Ciò che distingue le scuole serali dalle scuole ordinarie

Le scuole serali sono istituzioni educative speciali in cui tutti possono ottenere un'istruzione secondaria generale.

Tra i principali studenti di queste istituzioni lavorano adulti, quindi le lezioni si tengono qui la sera. Alcune persone credono che tali scuole esistessero solo in epoca sovietica, e ora hanno perso la loro rilevanza e rilevanza. In effetti, la scuola secondaria di turno serale non ha mai perso la sua popolarità, oggi offre i suoi servizi.

Chi va a tali scuole

Quei cittadini che per vari motivi non hanno potuto ottenere un'istruzione secondaria possono studiare in una scuola del genere. In generale, gli adulti di età superiore ai vent'anni, con un'istruzione di nove anni dietro di loro, si rivolgono alle scuole serali. Ci sono studenti che non sono riusciti a superare gli esami per il corso principale. La scuola serale di Mosca è progettata per i lavoratori che stanno pianificando una promozione. A causa del programma di lavoro, non possono frequentare le lezioni durante il giorno, ma per loro è necessario l'addestramento della vita.

Le specifiche della formazione

Come elemento distintivo, che ha caratterizzato le scuole serali, possiamo citare il momento del loro lavoro. Le lezioni iniziano alle 16-17 ore, quando termina la giornata lavorativa degli "studenti". Il processo educativo termina verso le otto di sera. La modalità di funzionamento di tali istituti di istruzione generalmente non implica lezioni giornaliere. Conducono le lezioni più volte alla settimana e il carico è significativamente inferiore a quello degli studenti nelle normali scuole di istruzione.

Come caratteristica distintiva delle scuole serali, è anche possibile chiamare la "eterogeneità" della composizione degli studenti. In una classe ci possono essere persone di età diverse, a seguito delle quali il processo di formazione e istruzione diventa difficile.

Problemi delle istituzioni educative

Qual è la caratteristica delle scuole notturne? Le classi in tali scuole sono composte da 2-3 persone. C'è una domanda acuta di finanziamento di tali scuole educative. Il loro "status speciale" influisce negativamente sulle attività delle scuole serali, lo stato stanzia risorse materiali insignificanti per il loro funzionamento.

Spesso, la leadership delle scuole è costretta non solo a tagliare gli stipendi degli insegnanti, ma anche a risparmiare sull'acquisto di attrezzature per il processo educativo. La mancanza di fondi per riparazioni tempestive, l'aggiornamento delle apparecchiature informatiche riduce l'efficacia e l'efficienza del processo educativo.

Gli insegnanti di queste istituzioni educative non hanno alcuni supporti metodologici, quindi, spesso, devono costruire il processo educativo sulla base del curriculum scolastico. L'insegnante non è solo costretto ad adattarlo per nuove condizioni, ma anche a "spremere" il materiale formativo nel più breve tempo possibile.

Anche in un semplice orario scolastico non sono sufficienti per uno studio approfondito di fisica, chimica, biologia e il loro numero nella scuola serale è molto inferiore.

Tra i problemi affrontati dagli insegnanti di tali istituzioni educative, è necessario menzionare la qualità della conoscenza degli studenti.

La gente viene qui che per vari motivi non ha voluto studiare in una scuola educativa regolare. Nella scuola serale vengono nella speranza di ottenere l'ambita certificazione, spesso non disposti a fare alcuno sforzo per acquisire le conoscenze e le competenze necessarie.

conclusione

Secondo gli standard, il periodo di studio nell'istituzione scolastica serale a livello di scuola superiore è di tre anni. Il motivo è che le lezioni non si svolgono qui ogni giorno, ma solo tre volte alla settimana. Fondamentalmente, il programma include le stesse discipline accademiche che vengono insegnate nelle scuole superiori. L'assenza di informatica, disegno, disegno e anche cultura fisica è consentita.

Per quegli studenti che non hanno l'opportunità di frequentare la scuola serale in base al programma esistente, viene stilato un programma individuale. Alla fine dei loro studi, i bambini effettuano gli esami finali in un sistema simile a una scuola normale. Al completamento con successo dell'esame di stato unificato in matematica e in lingua russa, i diplomati ricevono un certificato di stato, simile al documento rilasciato in licei, palestre, scuole diurne, e possono, se lo si desidera, approfondire lo studio.