Le principali forme di pensiero. Forme di pensiero in psicologia
Il più alto livello di conoscenza del mondo sta pensando. Senza di esso, è impossibile avere un'idea degli oggetti che ci sono inaccessibili nel piano dei sensi, le caratteristiche, le interrelazioni della realtà. Le forme di pensiero sono diverse. Lo è oggetto di studio in molte scienze, specialmente come la logica, la psicologia, la neurofisiologia.
Processo di pensiero
Pensare è un processo speciale con un numero di segni. Considerare separatamente il meccanismo del flusso, la forma del pensiero in psicologia e il funzionamento del processo di pensiero.
- Generalizzazione. Il pensiero riflette la realtà circostante in una forma generalizzata. L'uomo applica generalizzazioni a singoli oggetti, fenomeni.
- Un altro segno del pensiero è la conoscenza indiretta del mondo circostante , cioè una persona in grado di caratterizzare e giudicare oggetti senza contatto diretto, analizzando le informazioni.
Caratteristiche del processo di pensiero | Forme di pensiero | Operazioni del processo di pensiero |
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Pensiero razionale e intuitivo
Razionale sono i tipi e le forme di pensiero, seguendo chiaramente le connessioni logiche e conducendo a un obiettivo specifico senza riguardo per la sfera sensuale. La sfera dei desideri, degli impulsi, delle premonizioni, delle esperienze e delle impressioni viene respinta. Se una situazione difficile immerge una persona in una tempesta di emozioni, può ricominciare da solo a causa di un modo di pensare razionale. Il pensiero razionale fornisce solo caratteristiche chiare e imparziali di un oggetto da qualsiasi sfera. Non ci sono emozioni personali nel pensiero razionale, ma non è sempre produttivo. Vi sono tali forme di pensiero razionale, come concetto, giudizio, inferenza.
Il pensiero irrazionale, al contrario, viene eseguito in assenza di logica, obiettivi e interrelazioni. Una visione intuitiva della situazione è la base del pensiero figurativo. Non implica l'uso dell'analisi. Tipi intuitivi e forme di pensiero non richiedono espressione verbale. La lingua, anche se mentalmente, è necessaria in una sfera razionale basata su una base verbale-concettuale. Il risultato del pensiero intuitivo dipende dall'investimento nell'immagine di contenuti personali e semantici, che è necessario per le persone creative che creano opere d'arte.
La comprensione tra le persone avviene semplicemente quando operano su concetti razionali, perché la loro essenza è definita con precisione. Trasmettere i tuoi sentimenti e sentimenti all'altra persona è abbastanza difficile. I sentimenti espressi attraverso la parola non saranno più percepiti dall'ascoltatore. Per quanto riguarda l'incomprensione nella comunicazione, Tyutchev ha giustamente osservato: "Un pensiero parlato è una bugia".
Forme di realizzazione dei processi di pensiero
Per una migliore comprensione, abbiamo raggruppato tutti i moduli nella tabella seguente.
criteri | caratteristica |
| Il concetto come forma di pensiero contribuisce alla conoscenza dell'essenza di un oggetto esistente (oggetto, fenomeno), l'identificazione di relazioni oggettive, la definizione di relazioni, la generalizzazione dei segni. Le proprietà di ciascun oggetto o fenomeno sono diverse, possono essere significative e insignificanti. Il concetto come forma di pensiero esiste in forma verbale. Le parole indicano i concetti di un singolo ("pianeta", "bordo"), un carattere generale ("termine", "elemento"), concreto o astratto ("cattivo" e "buono"). Una grande quantità di segni è una proprietà di concetti generici ("animale", "mobili"), le specie hanno un numero minore di segni ("primato", "divano"). |
| Il giudizio come forma di pensiero contiene conferma / non conferma di qualsiasi fatto, posizione del soggetto, connessione con fenomeni, proprietà, eventi. Può essere contestabile, comune e individuale. Per la manifestazione delle sentenze, è necessario applicare frasi complete Il giudizio come forma di pensiero è identico a una frase. I giudizi non includono tutte le frasi da interiezioni e alcune di parecchie parole ("Ah!", "Cos'altro?") |
| L'inferenza come forma di pensiero sorge quando vengono combinati più giudizi. L'inferenza è divisa in induttiva e deduttiva. Il metodo dell'induzione comporta la sintesi, l'unione di elementi individuali. Con il suo aiuto, i modelli e le regole sono evidenziati nello studio di vari fenomeni. Metodo di deduzione comporta il corso dei pensieri dal quadro generale ai singoli dettagli, fatti. Questa è l'acquisizione di conoscenze basate su modelli esistenti. |
L'uomo implementa le forme di pensiero sopra elencate in tutte le loro forme, tenendo conto dei compiti da risolvere.
giudizio
Il giudizio è una forma di pensiero che stabilisce una relazione logica di concetti, la cui coincidenza (identità) è espressa dal collegamento "è", la contraddizione è "non è". La relazione o non identità è espressa sotto forma di frasi, ad esempio, come Wetley ha detto: "La logica è la scienza del linguaggio". Le frasi sono semplicemente un guscio verbale di giudizio, ma non possono essere la stessa cosa. Ad esempio, le forme logiche di pensiero non possono essere riflesse in frasi interrogative e stimolanti. Qualsiasi giudizio può essere espresso sotto forma di frasi, ma non tutte le frasi si riferiscono a sentenze. I veri giudizi riflettono l'essenza e le caratteristiche dell'oggetto, e il falso - inadeguato.
Inferenza come forma di pensiero
L'inferenza consente di ottenere conoscenze "fresche" sulla base delle informazioni disponibili. Si forma come risultato della transizione da qualsiasi affermazione sul mondo reale a una nuova conclusione, che è una nuova conoscenza della situazione. Ad esempio, la coincidenza tra il centro geometrico e il centro di gravità di un corpo è possibile quando la sua densità coincide in tutte le sue parti. Osservazioni astronomiche hanno dimostrato che questi centri sulla Terra non coincidono. La conclusione segue: la Terra ha una densità diversa nelle sue diverse parti. In questo modo, è possibile ottenere nuove conoscenze senza indagare sull'oggetto.
Conclusioni sostanziali (atto mentale) sono formate come risultato del passaggio dalle affermazioni alla conclusione su base intuitiva, l'intuizione suggerisce l'esistenza di una connessione tra oggetti, fenomeni. Le conclusioni logiche formali (forme logiche di pensiero) si formano con la partecipazione della logica.
Processi di pensiero
Lavorare su vari compiti e situazioni (in teoria, nella pratica) è impossibile senza utilizzare i seguenti processi in varie combinazioni.
| Processo di pensiero: un oggetto (fenomeno, situazione) è mentalmente diviso nelle sue parti componenti. Accompagnato dalla separazione delle connessioni irrilevanti. |
| Il ripristino dell'insieme dagli elementi dispersi è il processo inverso di analisi. La predominanza dell'analisi o della sintesi nella riserva di pensiero dipende dalla tendenza dell'individuo alle diverse forme mentali. |
| Confrontare gli oggetti (concetti, cose) significa confrontarli, vedere in essi il generale e il diverso, classificare (combinare secondo un attributo). |
| Il processo mediante il quale un oggetto è visto da un certo angolo: una caratteristica è distinta (una proprietà, un lato) di un oggetto ed è "astratta" (non notata), distolta dalle altre caratteristiche. |
| Gestire fenomeni specifici, il contrario dell'astrazione |
| Identificazione del numero massimo di funzioni, caratteristiche e connessioni ravvicinate tra oggetti (cose, concetti), scartando caratteristiche singole, casuali. |
Pensiero scientifico
L'inizio del processo di pensiero può porre l'insorgere di una situazione problematica e la necessità di risolverlo. Il processo di pensiero non è fattibile senza la capacità di sollevare una domanda, di vedere l'incomprensibile, l'ignoto.
Le forme del pensiero scientifico sono la formulazione di un problema (domanda), la determinazione di prove o confutazioni di un fatto, un'ipotesi e una teoria. Le ultime due forme riguardano le conoscenze avanzate e sono necessarie per stimolare la ricerca scientifica e sostanziare i risultati.
I principi, le leggi e le altre categorie non appartengono alle forme del pensiero scientifico, poiché sono concetti o giudizi.
Tipi di pensiero
Tenendo conto dei compiti che l'individuo risolve, ci sono tre direzioni di pensiero.
Visivamente efficace | La percezione dell'ambiente e degli oggetti direttamente associati alla commissione delle azioni reali per trasformare gli oggetti. Forme di pensiero utilizzate in attività in cui sono necessarie analisi pratiche e combinazione (design, invenzione, gioco degli scacchi). |
Visual-forma | Si basa su rappresentazioni figurative necessarie per la risoluzione mentale e la trasformazione delle situazioni. La sua caratteristica è l'apparenza di pensieri insoliti e combinazioni di oggetti, oggetti, combinati in modo incredibile. È utilizzato da persone la cui professione è legata alla rappresentazione di oggetti, fenomeni (recitazione o riproduzione di strumenti musicali, scrittura di articoli e libri). |
Verbale e logico | Base: operazioni logiche con concetti. Le forme del pensiero astratto consentono di stabilire leggi sociali o naturali, lavorare su ipotesi e teorie scientifiche, risolvere problemi. |
Questi tipi di pensiero riflettono uno sviluppo graduale dell'intelligenza. Negli adulti, sono determinati dalle caratteristiche individuali associate all'occupazione, alla professione. Qualsiasi tipo e forma di pensiero sono sempre correlati.
Caratteristiche del pensiero
Le principali forme di pensiero esistono sulla base delle leggi psicologiche, tenendo conto dello sviluppo della mente e dell'intelligenza di persone diverse. Quali caratteristiche determinano la qualità della mente?
- Flessibilità : la capacità di adattarsi a una situazione in rapida evoluzione, cambiare il corso dell'azione.
- La profondità è la capacità di penetrare l'essenza di un problema difficile, trovare le sue cause, vedere nuovi compiti dove altri non se ne accorgono.
- Velocità : la capacità di applicare rapidamente le forme di pensiero di base, risolvere una situazione, prendere una decisione. Dipende dalla quantità di conoscenza, dallo sviluppo delle capacità di pensiero, dall'esperienza.
- Indipendenza - la capacità di fissare un nuovo obiettivo e raggiungerlo senza la partecipazione di un altro individuo. È formato sulla base delle informazioni trasmesse dalle persone circostanti. Una persona che pensa a se stessa può avvicinarsi allo studio del mondo da un punto di vista creativo, trovare le opzioni per risolvere la situazione.
- Latitude : la capacità di coprire un gran numero di argomenti, problemi. Riflette il livello di erudizione, intelligenza e sviluppo diversificato.
- Coerenza - la capacità di seguire la logica, mantenere la continuità logica nell'espressione dei pensieri, per giustificare i giudizi.
- Criticità - l'abilità nella conoscenza di non essere influenzata dai pensieri degli altri. Il pensiero critico individuale può valutare in modo sobrio i punti di forza e di debolezza, le caratteristiche dell'oggetto, il fenomeno. È incline a una verifica approfondita delle sue decisioni e richiede una valutazione dei pensieri.
La formazione di tutte le qualità mentali si svolge in un complesso e va sempre di pari passo con lo sviluppo intellettuale. Il livello di capacità di affrontare efficacemente situazioni e problemi che si presentano nel modo in cui viene chiamato intelligenza. Il miglioramento di importanti qualità mentali, lo sviluppo della personalità in molte aree dipendono dalla buona organizzazione delle attività educative e professionali.
Compiti pratici per l'applicazione dei processi mentali
№ 1. Confronto
Il compito : trovare segni comuni in ogni coppia di concetti e rispondere alla domanda su quali forme di pensiero in psicologia sono state usate. Diverse coppie appartengono a concetti simili "sullo stesso campo" (ad esempio, "calcio" e "stecca" riportano uno sport o un gioco), altri a "multi-campo" dal punto di vista della semantica, risposte a cui non si tiene conto. I segni casuali o puramente esterni non vengono contati. Le risposte su "single-field" vengono confrontate con i risultati corretti (la norma è da 10 a 15 corrispondenze).
№ 2. Discorso
Compito : lo swahili è una delle lingue africane. Usando alcune virgolette, devi tradurre la frase "Ti amo" in swahili.
"Ti ama" | akupenda |
"Combatte con loro" | avapiga |
"Sto combattendo con te" | nikupiga |
"Lui ci ama" | avupenda |
Durante la discussione di gruppo, parla attraverso le fasi di risoluzione del compito e analizza passo dopo passo come hanno ricevuto la risposta giusta - "nikupenda".
Numero. 3. Il gioco "Re e tre prigionieri"
Gioco di gruppo per 10-13 persone, possono partecipare diversi gruppi. Ogni gruppo dovrà prendere una decisione e discuterla di fronte a tutti quando riassumerà i risultati. "Il re ha tre prigionieri. Ha escogitato un gioco per decidere chi eseguire e chi potrebbe essere perdonato. I prigionieri bendati devono sorteggiare (da 1 a 5), un pezzo di carta con un numero è posto su ogni retro. Due numeri sono neri, il resto è bianco. Quando tutti i documenti furono attaccati alle schiene, i prigionieri furono messi in fila e le bende furono rimosse. Il re promise che avrebbe liberato colui che indovina il colore del numero dalla sua schiena. Il prigioniero, che stava in piedi alla fine della linea, vide i numeri davanti a sé, ma si sbagliava. Il secondo, che ha visto il numero del primo, non ha dato la risposta giusta. Il primo prigioniero nella fila non ha visto un solo numero e ha risposto: "Bianco". Il re lo ha rilasciato per la risposta corretta.
Compito: come ha sostenuto il primo prigioniero, ripristinare il corso dei suoi pensieri (per risolvere il problema, è necessario riflettere sul motivo per cui due altri prigionieri si sono sbagliati).