo. Uno specialista dirà ai genitori quali sono i giocattoli che un bambino di questa o quell'età ha bisogno, come organizzare l'area giochi per bambini a casa, fornirà una breve descrizione attività di gioco il suo ruolo nella genitorialità. Si possono citare esempi di giochi di ruolo di trama e consigli per la leadership in famiglia.

Linee guida per l'incontro sotto forma di un gioco

Prima della conversazione, i genitori possono essere invitati a tenere una riunione dei genitori sotto forma di formazione. Ecco alcune idee che puoi utilizzare per organizzare questo incontro:

1. Portare il gioco "Toy Store". È necessario preparare vari giocattoli (bambola, piramide, cubi, puzzle, matrioska), per invitare i genitori a scoprire l'utilità, l'inutilità o il danno, i pro ei contro di qualsiasi giocattolo a loro scelta.
2. Conduzione di giochi sullo sviluppo dell'attenzione, abilità creative (con i bambini). Puoi offrire il gioco "Indovina cosa è scomparso", l'esercizio "Immagine Dorisuyu" (ad esempio, devi finire la seconda metà dell'albero di Natale e rispondere alle domande a tema sul nuovo anno), il gioco "Cos'è che è superfluo?" E altri. L'obiettivo è di familiarizzare i genitori con giochi educativi che possono essere praticati con i bambini a casa.
3. È possibile prepararsi per l'incontro e stampare note sullo sviluppo delle capacità motorie, serie di giochi educativi.

Parent meeting "Che cosa so di mio figlio?"

Ad esempio, l'incontro dei genitori sotto forma di caffetteria contribuisce allo sviluppo dell'interesse per la conoscenza di un bambino in età prescolare e alla convergenza emotiva di tutti i partecipanti al processo educativo. È necessario preparare tè e caffè, dolci, includere musica tranquilla come sottofondo. Puoi invitare i genitori a familiarizzare con il menu:

1. Primo corso: una mini-lezione "Cosa devi sapere sul tuo bambino?" (Il ruolo dei genitori nell'educazione, ciò di cui il bambino ha bisogno per il suo pieno sviluppo).
2. Contorno: un sondaggio blitz "Quanto conosci tuo figlio?" (Domande e risposte rapide).
3. Salat: conflitto, soluzione di complesso situazioni pedagogiche.
4. Bevi: prova "Che genitore sei?". Puoi, ad esempio, fornire un elenco di frasi che i genitori possono usare nella comunicazione con i bambini (sia positive, ad esempio "Avvisami, per favore ..." o "Quanto sei intelligente!", E negativo: "A cosa stai pensando! "," Quante volte ripeti? "). Successivamente, è necessario invitare i genitori ad assegnare un numero a ciascuna frase: 0 - Non uso affatto questa frase; 1 - a volte uso; 2 - Uso spesso (per affermazioni negative, viceversa - per quelle positive). Dalle risposte è possibile determinare quanto sia armoniosa la relazione tra genitori e figli.
5. Dessert: familiarizzazione con i risultati dei test, la soluzione di domande di interesse per i genitori, riassumendo.

Durante la discussione, l'insegnante dell'asilo risponde anche alle domande individuali dei genitori. Inoltre, è necessario determinare l'argomento della prossima riunione, pianificare la riunione successiva.