Approccio all'apprendimento orientato alla persona: i suoi obiettivi e principi

Ottenere una buona educazione nel nostro tempo è sia difficile che facile. A prima vista sembra che ci sia un numero enorme di istituzioni educative di alto rango, che offrono un'educazione di alta qualità in prestigiose specialità. In effetti, ogni scuola o università è speciale, dal momento che una varietà di metodi e tecniche sono utilizzate nell'insegnamento. I genitori dovrebbero pensare a come insegnare ai loro figli, anche all'asilo e alla scuola. Cosa possono offrire oggi le scuole moderne? Uno degli approcci più popolari nel nostro tempo è considerato l'apprendimento centrato sullo studente. Qual è la sua essenza?

Approccio all'apprendimento orientato alla persona: principi

Non possiamo essere d'accordo sul fatto che ogni bambino sia speciale. In ogni classe ci sono studenti che seguono il programma e mostrano i risultati migliori. Ci sono quelli a cui il materiale proposto sembra troppo complicato. Qual è il problema? Forse tutto dipende dalla natura e abilità cognitive bambino. Forse il materiale non è adatto per una certa età. Molto spesso, i problemi sorgono perché gli insegnanti trattano tutti allo stesso modo, nonostante le abilità, abilità e abilità di un particolare studente. L'essenza dell'apprendimento centrato sullo studente sta proprio nel fatto che nel suo processo l'insegnante prende in considerazione assolutamente tutte le caratteristiche individuali di ogni bambino. In altre parole, il processo di apprendimento è finalizzato all'identità dell'individuo. Sebbene questo approccio abbia iniziato a essere applicato relativamente di recente, è un enorme successo ed è considerato uno dei più efficaci: nella classe, le prestazioni, la disciplina e altri importanti indicatori sono migliorati. Inoltre, secondo genitori e insegnanti, ai bambini piace molto di più dell'istruzione tradizionale.

Quali sono gli obiettivi dell'approccio centrato sullo studente nell'apprendimento?

Come ogni altra azione, tale addestramento ha i suoi obiettivi. Tra gli obiettivi perseguiti dall'approccio centrato sullo studente all'apprendimento, spicca non solo l'acquisizione di determinate conoscenze, ma anche lo sviluppo di una personalità a tutti gli effetti e l'individualità del bambino. Cioè, l'attenzione non è più focalizzata sul risultato dell'apprendimento, ma sul processo di apprendimento, che, a sua volta, non dovrebbe essere tortura per il bambino, ma, al contrario, piacere. Tale formazione implica l'uso di meccanismi di apprendimento naturale e la libertà di azione del bambino. È interessante notare che l'insegnante dovrebbe costruire il processo di apprendimento in modo tale che gli interessi degli studenti siano al primo posto e non i suoi interessi personali.

Quali fasi costituiscono un approccio all'apprendimento centrato sullo studente?

Tra le fasi di questo approccio, l'organizzazione identifica l'interazione dell'insegnante con gli studenti, l'impostazione degli obiettivi competente e il lavoro efficace sia dell'insegnante che degli studenti nel processo di apprendimento. È molto importante per l'insegnante stabilire priorità a favore dei bambini e creare l'ambiente più favorevole per raggiungere gli obiettivi. L'apprendimento orientato all'apprendimento è l'apprendimento in cui l'obiettivo gioca un ruolo importante. Altri principi includono l'uguaglianza dei diritti di insegnanti e studenti, tenendo conto dell'esperienza personale di ogni bambino, dello sviluppo delle capacità cognitive, della logica di costruzione di un certo soggetto accademico, dello sviluppo creativo della personalità e di altri. I risultati dell'apprendimento personale per questo approccio dipendono da come correttamente l'insegnante ha applicato i suoi principi di base. Numerosi studi sperimentali mostrano che nella maggior parte dei casi i risultati superano le aspettative e questo è il motivo della popolarità di questo allenamento.