Mentore - chi è questo? definizione
In varie aree della vita di oggi, la parola "mentore" è sempre più utilizzata. È richiesto negli affari, nella pedagogia, nella religione e in altre aree. Anche la televisione e lo spettacolo usano il mentoring. Un mentore è un insegnante, un allenatore, un istruttore? Proviamo a capire chi è e quali sono le sue funzioni in diverse sfere della vita.
Né l'uno né l'altro ...
I dizionari esplicativi ed etimologici offrono gli analoghi più diversi del termine "mentore" - questo è un insegnante, un dirigente, un insegnante, un educatore, un istruttore, un capo, un guru, un maestro, un istruttore, un moralista, un pastore, ecc. Tutti loro sono simili l'uno all'altro, ma diversi l'essenza.
Nella parola "istruttore" il prefisso "a" e il verbo "put" sono chiaramente visibili, ad es. istruire (per esempio) sul percorso che lo studente continuerà su se stesso. La proprietà universale di un mentore in tutte le sfere è la sua alta qualificazione, esperienza, versatilità di copertura delle informazioni, eventi o spazio vitale.
Modi di mentoring
Ogni area in cui è richiesto un mentore è un ambiente in cui il trasferimento di esperienza e conoscenza è fondamentale. Nei lavori scientifici (in particolare, I. Falyakhov) vengono dati quattro modi di mentoring:
- Il mentore-mentore (dall'altra greca Μέντωρ - il nome del personaggio dall'Odissea) è percepito come un capo, un insegnante e spesso la guardia. Il suo compito è trasferire con precisione esperienza e conoscenza senza tener conto delle capacità del tirocinante.
- Tutor-tutor (dal latino Tutorem - mentore, guardiano) si prende cura del più giovane, aiuta a correlare le conoscenze teoriche con la pratica.
- Mentor-coach (allenatore inglese - allenatore) si concentra su partnership e stimolanti stagisti per le proprie soluzioni ai compiti.
- The Mentor-Facilitator (facilis inglese - facile, conveniente) gestisce il gruppo e aiuta a creare nuove soluzioni e idee originali.
Tutti i tipi di mentoring suggeriscono un modello di mentore-mentore, ma la differenza tra i risultati della loro interazione è abbastanza forte. Il tutor pone l'omaggio, il tutor cerca di tradurre le conoscenze teoriche in un corso pratico, l'allenatore e il facilitatore propongono, sulla base della loro conoscenza ed esperienza, di costruire uno spazio personale creativo o cognitivo per l'istruito. In tutti i casi, il mentore e l'istruttore svolgono un lavoro intellettuale finalizzato alla creazione di un ambiente di informazione unificato (ad esempio, un luogo di lavoro comune, una comunità culturale, ecc.) Per il trasferimento più completo di esperienze e il raggiungimento dei massimi risultati.
L'attività del mentore è rivolta a una persona, l'unica eccezione è il mentore (è qui che il fresco mentore proviene dai ginnasi russi del XIX secolo).
Bambino e mentore
Il mentore di un bambino è stato a lungo riconosciuto come insegnante o educatore. Tuttavia, né l'uno né l'altro realizzano pienamente le funzioni di un mentore: un insegnante, trasferendo la conoscenza, non sempre trasmette l'esperienza, l'educatore, creando l'ambiente e immergendosi nell'esperienza sociale, non include l'esperienza personale in essi.
Oggi, con le parole "mentore di un bambino", viene trasferito un ruolo completamente nuovo di un adulto in relazione a un bambino - la possibilità di trasferire esperienza personale e conoscenza attraverso un'interazione costante e mirata. Il mentore aiuta il bambino nella vita autodeterminata: la scelta delle priorità, la professione, lo stile di vita. Tale lavoro viene svolto con bambini e adolescenti che hanno perso i genitori e sono negli orfanotrofi. L'obiettivo principale del lavoro del tutor in questo caso è l'adattamento nel mondo moderno.
Il mentoring si sta sviluppando anche in relazione alle madri minorenni, che per vari motivi vorrebbero abbandonare i propri figli. Il ruolo del mentore qui è quello di aiutare la giovane madre ad accettare il suo bambino, a prendere coscienza del suo rapporto familiare.
I mentori possono interagire tra i parenti dell'orfano e se stessi. Tale assistenza è necessaria per coloro che hanno una differenza significativa nell'età e nelle condizioni dell'esistenza sociale (ad esempio, una nonna custode e un nipote adolescente).
I tutor nel campo della tutela sono formati, personale qualificato proveniente da varie fondazioni e organizzazioni che lavorano con orfanotrofi, rifugi, ecc.
Insegnante o mentore
In epoca sovietica, l'insegnante o l'insegnante era percepito come mentore. L'insegnante-mentore come mentore edificante era anche conosciuto nell'educazione pre-rivoluzionaria. Oggi le funzioni di un mentore dell'educazione e della pedagogia sono vicine al tutoraggio e al coaching - c'è il desiderio di rendere più individuale l'interazione tra studente e insegnante, per creare un ambiente in cui siano trasferiti non solo la conoscenza ma anche l'esperienza di interazione con l'ambiente sociale e le competenze professionali.
Una situazione simile è sorta nell'istruzione superiore, dove il tutoraggio è sempre più richiesto.
Il mentore può essere sia un insegnante qualificato esperto che un insegnante alle prime armi. Ciò è necessario per combinare l'esperienza con lo sviluppo di nuove idee e modi per risolvere i problemi educativi. Un giovane tutor è sempre un generatore attivo di idee e può metterle in pratica.
Il tutore reale e reale
Il mentoring è stato preso alla corte dei personaggi reali e reali dal Medioevo. Per questo ruolo, famosi preti, monaci, studiosi, operatori culturali e artisti sono stati invitati alla corte. Il mentore del re non era considerato un tribunale, si trovava da solo nel sistema della suite reale.
In Russia, i mentori zaristi hanno svolto il ruolo di insegnanti. Nel diciannovesimo secolo, diversi tutori furono invitati ai principi e alle principesse della corona, ciascuno dei quali insegnò il rampollo reale alle scienze esatte e naturali, alle lingue, alla storia, alla teologia, alle arti. Il numero di mentori ha raggiunto dieci o più persone. Alcuni di essi hanno lasciato un segno significativo nella storia e nella cultura e hanno avuto un'influenza significativa sui punti di vista e sulle attività del futuro imperatore. Tale era il famoso mentore di Alessandro II - il poeta VA Zhukovsky, che divenne non solo un insegnante, ma anche un compagno di viaggio e un consulente su varie questioni.
Ai suoi meriti attribuito le riforme di Alessandro II, inclusa l'abolizione della servitù della gleba.
Confessor o mentore
La religione è impensabile senza un mentore. Nelle pratiche orientali, un mentore è chiamato guru o bodhisattva.
Nella tradizione ortodossa, il mentore spirituale è il confessore. Riflessioni sul tema della guida spirituale possono essere trovate in vari funzionari della chiesa. Molti di loro sono d'accordo nell'affermare che un tale mentore è una persona comprensiva e comprensiva, pronta ad aiutare e sostenere nei momenti difficili. Molti mentori spirituali sono riconosciuti come un dono dato dall'alto e ti permettono di conoscere te stesso e il tuo percorso verso Dio.
Il ruolo del mentore spirituale è considerato successivo, poiché l'esperienza della vita spirituale non nasce solo dall'esperienza personale, dall'attività professionale o da una serie di qualità personali. La principale forma di interazione tra il mentore spirituale e il ricevente è la parola confessionale.
Il posto di mentoring nel mondo moderno
Indipendentemente dal campo, il mentoring è definito come una missione speciale per la persona che viene istruita. Consiste nel trasferimento di un insieme di qualità: spirituale, intellettuale, a volte fisica e materiale. La professionalità e l'esperienza di un mentore devono essere accompagnate da qualità personali: la capacità di parlare, ascoltare, il desiderio di interagire, il tatto, la corretta definizione degli obiettivi, la convinzione nella verità e la correttezza del loro lavoro.